Einfluss der Anwesenheit einer anderen Person auf die Gehirn- und Verhaltensleistung (SOFEE)
Einfluss der Anwesenheit eines vertrauten Altersgenossen auf die Verhaltensleistung des Kindes, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und Untersuchung der biologischen Korrelate durch Neuroimagery
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Meunier Martine, MD
- Telefonnummer: 0033472913407
- E-Mail: martine.meunier@inserm.fr
Studienorte
-
-
Rhône-Alpes
-
BRON Cedex, Rhône-Alpes, Frankreich, 69678
- CH Le Vinatier
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mädchen oder Junge im Alter von ≥ 8 Jahren und ≤ 12 Jahren für Kinder,
- Mädchen oder Junge im Alter von ≥ 13 Jahren und ≤ 19 Jahren für Teenager,
- Frauen- oder Männeralter ≥ 20 Jahre und ≤ 35 Jahre für junge Erwachsene,
- Französische Muttersprache,
- Mit Anspruch auf ein Sozialversicherungssystem oder ähnliches,
- Mit Einwilligungserklärung, unterzeichnet von den gesetzlichen Vertretern und dem Subjekt, für Minderjährige,
- Hat die Einverständniserklärung für Erwachsene unterschrieben.
Ausschlusskriterien:
- Bekannte erworbene neurologische Erkrankungen, einschließlich Epilepsie,
- bekannte psychiatrische Erkrankungen,
- Komplikationen bei der Geburt, die eine Aufnahme auf der Neugeborenen-Intensivstation erfordern,
- Laufende Behandlung mit Arzneimitteln, die das zentrale Nervensystem beeinflussen,
- Schwerhörigkeit,
- Unkorrigierte Sehschwäche,
- Linke manuelle Präferenz,
- Kontraindikationen für die MRT-Untersuchung (Träger eines Herzschrittmachers oder einer Insulinpumpe, Träger einer Metallprothese oder eines intrazerebralen Clips sowie Personen mit Klaustrophobie),
- Weigerung des Probanden oder der Eltern des Probanden, über im MRT festgestellte Anomalien informiert zu werden,
- Schwangerschaft bei Frauen im gebärfähigen Alter: die Möglichkeit einer Schwangerschaft wird bei der Befragung zum Einschluss ausgeschlossen,
- Andere geschützte Personen als Kinder
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Verhaltenstest und fMRI
Neuropsychologische Tests und Training in Verhaltensaufgaben und einer FMRI -Prüfung (funktioneller Magnetresonanztomographie)
|
Teil 1: Zur Ermittlung der kognitiven Leistungsfähigkeit werden die Probanden verschiedenen neuropsychologischen Tests unterzogen. Zur Ermittlung individueller Merkmale füllen Kinder, Jugendliche und Erwachsene Fragebögen zur Selbsteinschätzung aus. Erwachsene verbringen ein halbdirektives Interview. Teil 2: Während das Subjekt 1 (S1) im MRT installiert ist, führt er Verhaltensaufgaben mit dem Subjekt 2 (S2) (vertrauter Peer im gleichen Alter ± 2 Jahre) durch, das in einem angrenzenden Raum installiert ist, abwechselnde Perioden, wenn S1 beobachtet wird durch S2 (Bedingung „sozial“) und Zeiten, in denen S1 nicht eingehalten wird, durch S2 (Bedingung „allein“).
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Verhaltensleistungsbewertung
Zeitfenster: durchschnittlich 5 Jahre
|
Prozentsatz richtiger Antworten und Reaktionszeit bei kognitiven Zahlen- und Reimvergleichsaufgaben in Anwesenheit oder Abwesenheit eines vertrauten Kollegen
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durchschnittlich 5 Jahre
|
|
Identifizierung durch funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRT) der Gehirnaktivität im Zusammenhang mit der Anwesenheit anderer
Zeitfenster: durchschnittlich 5 Jahre
|
Vergleich der Aktivität in den drei getesteten Populationen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene)
|
durchschnittlich 5 Jahre
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Ermittlung individueller Merkmale
Zeitfenster: durchschnittlich 5 Jahre
|
Antworten auf Selbsteinschätzungsfragebögen und halbdirektives Interview
|
durchschnittlich 5 Jahre
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: POISSON ALICE, MD, CH Le Vinatier
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2016-A01477-44
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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