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Buspiron-Behandlung von Angstzuständen beim Williams-Syndrom

11. November 2024 aktualisiert von: Robyn P. Thom, M.D., Massachusetts General Hospital

Buspiron zur Behandlung von Angstzuständen beim Williams-Syndrom

Der Zweck dieser Studie ist eine vorläufige Bewertung, ob Buspiron bei der Behandlung von Angstzuständen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Williams-Syndrom wirksam, sicher und verträglich ist.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Nachdem sie über die Studie und potenzielle Risiken informiert wurden, werden alle Patienten oder ihre Erziehungsberechtigten, die eine schriftliche Einverständniserklärung abgeben, auf Studieneignung überprüft. Patienten, die die Eignungsvoraussetzungen erfüllen, werden an einer 16-wöchigen, flexibel dosierten, offenen Studie mit Buspiron teilnehmen. Die Dosis von Buspiron wird in den ersten 12 Wochen der Studie angepasst und für die letzten vier Wochen der Studie wird eine stabile Dosis beibehalten. Nebenwirkungen werden bei jedem Besuch überprüft und standardisierte Angstmessungen werden in den Wochen 4, 8, 12 und 16 durchgeführt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

20

Phase

  • Phase 4

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Massachusetts
      • Lexington, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02421
        • Lurie Center for Autism

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 65 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Alter 5 bis 65 Jahre.
  2. Diagnose von WS, bestätigt durch Gentests oder eine klinische Diagnose, die von einem Kliniker mit erheblicher Erfahrung in der Behandlung von Patienten mit WS gestellt wurde.
  3. Klinisch signifikante Angstzustände, belegt durch einen PARS-Score (Pediatric Anxiety Rating Scale) von 10 oder mehr (5-Punkte-Skala). Die PARS ("The Pediatric Anxiety Rating Scale (PARS): Entwicklung und psychometrische Eigenschaften." 2002) wurde als Einschlusskriterium (und Ergebnismaß) gewählt, da es den Schweregrad häufiger Angststörungen bei Kindern bewertet, einschließlich generalisierter Angst, sozialer Angst, Trennungsangst und Übergangsangst. Darüber hinaus ist es ein Instrument, das es dem Arzt ermöglicht, sowohl den Bericht des Kindes als auch den der Eltern in eine endgültige, vom Arzt bewertete Punktzahl für jedes Element einzubeziehen.
  4. Ein Clinical Global Impression Severity Item Score ≥ 4 (moderat) für Angstsymptome beim Screening und Baseline.

Ausschlusskriterien:

