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Aquatic Exercise and Efficacy Enhancement to Decrease Fall Risk in Older Adults With Hip Osteoarthritis

6. Juli 2010 aktualisiert von: University of Saskatchewan

The Effect of Aquatic Exercise and Aquatic Exercise Combined With Education and Efficacy Enhancement on Improving Indices of Fall Risk in Older Adults With Hip Osteoarthritis: a Randomized Controlled Clinical Trial

The objective of this project is to determine the effect of aquatic exercise and aquatic exercise combined with an education program on decreasing fall risk in older adults with hip osteoarthritis. The hypothesis is that aquatic exercise will improve function, strength and balance and the addition of the education session will enhance confidence in movement.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Older adults with hip osteoarthritis (OA) often experience pain and loss of mobility that significantly impairs their ability to walk, climb stairs, shop or participate in exercise programs. This can result in social isolation, depression and loss of confidence in their ability to manage independently in the community. A decline in physical and psycho-social function leads to increased risk of falling. It is crucial to identify high-risk fallers as well as the best interventions to decrease that risk; hip fractures from falls are devastating, resulting in death or admission to long-term care for the majority who sustain them.

Exercise programs designed to improve balance, strength and mobility can help to improve function and decrease risk of falling. However, individuals with hip OA may have difficulty participating in these programs due to pain. Aquatic exercise offers an activity alternative to improve mobility, strength and decrease fall risk. As well, the addition of a group program designed to enhance confidence in movement may further reduce the risk of falls by improving independence to be more active at home and in the community.

This project will evaluate the effect of aquatic exercise and aquatic exercise combined with a group educational program on decreasing fall risk in older adults with hip OA. Determining optimal fall prevention programs may avert death and loss of quality of life for older adults, clearly an important contribution to preventative health care.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

79

Phase

  • Phase 1

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Saskatchewan
      • Saskatoon, Saskatchewan, Kanada, S7N 5B2
        • College of Kinesiology

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • over age 65
  • clinical diagnosis of hip osteoarthritis

Exclusion Criteria:

  • medical condition tha significantly decreases functional ability such that not safe to exercise in a community program
  • already exercising in a moderate exercise program 2/week or more

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Placebo-Komparator: Kontrolle
no exercise
Experimental: Aquatic Education
Exercise combined with education
Same as 1 with the addition of a 1/week educational group program to improve confidence in movement, learn about fall risk and fall prevention and the rationale for the exercises to decrease fall risk.
Experimental: Aquatic
A community aquatic exercise program designed for older adults to improve balance, strength and mobility to decrease the risk of falls.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Balance
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
Berg Balance Scale range 0 - 36 (36 is excellent balance, 0 is poor or no ability for standing balance)
baseline and 11 weeks
Change in Chair Stands
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
change in number of repetitions (the number of times moving from full sitting to full standing in 30 seconds)
baseline and 11 weeks
Change in Walking
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
change in 6 minute walk (distance in meters covered in 6 minutes)over 11 weeks
baseline and 11 weeks
Change in Falls-Efficacy
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
change in Activities Balance Confidence Scale (0 - 100, 100 represents high confidence, 0 represents low confidence)
baseline and 11 weeks
Change in Dual Task Function
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
change in Timed Up and Go Cognitive Test (time in sec., lower number means better performance)
baseline and 11 weeks

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Physical Activity
Zeitfenster: baseline and 11 weeks
change in Physical Activity Scale for the Elderly (0 - up to 300, higher score more active)
baseline and 11 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Cathy M Arnold, MSc, University of Saskatchewan

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Oktober 2005

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2008

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2008

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. Februar 2006

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. Februar 2006

Zuerst gepostet (Schätzen)

9. Februar 2006

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

3. August 2010

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. Juli 2010

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2010

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • BIO-REB 05-158

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