Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Undervisning i genitalhygiejne på kvinders egenomsorgsagentur og genitalhygiejneadfærd

5. januar 2026 opdateret af: Banu CİHAN ERDOĞAN, Çankırı Karatekin University

Effekten af videoassisteret genital hygiejneundervisning på kvinders egenomsorgsagenter og genital hygiejneadfærd

Denne undersøgelse har til formål at undersøge effekten af videoassisteret undervisning i genitalhygiejne på kvinders selvpleje-kapacitet og genitalhygiejneadfærd. Den er udformet som en enkeltblind, randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette single-blind, randomiserede kontrollerede eksperimentelle studie er designet til at vurdere effekten af videoassisteret genitalhygiejneundervisning på kvinders selvpleje-agency og genitalhygiejneadfærd. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en interventionsgruppe eller en kontrolgruppe. Data vil blive indsamlet ved hjælp af validerede selvrapporteringsinstrumenter ved baseline, umiddelbart efter interventionen og under opfølgningen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

66

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

  • Inklusionskriterier: Patienter, der blev diagnosticeret med urinvejsinfektion af en læge, som ikke havde høreproblemer eller synstab, og som kunne kommunikere, blev inkluderet i studiet.
  • Eksklusionskriterier: Patienter, der ikke blev diagnosticeret med urinvejsinfektion, som var tunghørte, synshæmmede, ude af stand til at kommunikere, ude af stand til at opretholde genitalhygiejne, og som nægtede at deltage i studiet, blev ekskluderet fra studiet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentelle Grupper

Eksperimentel gruppe; kvinderne i den eksperimentelle gruppe blev forsynet med de relevante formularer og bedt om at udfylde Dataindsamlingsformular for Kvinder, Selvplejeagenturskalaen og Genitalhygiejneadfærdsskalaen til fortesten.
Derefter modtog de information om betydningen af genitalhygiejne, vigtige punkter at overveje under genitalhygiejne, og så en træningsvideo udviklet af forskerne.
Denne video demonstrerede genitalhygiejnepraksis på en menneskelig model, hvor forskeren forklarede og demonstrerede trinene på en praktisk måde.

Efter videotræningen udfyldte deltagerne de samme formularer igen (Dataindsamlingsformular for Kvinder, Selvplejeagenturskalaen og Genitalhygiejneadfærdsskalaen) til midtvejstesten.
For at vurdere træningens langsigtede effekter blev deltagerne bedt om at udfylde de samme formularer 8 uger efter træningen.

Kvinderne i den eksperimentelle gruppe fik udleveret de relevante formularer og blev bedt om at udfylde Data Collection Form for Women, Self-Care Agency Scale og Genital Hygiene Behaviors Scale til prætesten.
Herefter modtog de information om vigtigheden af genitalhygiejne, centrale punkter at overveje under genitalhygiejne og så en træningsvideo udviklet af forskerne.
Denne video demonstrerede genitalhygiejnepraksis på en menneskelig model, hvor forskeren forklarede og demonstrerede trinene på en praktisk måde.

Efter videotræningen udfyldte deltagerne de samme formularer igen (Data Collection Form for Women, Self-Care Agency Scale og Genital Hygiene Behaviors Scale) til mellemtesten.
For at vurdere træningens langtidseffekter blev deltagerne bedt om at udfylde de samme formularer 8 uger efter træningen.

Ingen indgriben: Kontrolgrupper
Kontrolgruppe; kvinderne i kontrolgruppen blev informeret om skemaerne og bedt om at udfylde Dataindsamlingsskemaet for Kvinder, Selvpleje-Agency-Skalaen og Genitalhygiejneadfærds-Skalaen til prætesten. De blev også informeret om betydningen af genitalhygiejne og vigtige punkter at overveje, men der blev ikke givet nogen videoassisteret træning. Kontrolgruppen udfyldte de samme skemaer til mellemtesten og eftertesten, på samme tidspunkter som forsøgsgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvhjælpskompetenceniveau
Tidsramme: Baseline (prætest, uge 1), umiddelbart efter interventionen (posttest, uge 2), og 3-måneders opfølgning

Selvhjælpskompetence vil blive vurderet ved hjælp af Self-Care Agency Scale, udviklet af Kearney og Fleischer (1979) og valideret på tyrkisk af Nahcivan (2004).

Skalaen består af 35 punkter vurderet på en 5-punkts Likert-skala (0-4), med en samlet score på mellem 0 og 140. Højere scorer indikerer højere niveauer af selvhjælpskompetence.

Baseline (prætest, uge 1), umiddelbart efter interventionen (posttest, uge 2), og 3-måneders opfølgning
Genital hygiejne adfærd
Tidsramme: Baseline (Prætest, uge 1), umiddelbart efter interventionen (Posttest, uge 2) og efter 3 måneders opfølgning

Genitalhygiejneadfærd vil blive målt ved hjælp af Genitalhygiejneadfærds-skalaen, valideret af Karahan (2017).

Skalaen omfatter 23 punkter vurderet på en 5-punkts Likert-skala (1-5), med samlede scorer fra 23 til 115.

Højere scorer indikerer mere positiv genitalhygiejneadfærd.

Baseline (Prætest, uge 1), umiddelbart efter interventionen (Posttest, uge 2) og efter 3 måneders opfølgning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

9. december 2023

Studieafslutning (Faktiske)

29. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. december 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

14. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. januar 2026

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Der er ingen plan om at gøre IPD tilgængeligt.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Video

Abonner