Gezielte TDCS zur Verbesserung des Ergebnisses der Sprach-Sprachbehandlung bei Personen mit chronischer Aphasie nach Schlaganfall. (AphasiatDCS)
Gezielte transkranielle Gleichstromstimulation zur Verbesserung des sprachsprachlichen Behandlungsergebnisses bei Personen mit chronischer Aphasie nach Schlaganfall
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Jessica Richardson, Ph.D.
- Telefonnummer: 505 277-1765
- E-Mail: jdrichardson@unm.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Honey Hubbard
- Telefonnummer: 505-433-7766
- E-Mail: hhubbard@unm.edu
Studienorte
-
-
New Mexico
-
Albuquerque, New Mexico, Vereinigte Staaten, 87106
- Rekrutierung
- University of New Mexico Center for Brain Recovery and Repair
-
Kontakt:
- Darbi Gill
- Telefonnummer: 505-925-4043
- E-Mail: DMGill@salud.unm.edu
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- im Alter von 25-85
- muss länger als 1 Jahr nach Schlaganfall sein
- muss eine Aphasie-Diagnose haben, die auf einer beeinträchtigten Leistung beim Western Aphasia Battery-Revised, Boston Naming Test oder während der Diskursproduktion basiert
- muss von der linken Hemisphäre dominant sein, wie durch den Beginn der Aphasie nach einer Schädigung der linken Hemisphäre gezeigt wird
- muss zur Benennung anregbar sein
Ausschlusskriterien:
- komorbide neurologische Erkrankung.
- Schädigung der vorderen rechten Hemisphäre.
- erhebliche Stimmungsstörung.
- Substanz-/Alkoholabhängigkeit oder -missbrauch innerhalb des letzten Jahres
- Vorhandensein eines implantierten elektrischen Geräts oder Kontraindikationen für tDCS oder MRT
- kürzliche medizinische Instabilität (innerhalb von 4 Wochen)
- Schwangerschaft
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Vervierfachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Experimentell: Aktives kathodisches tDCS + Sprachtraining
In diesem Arm werden 31 Patienten mit Schlaganfall-induzierter Aphasie 15 Sitzungen aktiver tDCS (x 30 Minuten Stimulation) kombiniert mit 1 Stunde simultanem Sprech-Sprachtraining an aufeinanderfolgenden Wochentagen unterzogen.
|
Die kathodische tDCS erhöht die neuronalen Membranpotentiale, was zu einer verringerten Wahrscheinlichkeit einer Depolarisation durch eingehende Reize führt. Sprech- und Sprachtraining beinhaltet eine kombinierte semantische Merkmalsanalyse und phonologische Komponentenanalysebehandlung.
Andere Namen:
|
|
Schein-Komparator: Komparator: Placebo kathodisches tDCS + Sprachtraining
In diesem Arm werden 31 Patienten mit Schlaganfall-induzierter Aphasie 15 Sitzungen Schein-tDCS (x 30 Minuten Schein) kombiniert mit 1 Stunde simultanem Sprech-Sprachtraining an aufeinanderfolgenden Wochentagen unterzogen.
|
Sprech- und Sprachtraining beinhaltet eine kombinierte semantische Merkmalsanalyse und phonologische Komponentenanalysebehandlung. .
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Bild Benennung trainierter Items
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Benennung von Bildern trainierter Gegenstände; 60 abgebildete Artikel; eine höhere Punktzahl zeigt eine Verbesserung an
|
3 Monate
|
|
Benennungsreaktionszeit trainierter Items Skalen – IV (WAIS-IV; Wechsler, Coalson, & Railford, 2008)
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Reaktionszeit der Benennung von Bildern trainierter Gegenstände; 0-20 Sekunden, verkürzte Reaktionszeit zeigt Verbesserung an Skalen - IV (WAIS-IV; Wechsler, Coalson & Railford, 2008)
|
3 Monate
|
|
Benennungseffizienz trainierter Items
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Effizienz der Benennung von Bildern trainierter Gegenstände; mittlere Reaktionszeit dividiert durch Anteil richtige Benennung; kleinere Zahlen zeigen eine größere Effizienz an
|
3 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Diskurs Informiertheit - Hauptkonzept Produktion
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Diskursinformiertheit, gemessen an Hauptkonzeptwerten; erhöhte Werte zeigen eine Verbesserung an
|
3 Monate
|
|
Effizienz der Diskursinformation - Hauptkonzept Produktion
Zeitfenster: 3 Monate
|
Veränderung der Effizienz der Diskursinformation; genaue und vollständige Hauptkonzepte, die im Laufe der Zeit der Diskurserhebung produziert wurden (ACs/min); größere Zahlen zeigen eine größere Effizienz an
|
3 Monate
|
|
Picture Benennung ungeübter Items – Boston Naming Test
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Benennung von Bildern ungeschulter Gegenstände; 60 abgebildete Artikel; eine höhere Punktzahl zeigt eine Verbesserung an
|
3 Monate
|
|
Naming Response Time von untrainierten Items – Boston Naming Test
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Reaktionszeit der Benennung von Bildern ungeübter Items; 0-20 Sekunden, verkürzte Reaktionszeit zeigt Verbesserung an
|
3 Monate
|
|
Benennungseffizienz von ungeübten Items – Boston Naming Test
Zeitfenster: 3 Monate
|
Änderung der Effizienz der Benennung von Bildern ungeübter Gegenstände; mittlere Reaktionszeit dividiert durch Anteil richtige Benennung; kleinere Zahlen zeigen eine größere Effizienz an
|
3 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jessica Richardson, Ph.D., University of New Mexico
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Neurologische Manifestationen
- Zerebrovaskuläre Erkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Gefäßerkrankungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Psychische Störungen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Sprachstörungen
- Sprachstörungen
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Anzeichen und Symptome
- Streicheln
- Aphasie
- Kommunikationsstörungen
- Therapeutika
- Patientenversorgung
- Rehabilitation
- Nachbehandlung
- Kontinuität der Patientenversorgung
- Rehabilitation von Sprach- und Sprachstörungen
- Sprachtherapie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- UNM HRRC #16-091
- 1P20GM109089-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
- R01DC018282 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .