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Lebensqualität und psychische Symptome bei Kindern mit zyklischem Erbrechenssyndrom (CVS)

22. März 2018 aktualisiert von: B Li, Medical College of Wisconsin

Lebensqualität und psychische Symptome bei Kindern mit zyklischem Erbrechenssyndrom

Das Hauptziel dieser Studie besteht darin, die Lebensqualität von Jugendlichen mit zyklischem Erbrechenssyndrom (CVS) sowie die Strategien, mit denen sie mit Stress umgehen, ihre Stärken und Schwachstellen zu charakterisieren und die Symptome von Depressionen und Angstzuständen bei diesen zu beurteilen Risikojugend. Die Auswirkungen von CVS auf die Eltern und die Familie des Kindes werden ebenfalls bewertet.

Ein zweites Ziel besteht darin, die Zusammenhänge zwischen Bewältigungsstrategien, persönlichen Stärken und Schwachstellen sowie der Häufigkeit und Intensität von CVS-Angriffen zu bewerten, um festzustellen, ob bestimmte Bewältigungsstile und persönliche Merkmale mit der Schwere der Erkrankung, der psychiatrischen Komorbidität und der Lebensqualität verbunden sind

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

41

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Jugendliche, die die von Dr. B. Li und ihren Eltern festgelegten Konsenskriterien für CVS erfüllen, werden aus denjenigen rekrutiert, die in der wöchentlichen CVS-Ambulanz des Children's Hospital of Wisconsin behandelt werden

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnose von CVS

Ausschlusskriterien:

  • Kinder und Eltern, die kein Englisch sprechen
  • Jugendliche mit erheblicher Entwicklungsverzögerung, geistiger Behinderung, psychotischen Symptomen oder anderen erheblichen geistigen Beeinträchtigungen sowie solche mit anderen schwerwiegenden medizinischen Störungen wie IDDM, angeborener Herzkrankheit, Mukoviszidose usw.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Sally E Tarbell, PhD, Children's Hospital and Health System Foundation, Wisconsin

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juni 2007

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Juli 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. August 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

29. August 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. März 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

22. März 2018

Zuletzt verifiziert

1. März 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 07/130
  • GC 463

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