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Auswirkungen auf Pes Planus Übungstraining gemischt mit Spielen bei Vorschulkindern

15. August 2017 aktualisiert von: Burcu Talu

Bewertungseffekte auf den Pes Planus und den femoralen Anteversionswinkel des Bewegungstrainings gemischt mit dem Spiel bei Vorschulkindern

Die Studie war geplant, um die Auswirkungen auf den Pes planus und den femoralen Anteversionswinkel von Bewegungstraining gemischt mit Spiel bei Vorschulkindern zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Pes planus (Pes planovalgus) ist ähnlich wie beim Plattfuß, wenn das mediale Längsgewölbe kollabiert, was niedriger als der normale Bereich ist, oder zusätzlicher Druck auf das Fußgewölbe auftritt. Es wird zwischen zwei Gruppen unterschieden, die angeboren (flexibel und starr) und erworben sind. Die Ätiologie des Pes planus ist Hallux rigidus, Ruptur des plantaren Kalkaneonavicularbandes, Kollaps des medialen Längsbogens, Pathologie von Bändern und Sehnen, Achillessehnenverkürzung und juveniler Hallux valgus. Die häufigsten Ursachen für Pes planus sind Spastik der Beinmuskulatur (Peroneus), Plantarfasziitis und Schienbeinsehneninsuffizienz. Symptome von Pes planus sind indizierte Fersenschmerzen, Gangstörungen, verringerter Dorsalextensionsbereich des Sprunggelenks, Plantarulzeration, eingeschränkte Beweglichkeit des I. Metatarsophalangealgelenks und Krämpfe des Peronaeusmuskels. Es gibt eine hohe Prävalenzrate bei Männern und eine positive Korrelation zwischen Pes planus und BMI. Bewertungsmethoden des Pes planus sind Röntgen, Absatzhöhe, Ganganalyse und Achillessehnenbelastung. Die am häufigsten verwendete Methode ist die Linie, bei der der Innenknöchel, der 1. Mittelfußköpfchen und das Navicula auf derselben Linie liegen, und die Fußabdrucktechnik aus Tintengummiplatten. Die Behandlung des Pes planus erfolgt durch eine mediale Displacement-Fußbeinosteotomie mit Transfer des Flexor digitorum longus. Es werden nicht-invasive Behandlungsmethoden wie Peronaeusmuskeln und Dehnungsübungen der Achillessehne gegeben. Invertierte Fußorthesen mit einem Winkel von 25 Grad werden häufig verwendet, da die Standphase in der Behandlung zunimmt. Peronealnervenmobilisation, Spieltraining und Dehnübungen sind häufig angewandte Behandlungsmethode des Pes planus. Hauptzweck dieser Studie ist es, die Auswirkungen eines gemischten Trainingsprogramms mit Spielen auf den Pes planus und den erhöhten femoralen Anteversionswinkel bei Vorschulkindern zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

90

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Malatya, Truthahn, 44210
        • Preschool of Battalgazi and Yesilyurt district

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 5 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder im Alter von 4-7 Jahren,
  • Bilaterale oder einseitige Deformität mit Pes planus
  • CSI-Bereich > % 62,7 gemessen vom überweisenden Physiotherapeuten.
  • Da ich keinen Fußchirurgen habe,
  • Ohne neurologische Erkrankungen,
  • Wer sich ehrenamtlich engagieren möchte,
  • Vorschulkinder, die von ihren Familien informiert wurden (ihre Familien haben die beleuchtete Affirmation genehmigt).

Ausschlusskriterien:

  • Vorschulkinder, die sich nicht an das Training anpassen können,
  • Studierende, die sich nicht ehrenamtlich engagieren möchten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Pes Planus-Gruppe
Diese Patientengruppe erhielt Kinder mit Pes planus. Es wird angewandtes Bewegungstraining gemischt mit Spiel sein
Verhalten: Bewegungstraining gemischt mit Spiel
Bewertung der Auswirkungen eines Trainingsprogramms, das gemischte Übungen mit Spielen umfasst. Die Studie umfasste 90 Vorschulkinder, die an Pes planus und erhöhtem femoralen Anteversionswinkel leiden. Demografische Daten, Höhe des Os naviculare, tragende und nicht tragende Subtalargelenkbewegung, Metatarsalbreite (Gewicht und Nichtgewicht), Bereich des Hallux valgus, Fußhöhe, Spannung der Achillessehne, Gewohnheiten des W-Stehens (Stunde/ Tag), Winkel des Quadrizeps (Q-Grad), Winkel der Hüftrotation wurden aufgezeichnet. Es wurden der Craig-Test, der Fußhaltungsindex, der Chippaux-Smirak-Index (CSI), der Beighton-Hypermobilitäts-Score, der Valgus-Index und die Untersuchung des Oberschenkel-Fuß-Winkels verwendet. CSI-Messungen korrelierten positiv mit der Schwere des Pes planus.
Sonstiges: Kontrollierte Gruppe
Diese Patientengruppe erhielt gesunde Kinder.
Sonstiges: Kontrolliert
Erste und letzte Messungen werden durchgeführt. Es wird nicht eingegriffen. Die Studie umfasst 30 gesunde Kinder im Vorschulalter. Demografische Daten, Höhe des Os naviculare, tragende und nicht tragende Subtalargelenkbewegung, Metatarsalbreite (Gewicht und Nichtgewicht), Bereich des Hallux valgus, Fußhöhe, Spannung der Achillessehne, Gewohnheiten des W-Stehens (Stunde/ Tag), Winkel des Quadrizeps (Q-Grad), Winkel der Hüftrotation wurden aufgezeichnet. Es wurden der Craig-Test, der Fußhaltungsindex, der Chippaux-Smirak-Index (CSI), der Beighton-Hypermobilitäts-Score, der Valgus-Index und die Untersuchung des Oberschenkel-Fuß-Winkels verwendet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fußabdruck mit Pedographie (%). Wechsel von Pes planus nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Es wurde verwendet, um Pes planus zu definieren.
6 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wechsel vom Quadrizepswinkel nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Der Test für den Anteversionswinkel der Hüfte. (Grad)
6 Wochen
Wechsel vom Valgus-Index nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Es wurde verwendet, um Pes planus zu definieren. (Grad)
6 Wochen
Wechseln Sie von Navicular Drop nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Es wurde verwendet, um Pes planus zu definieren. (mm)
6 Wochen
Änderung vom Winkel des Subtalargelenks nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Früher definierte es Pes planovalgus. (Grad)
6 Wochen
Wechsel vom Craig-Test nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Der Test für den Anteversionswinkel der Hüfte. (Grad)
6 Wochen
Wechsel von der Untersuchung des Oberschenkel-Fuß-Winkels nach 6 Wochen.
Zeitfenster: 6 Wochen
Der Test für den Torsionswinkel der Tibia. (Grad)
6 Wochen

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beighton Hypermobility Score
Zeitfenster: Grundlinie
Früher definierte es Hypermobilität. (Index Punktzahl)
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Burcu Talu

Ermittler

  • Hauptermittler: Burcu Talu, PhD, Inonu University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

19. April 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

7. Juni 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

14. Juni 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. April 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. Mai 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. Mai 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

18. August 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. August 2017

Zuletzt verifiziert

1. August 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2017-54

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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