Effekten af ​​terapeutisk leg på smerte, frygt, angst og fysiologiske parametre og forældres tilfredshed

Terapeutisk leg defineres som aktiviteter, der er struktureret i overensstemmelse med børns alder og udvikling, eller som et sæt indsatser, der skal forbedre børns trivsel i hospitalsmiljøet. Denne metode reducerer stress ved sygdom eller hospitalsindlæggelse, bruger leg som et middel til selvudfoldelse og understøtter udviklingen af ​​positive mestringsmekanismer hos pædiatriske patienter. I litteraturen ses det, at terapeutiske legemetoder som at lytte til musik, tegne, læse historier, dukker, dukker, virtual reality-værktøjer, tegneserieapplikationer, se videoer og spille videospil bruges til at mindske barnets smerte og angst for invasiv. procedurer. Undersøgelser udført for at reducere interaktioner mellem børn i samme miljø under deres behandling og pleje er ret begrænsede. Der er ikke fundet undersøgelser til at undersøge effekten af ​​metoder, der i fællesskab blokerer/nedsætter syn og hørelse under behandling og pleje på angst, frygt og smerte hos børn, der behandles sammen på pædiatriske klinikker.