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Shalamar Institut für Gesundheitswissenschaften

10. Januar 2019 aktualisiert von: Naiza Yousef, Allama Iqbal Open University Islamabad
Wirkung einer didaktischen Intervention in Bezug auf den diätetischen Ansatz zum Stoppen von Hypertonie (DASH) auf den Blutdruck, das Wissen und die Einstellung von Bluthochdruckpatienten in einem Tertiärkrankenhaus in Lahore

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Ziel: Untersuchung der Wirkung einer didaktischen Intervention bezüglich des diätetischen Ansatzes zum Stoppen der Hypertonie (DASH) auf den Blutdruck, das Wissen und die Einstellung von Bluthochdruckpatienten.

Studiendesign: Randomisierte kontrollierte Studie Ort und Dauer der Studie: Punjab Institute of Cardiology (PIC) Lahore. Von Juni 2018 bis Oktober 2018.

Methodik: Siebzig Freiwillige im Alter von 20-60 Jahren, die regelmäßig die ambulante Abteilung des Punjab Institute of Cardiology Lahore besuchten, mit systolischen > 130 mm Hg, diastolischen > 80 mm Hg wurden ausgewählt und in 2 Gruppen eingeteilt, d.h. Intervention und Kontrolle, durch einfache Zufallslotteriemethode. Zwölf Wochen lang erhielt nur die Interventionsgruppe eine DASH-Schulung. Beide Gruppen wurden vor und nach der Schulung auf DASH-Kenntnisse, Einstellung und systolischen diastolischen Blutdruck überprüft. Ein vorgetesteter Fragebogen wurde für die Erhebung von Demographie-, Einstellungs- und Wissensdaten verwendet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

70

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Pakistan
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Nazia

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

20 Jahre bis 60 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Bluthochdruckpatient im Alter von 20-60 Jahren, der regelmäßig die ambulante Abteilung des Punjab Institute of Cardiology in Lahore aufsucht
  • systolisch > 130 mmhg
  • diastolisch > 80 mmhg.

Ausschlusskriterien:

  • Weniger als 20 Jahre alt
  • Patient mit diagnostizierter sekundärer Hypertonie
  • alle geistigen und körperlichen Beschwerden, die den Eingriff beeinträchtigen können, wie Taubheit und Blindheit.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Zwölf Wochen lang erhielt nur die Interventionsgruppe eine DASH-Schulung
Sonstiges: DASH-Bildung
DASH-Gesundheitserziehung über allgemeine Kenntnisse des DASH-Ernährungsplans und der Änderung des Lebensstils
Kein Eingriff: Kontrolliert
Die kontrollierte Gruppe erhielt keine DASH-Schulung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Es wurde ein vorgetesteter Fragebogen verwendet
Zeitfenster: 1 Monat
Es wurden 10 Wissensfragen mit einer Mindestpunktzahl von 0 und einer Höchstpunktzahl von 10 gestellt. Die Einstellungsbewertung bestand aus 4 Fragen und der Punktebereich war 0-4.
1 Monat

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Allama Iqbal Open University Islamabad

Ermittler

  • Hauptermittler: Zaheer Ahmad, PhD, Shalamar Institute of Health Sciences

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Juni 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

10. September 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

10. Oktober 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. Januar 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. Januar 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. Januar 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

14. Januar 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Januar 2019

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • SIHS

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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