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Bestimmung der Gültigkeit eines Fragebogens zur Beurteilung der visuellen Funktion von präverbalen Kindern mit operablen bilateralen Augenpathologien (EVEIL)

15. Februar 2024 aktualisiert von: Fondation Ophtalmologique Adolphe de Rothschild

Bei einigen symmetrischen pädiatrischen Augenpathologien ist die Behandlung chirurgisch mit normalerweise zufriedenstellenden postoperativen Ergebnissen in visueller Hinsicht.

Allerdings ist es oft schwierig, den richtigen Zeitpunkt für die Operation zu wählen. Die Hauptschwierigkeit besteht darin, dass das Sehvermögen des Kindes unbekannt ist, da sich das Kind noch in einem präverbalen Alter befindet.

Die Ermittler haben einen Fragebogen mit dem Ziel entwickelt, das Sehvermögen des Kindes zu quantifizieren, damit die Entscheidung am besten gerechtfertigt ist. Die Items dieses Fragebogens wurden basierend auf der Literatur erstellt und einem Expertengremium für Augenheilkunde vorgelegt. Ziel dieser Studie ist es, die interne Validität und soweit möglich (da es kein gleichwertiges Instrument gibt) die externe Validität des entwickelten Fragebogens zu ermitteln.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

150

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Sekunde bis 3 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Den drei Gruppen gemeinsam:

  • Patient im Alter von 0 bis 36 Monaten
  • Diagnose bekannter Augenpathologien

Für Patienten, auf die der Fragebogen abzielt:

- Patient mit operabler bilateraler Augenpathologie

Für Negativkontrollen:

- Patient ohne Augenpathologie, die eine Verschlechterung des Sehvermögens verursacht

Für positive Kontrollen:

  • Patient mit inoperabler bilateraler Augenpathologie
  • Patient ohne Lichtwahrnehmung

Ausschlusskriterien:

  • Patient mit einseitiger Augenpathologie
  • Verbale Patienten (können sich durch Sprache ausdrücken)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Fragebogen
Beschreibung : Fragebogen mit 18 Punkten, ausgefüllt von den Eltern des Kindes
Fragebogen mit 18 Punkten

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Messen Sie die interne Validität des Fragebogens, der entwickelt wurde, um die Sehschärfe von präverbalen Kindern zu beurteilen
Zeitfenster: Aufnahme

Die Zuverlässigkeit wird anhand des Cronbach-Alpha-Koeffizienten und seines 95-%-Konfidenzintervalls bewertet.

ungekürzter Skalentitel: Bewertung der visuellen Funktion bei präverbalen Kindern in bilateraler Augenpathologie

Mindestwert: 0

Höchstwert: 18

Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis

Aufnahme

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Pascal DUREAU, MD, Fondation A. de Rothschild

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

16. Juli 2020

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Januar 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Januar 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. Juni 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Juni 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. Juni 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. Februar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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