Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indre tale- og navngivningsbehandling for personer med afasi

23. september 2024 opdateret af: Mackenzie Fama, George Washington University
Afasi er en sprogforstyrrelse, der almindeligvis skyldes slagtilfælde eller anden hjerneskade, som påvirker en persons evne til at kommunikere. Dette projekt søger at forbedre de nuværende behandlingsmetoder for talt navngivning hos mennesker med afasi. Mennesker med afasi rapporterer ofte, at de med succes kan sige et ord i deres hoved, uanset deres evne til at sige ordet højt. For eksempel, når de præsenteres for et billede af et hus, kan de rapportere, at de er i stand til at tænke eller høre "hus" i deres hoved, selvom de ikke kan nævne det højt. Denne "lille stemme" inde i ens hoved er kendt som indre tale (IS). Tidligere forskning tyder på, at nogle mennesker med afasi kan genlære at sige ord med succesfuld IS (dvs. ord, de allerede kan sige i deres hoveder) nemmere og hurtigere end ord med mislykket IS. Denne undersøgelse vil udvide disse resultater ved at implementere en sammenlignende behandlingsundersøgelse i en større gruppe af deltagere med afasi. Resultaterne vil hjælpe med at etablere anbefalinger til talepatologer i valg af behandlingsstimuli for anomi.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Afasi, en sprogforstyrrelse, der almindeligvis erhverves ved slagtilfælde, har kroniske negative virkninger på kommunikationsevner og livskvalitet. De specifikke sprogunderskud forbundet med afasi varierer typisk fra person til person, men et universelt element i afasi er anomi, eller vanskeligheder med navngivning og ordfinding. Det er velkendt, at personer med afasi kæmper for at formidle deres ideer gennem åbenlys tale, men man ved kun lidt om denne befolknings evne til at få adgang til og bruge indre tale (IS). IS kan defineres på mange måder, men en simpel definition, som er velkendt af de fleste sprogbrugere, er det mentale billede af at have en lille stemme i hovedet. Det er vigtigt, at personer med afasi ofte støtter et misforhold mellem denne "lille stemme" (IS) og hvad de faktisk kan sige højt. I en tidligere interviewbaseret undersøgelse støttede over 75 % af personer med afasi den specifikke oplevelse af at kunne sige et ord i hovedet på trods af at de ikke var i stand til at sige det højt.

Tidligere forskning undersøgte, om selvrapporteret "succesfuld IS" (sIS) (dvs. jeg kan sige ordet i mit hoved, og det lyder rigtigt) forudsagde terapiresultater hos to deltagere. Hos begge deltagere forudsagde selvrapporteret IS, hvorvidt (og hvor hurtigt) individuelle ord blev genlært med succes under en parret associeret behandling for anomi, og effekten var synlig inden for blot et par behandlingssessioner. Dette forsøg giver foreløbige beviser for, at IS kan udnyttes til at forbedre resultaterne af navngivningsterapi for personer med afasi. Denne undersøgelse har til formål at udvide disse tidligere fund ved at implementere en adfærdsmæssig behandling for anomi ved hjælp af et enkelt-fags eksperimentelt design i en større gruppe af individer med afasi.

Efterforskerne forudsiger, at emner, der rapporteres som sIS, vil blive mere effektivt indlært under anomibehandling end genstande, der er rapporteret som uIS. Fordi sIS-elementer allerede hentes af individet, kan man tænke på dem som værende tættere på vellykket talt output end elementer, der ikke er i stand til at blive hentet (dvs. dem, der er rapporteret som uIS).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

10

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Forenede Stater, 20052
        • The George Washington University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Har afasi som følge af slagtilfælde opstået for mindst 6 måneder siden
  • Er mindst 18 år
  • Lærte engelsk i en alder af 5 år eller yngre
  • Normal eller korrigeret til normal hørelse og syn
  • Få adgang til pålideligt internet derhjemme til fjerndeltagelse

Ekskluderingskriterier:

  • Har en historie med andre hjernesygdomme, der kan påvirke fortolkningen af ​​resultater (såsom Parkinsons sygdom eller demens)
  • Har en historie med psykiatrisk sygdom, der kræver hospitalsindlæggelse, elektrokonvulsiv terapi eller vedvarende medicinbrug (bortset fra almindelige antidepressiva)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Navngivningsbehandling
Deltagerne vil gennemføre tre sessioner med baseline-probetestning (40 behandlingselementer), der finder sted praktisk talt tre på hinanden følgende dage før behandlingsstart. Deltagerne vil derefter gennemføre 10 terapisessioner planlagt fem dage om ugen i to uger, som alle foregår virtuelt. Behandlingstilgangen for denne undersøgelse vil være en hierarkisk, cueing-baseret behandling for navngivning.

I dette eksperimentelle designstudie med vekslende behandling af et enkelt emne vil efterforskerne veksle mellem to behandlingstilstande, dvs. to forskellige typer af stimuluselementer: dem, der konsekvent rapporteres som succesfulde IS før behandling (sIS-elementer), og dem, der konsekvent rapporteres. som mislykket IS før behandling (uIS-genstande). Behandlingen vil blive computeriseret for at sikre konsistens i præsentation, timing og signaler på tværs af deltagere.

For hver stimuluspræsentation vil behandlingshierarkiet fortsætte som følger:

  1. Navngiv billedet uafhængigt
  2. Navngiv billedet med en skriftlig replik
  3. Gentag navnet på billedet
  4. Navngiv billedet efter 5 sekunders forsinkelse. Hver deltager vil blive trænet i et sæt på 40 punkter, der er valgt specifikt til dem baseret på indledende/baseline test.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Navngivningsnøjagtighed for sIS vs. uIS-elementer (på 100 %)
Tidsramme: 5 uger
En direkte sammenligning af behandlingsrespons for vellykket indre tale (sIS) vs. mislykket indre tale (uIS), målt via nøjagtighed på en talt navngivningstest.
5 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Samlet navngivningsnøjagtighed (på 100 %)
Tidsramme: 5 uger
En sammenligning af forbehandling (gennemsnit af tre baseline-sessioner) med talt navngivning efter behandling (40 elementer) på tværs af deltagere
5 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Mackenzie Fama, The George Washington University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

5. juli 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. maj 2024

Studieafslutning (Faktiske)

1. maj 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. juli 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

31. juli 2023

Først opslået (Faktiske)

8. august 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. september 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. september 2024

Sidst verificeret

1. september 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Efterforskere vil dele afidentificerede data og/eller testmateriale med interesserede forskere, undervisere eller klinikere efter anmodning.

IPD-delingstidsramme

Data vil blive gjort tilgængelige på tidspunktet for den første offentliggørelse.

IPD-delingsadgangskriterier

Adgang til deltagerdata for en ekstern forsker kan kræve en formel datadelingsaftale med den pågældende forskers institution.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Navnebehandling

Abonner