Kontinuerlig vs. intermitterende Rt-fMRI Neurofeedback-træning af den anteriore insula

I denne undersøgelse anvendes et dobbeltblindt, placebo-kontrolleret mellem-subjekt design. I alt 90 raske forsøgspersoner vil blive rekrutteret og tilfældigt tildelt til den intermitterende eksperimentelle gruppe (EG1; N=30), som modtager intermitterende feedback fra den venstre anteriore insula efter hver blok, kontrolgruppen (CG; N=30) efter hver blok, som modtager falsk feedback fra den midterste temporale gyrus (MTG), og den kontinuerte eksperimentelle gruppe (EG2; N=30), som modtager realtidsfeedback fra den venstre anteriore insula. Sammenligninger mellem EG1 og CG bruges til at validere effektiviteten af intermitterende neurofeedback, og sammenligninger mellem EG2 og CG bruges til at afgøre den bedste neurofeedbacktype (intermitterende vs. kontinuer).

Neurofeedbacktræningsopgaven består af 4 træningssessioner med realtidsfeedback og 1 overførselsession uden feedback. Hver session omfatter 5 reguleringsblokke og 5 hvileblokke. Ved afslutningen af hver blok præsenteres deltagerne for smerterelaterede billeder og bedes om at vurdere deres niveau af smerteempati, hvilket blev brugt til at bestemme effekten af neurofeedbacktræning på empatiske reaktioner. En hjertebankedetekteringsopgave udføres før og efter træningen for at måle interoceptive nøjagtighedsændringer forårsaget af neurofeedbacktræning. En funktionel lokaliseringsopgave (hjertebanketællingsopgave) før træningen blev brugt til at lokalisere den anteriore insula. Personlighedstræk hos forsøgspersonerne vurderes ved hjælp af validerede kinesiske versioner af spørgeskemaer, herunder Toronto Alexithymia Scale (TAS), Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA), Bermond-Vorst Alexithymia Questionnaire (BVAQ), Interoceptive Confusion Questionnaire (ICQ), Beck Depression Inventory (BDI), State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Autism Spectrum Quotient (ASQ), Interpersonal Reactivity Index (IRI) og Cognitive Flexibility Inventory (CFI). Forsøgspersoner bedes om at udfylde Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) to gange før og efter neurofeedbacktræningsopgaven for at måle humørændringer.