Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Narrativ grupperådgivning og psykologisk modstandskraft

12. juli 2024 opdateret af: Sultan Ayaz Alkaya, Gazi University

Effekten af ​​narrativ grupperådgivning på psykologisk robusthed hos sygeplejestuderende

Denne undersøgelse har til formål at undersøge effekten af ​​narrativ grupperådgivning anvendt til sygeplejestuderende, der studerer på et offentligt universitet, på psykologisk modstandskraft. Forskningen blev brugt som et enkelt-center, randomiseret, kontrolleret eksperimentelt design. Ifølge effektanalyseresultaterne var det inkluderet 70 personer i undersøgelsesprøven. I undersøgelsen blev tildelingen af ​​elever til interventions- og kontrolgrupperne foretaget ved stratificeret randomisering (køn, klasse). Personlige informationsskemaer og Adult Resilience Scale blev brugt til at indhente forskningsdata. Dataindsamlingsprocessen vil blive udført i tre faser: pre-test, post-test og 6-måneders opfølgningstest.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Interventionsgruppen vil modtage otte sessioner med narrativ grupperådgivning. Kontrolgruppen vil også modtage fire sessioner med stresshåndteringstræning.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

68

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Çankaya
      • Ankara, Çankaya, Kalkun, 06530
        • Gazi University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Frivilligt at deltage i forskningen
  • At være 18 år eller ældre

Ekskluderingskriterier:

  • At have en neurologisk eller psykiatrisk diagnose baseret på selvrapportering
  • At have deltaget i et andet lignende program, individuelt eller med en gruppe.
  • At have deltaget i et andet lignende program, individuelt eller med en gruppe, for mindst 1 år siden.
  • At være udenlandsk studerende.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: intervention
Narrativ grupperådgivning består af 8 sessioner og vil blive anvendt til interventionsgruppen af ​​forskeren.
To af principperne, der forklarer, hvordan narrativ terapi fungerer, er: altid at fastholde en holdning af nysgerrighed fra behandlerens side og at stille spørgsmål, som behandleren faktisk ikke kender svarene på, og som deltagerne kender svaret på. For at vejlede terapeutiske samtaler, der omfatter disse spørgsmål, har Michael White og David Epston designet en række samtalekort i anvendelsen af ​​narrativ terapi. Under hensyntagen til disse kort blev sessionerne planlagt med vejledning fra relevant litteratur og struktureret med ekspertudtalelser. Grupperådgivning blev anvendt til interventionsgruppen en gang om ugen i 8 sessioner. Interventionen blev gennemført ansigt til ansigt, i et roligt, stille og lyst miljø, med en rund siddeplan. En session varede 90 minutter. Hver session blev gennemført i to dele med en 10-minutters pause.
Aktiv komparator: Styring
For kontrolgruppen afholdes 4 sessioner stressmestringssamtaler efter informationsmødet, bortset fra elevernes rutinepraksis.
Udover de studerendes rutinepraksis afholdes der fire sessioner med stressmestringssamtaler for kontrolgruppen med et interval på to uger efter informationsmødet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Resilience Scale For Adults (RSA)
Tidsramme: før indgrebet
Resiliensskala for voksne Den tyrkiske validitet og pålidelighed af skalaen udviklet af Fribourg et al. (2003) blev udført af Basım og Çetin (2011). Skalaen med 33 punkter består af seks underdimensioner: "Selvopfattelse", "Fremtidsopfattelse", "Strukturel Form", "Social Kompetence", "Familiesammenhæng" og "Sociale ressourcer".
før indgrebet
Resilience Scale For Adults (RSA)
Tidsramme: otte uger efter påbegyndelse af intervention
Resiliensskala for voksne Den tyrkiske validitet og pålidelighed af skalaen udviklet af Fribourg et al. (2003) blev udført af Basım og Çetin (2011). 33-emneskalaen består af seks underdimensioner: "Selvopfattelse", "Fremtidsopfattelse", "Strukturel Form", "Social Kompetence", "Familiesammenhæng" og "Sociale ressourcer".
otte uger efter påbegyndelse af intervention
Resilience Scale For Adults (RSA)
Tidsramme: tre måneder efter gennemførelsen af ​​indsatsen
Resiliensskala for voksne Den tyrkiske validitet og pålidelighed af skalaen udviklet af Fribourg et al. (2003) blev udført af Basım og Çetin (2011). 33-emneskalaen består af seks underdimensioner: "Selvopfattelse", "Fremtidsopfattelse", "Strukturel Form", "Social Kompetence", "Familiesammenhæng" og "Sociale ressourcer".
tre måneder efter gennemførelsen af ​​indsatsen
Resilience Scale For Adults (RSA)
Tidsramme: seks måneder efter gennemførelsen af ​​indsatsen
Resiliensskala for voksne Den tyrkiske validitet og pålidelighed af skalaen udviklet af Fribourg et al. (2003) blev udført af Basım og Çetin (2011). 33-emneskalaen består af seks underdimensioner: "Selvopfattelse", "Fremtidsopfattelse", "Strukturel Form", "Social Kompetence", "Familiesammenhæng" og "Sociale ressourcer".
seks måneder efter gennemførelsen af ​​indsatsen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Studieleder: SULTAN AYAZ ALKAYA, Prof.Dr., Gazi University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. november 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. januar 2024

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. november 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. november 2023

Først opslået (Faktiske)

18. november 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

15. juli 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. juli 2024

Sidst verificeret

1. juli 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2023-208536434

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med stresshåndteringssamtaler

Abonner