Einfluss der Diabetes-Weiterbildung auf das Wissen, die Einstellungen und die Praxis von Hausärzten
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Hintergrund:
Diabetes ist eine der schnell wachsenden chronischen Erkrankungen auf der ganzen Welt. Gesundheitsdienstleister haben nach wie vor Schwierigkeiten, weltweit eine optimale Versorgung und Ausbildung bereitzustellen. Daher ist Weiterbildung erforderlich, um das Wissen, die Einstellungen und die Praktiken von Ärzten zu verbessern.
Ziel: Bewertung der Wirksamkeit eines Weiterbildungsprogramms (CE) zu Wissen, Einstellungen und Praktiken von Hausärzten (HCPs) im Hinblick auf eine qualitativ hochwertige Diabetesversorgung.
Design und Methoden:
Dies ist ein quasi-experimentelles Design, das aus einem unkontrollierten experimentellen Design vor dem Test nach dem Test besteht. Die Studie umfasst alle PHC-Ärzte, die in den Gesundheitssektoren der Städte Abha und Khamis Musheet in der Region Aseer registriert sind. Die Ärzte werden zur Teilnahme an einem CE-Programm eingeladen. Alle Teilnehmer füllen vor und nach der Intervention einen Fragebogen aus. Am Ende des Programms wird die Veränderung des Wissens und der Einstellungen der Teilnehmer gemessen. Nach 4 Monaten wird die Praxis der Ärzte durch retrospektive Sichtung der Patientenakten beurteilt.
Auswirkung:
Bildungsprogramme könnten das Wissen, die Überzeugungen und die Einstellungen des Gesundheitspersonals in Bezug auf eine qualitativ hochwertige Diabetesversorgung positiv beeinflussen, was wiederum eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der klinischen Ergebnisse spielt.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Hosam Y Almetahr, MBBS
- Telefonnummer: 966545919114
- E-Mail: almetahr11@gmail.com
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- alle PHC-Ärzte, die in den Gesundheitssektoren der Musheet-Städte Abha und Khamis, Region Aseer, registriert sind
- bereit, eine Einverständniserklärung zur Teilnahme an der Studie abzugeben
Ausschlusskriterien:
- Ärzte arbeiteten im Krankenhaus
- andere Angehörige der Gesundheitsberufe (Nicht-Ärzte)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: Diabetes-Weiterbildungsprogramm
Die Ärzte werden vor und nach dem Eingriff beurteilt die Interventionsgruppe wird in das vorgeschlagene Interventionsprogramm aufgenommen (Vortrag + interaktiver Workshop + Gruppendiskussion + Rollenspiel) |
Das Programm folgt dem International Curriculum for Diabetes Health Professional Education, das von der International Diabetes Federation (IFD) entwickelt wurde. Die Schlüsselkomponenten des vorgeschlagenen Programminhalts sind Diabetespräsentation und -komplikationen, Lebensstil, Ernährung und Fitness. Die Intervention wird von einer Gruppe von Diabetes-Pädagogen aus einer anderen Disziplin durchgeführt, z. B. einem Endokrinologen, einem Hausarzt, einem Ernährungsberater, der die betreuten Ärzte unterrichtet. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Prozentsatz der Veränderung des Wissens, der Einstellung und der Praxis von Hausärzten
Zeitfenster: 4 Monate
|
Das primäre Ergebnis ist der Unterschied zwischen vor und nach der Intervention in Bezug auf Wissen, Einstellung und Praxis der Hausärzte. Das Wissen und die Einstellung werden anhand eines Fragebogens bewertet, während die Praxis durch eine retrospektive Überprüfung der Patientenakten bewertet wird. |
4 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- KingKalidU
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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