Behandlung der inneren Sprache und Benennung für Menschen mit Aphasie

Aphasie, eine Sprachstörung, die häufig durch einen Schlaganfall entsteht, hat chronisch negative Auswirkungen auf die Kommunikationsfähigkeit und die Lebensqualität. Die spezifischen Sprachdefizite, die mit Aphasie einhergehen, variieren normalerweise von Person zu Person, aber ein universelles Element der Aphasie ist Anomie oder Schwierigkeiten beim Benennen und Finden von Wörtern. Es ist bekannt, dass Menschen mit Aphasie Schwierigkeiten haben, ihre Ideen durch offenes Sprechen zu vermitteln, aber es ist wenig über die Fähigkeit dieser Bevölkerungsgruppe bekannt, auf innere Sprache (IS) zuzugreifen und diese zu nutzen. IS kann auf viele Arten definiert werden, aber eine einfache Definition, die den meisten Sprachbenutzern gut bekannt ist, ist die mentale Vorstellung, eine kleine Stimme im Kopf zu haben. Wichtig ist, dass Menschen mit Aphasie oft ein Missverhältnis zwischen dieser „kleinen Stimme“ (IS) und dem, was sie tatsächlich laut sagen können, befürworten. In einer früheren interviewbasierten Studie bestätigten über 75 % der Personen mit Aphasie die spezifische Erfahrung, ein Wort in ihrem Kopf sagen zu können, obwohl sie es nicht laut aussprechen konnten.

Frühere Untersuchungen untersuchten, ob die selbstberichtete „erfolgreiche IS“ (sIS) (d. h. ich kann das Wort in meinem Kopf sagen und es klingt richtig) die Therapieergebnisse bei zwei Teilnehmern vorhersagte. Bei beiden Teilnehmern sagte der selbstberichtete IS voraus, ob (und wie schnell) einzelne Wörter während einer Paired-Associate-Behandlung gegen Anomie erfolgreich neu gelernt wurden oder nicht, und der Effekt war bereits nach wenigen Behandlungssitzungen sichtbar. Diese Studie liefert vorläufige Beweise dafür, dass IS genutzt werden kann, um die Ergebnisse der Namenstherapie für Personen mit Aphasie zu verbessern. Diese Studie zielt darauf ab, diese früheren Erkenntnisse zu erweitern, indem eine Verhaltensbehandlung für Anomie unter Verwendung eines experimentellen Einzelsubjektdesigns in einer größeren Gruppe von Personen mit Aphasie implementiert wird.

Die Forscher gehen davon aus, dass als sIS gemeldete Elemente während der Anomiebehandlung effektiver erlernt werden als Elemente, die als uIS gemeldet werden. Da sIS-Elemente bereits von der Person abgerufen werden, kann man davon ausgehen, dass sie einer erfolgreichen gesprochenen Ausgabe näher kommen als Elemente, die nicht abgerufen werden können (d. h. solche, die als uIS gemeldet werden).