  1. Diagnose von Zwangsstörungen, posttraumatischen Belastungsstörungen, schweren Stimmungsstörungen, psychotischen Störungen oder Substanzgebrauchsstörungen. Diese Störungen sind ausschließend, da die primäre Behandlung dieser Störungen akute psychosoziale Behandlungen oder andere Medikamente erfordern kann, die die Beurteilung verfälschen würden.
  2. Vorhandensein von früheren oder gegenwärtigen Zuständen, die die Behandlung mit Buspiron unsicher machen würden. Dazu gehören Allergien gegen Buspiron, Leber- oder Nierenerkrankungen und Schwangerschaft (oder sexuell aktiv zu sein, ohne akzeptable Methoden zur Schwangerschaftsverhütung anzuwenden).
  3. Verwendung von selektiven Serotonin-Wiederaufnahmehemmern (SSRIs), Serotonin-Noradrenalin-Wiederaufnahmehemmern (SNRIs), Benzodiazepinen, Antihistaminika (bei Bedarf ist die Verwendung eines Antihistaminikums zur Behandlung von Allergien erlaubt) oder Antipsychotika. Die Probanden müssen vor Beginn der Studie Medikamente aus diesen Klassen für mindestens 5 Eliminationshalbwertszeiten absetzen.
  4. Verwendung anderer Psychopharmaka, die unwirksam, schlecht verträglich oder hinsichtlich der Dosierung suboptimal sind. Ein staatlich geprüfter Kinder- und Jugendpsychiater wird alle anderen verwendeten Psychopharmaka beurteilen und feststellen, ob sie wirksam, verträglich und in Bezug auf die Dosis optimal sind. Die gleichzeitige Anwendung von Psychopharmaka (außer SSRIs, SNRIs, Benzodiazepinen, Antihistaminika oder Antipsychotika) ist erlaubt, wenn die Dosis seit 30 Tagen stabil ist und sie die Kriterien für Wirksamkeit, Verträglichkeit und Dosis erfüllen.
  5. Vorheriger angemessener Versuch mit Buspiron. Eine angemessene Studie wird als eine tägliche Gesamtdosis von ≥ 20 mg für mindestens 4 Wochen definiert. Darüber hinaus werden Probanden, die während einer Studie mit Buspiron bei jeder Dosis oder Dauer signifikante Nebenwirkungen entwickelt haben, ausgeschlossen.
  6. Schwere oder schwere geistige Behinderung basierend auf klinischer Beurteilung und Überprüfung der standardisierten Beurteilung kognitiver Fähigkeiten. Die Probanden werden standardisierten Tests unterzogen und vom Studienpersonal bewertet, um die kognitiven Fähigkeiten zu bestimmen. Teilnehmer, bei denen eine schwere oder schwere geistige Behinderung festgestellt wurde, werden ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Buspiron
Die Probanden erhalten zu Beginn der Studie jeden Morgen 2,5 mg Buspiron. Die Dosis wird je nach Wirksamkeit und Verträglichkeit um 2,5 mg pro Woche in zwei aufgeteilten Dosen täglich erhöht. Die optimale Dosis wird in Woche 12 der Behandlung erreicht. Die minimale Anfangsdosis beträgt 2,5 mg und die maximale Tagesgesamtdosis 30 mg. Das Medikament wird aufgrund der kurzen Halbwertszeit (2-3 Stunden) dieses Medikaments zweimal täglich verabreicht.
Alle Studienteilnehmer erhalten für die gesamte Dauer der 16-wöchigen Studie eine unverblindete Behandlung mit oral verabreichtem Buspiron. Buspiron hat eine hohe Affinität zu Serotonin-5-HT1A- und 5-HT2-Rezeptoren und eine mäßige Affinität zu Dopamin-D2-Rezeptoren. Es ist für die Behandlung der generalisierten Angststörung bei Erwachsenen zugelassen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Mittlere 16-wöchige Veränderung der pädiatrischen Angstbewertungsskala, 5-Punkte-Gesamtpunktzahl
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Die Pediatric Anxiety Rating Scale (PARS) ist ein von Ärzten bewertetes Instrument zur Beurteilung von Angstsymptomen, die häufig mit sozialer Angst, Trennungsangst und generalisierten Angststörungen verbunden sind. Der skalierte Wert reicht von 0 bis 25, wobei höhere Werte auf schwerwiegendere Angstsymptome hinweisen. Die mittlere Änderung wurde unter Verwendung eines linearen Regressionsmodells mit wiederholten Messungen geschätzt, wobei die Zeit in den Kategorien die Kovariate und alle nicht fehlenden Bewertungen für alle Messzeiten als Ergebnisse dienten. Eine durch linearen Kontrast geschätzte mittlere Änderung zwischen dem Ausgangswert und Woche 16.
Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anteil der Teilnehmer, die nach 16 Wochen auf die Behandlung ansprachen, gemäß dem Verbesserungselement der Clinical Global Impression-Scale (Reaktion definiert als CGI-I=1 oder CGI-I=2)
Zeitfenster: 16 Wochen
Das Clinical Global Impressions Global Improvement (CGI-I) soll alle Faktoren berücksichtigen, um zu einer Beurteilung des Ansprechens auf die Behandlung zu gelangen. Die CGI-I-Skala reicht von 1 bis 7 (1=sehr stark verbessert; 2=stark verbessert; 3=minimal verbessert; 4=keine Veränderung; 5=minimal schlechter; 6=viel schlechter; 7=sehr viel schlechter), mit niedrigere Skalen zeigen eine Verbesserung an (1=sehr stark verbessert; 2=stark verbessert). In dieser Studie wird sich der CGI-I auf das Zielsymptom Angst konzentrieren. Teilnehmer mit einem CGI-I-Score von 1 oder 2 werden als Responder eingestuft.
16 Wochen
Mittlere 16-wöchige Veränderung des angstmodifizierten Scores des Symptominventars bei Kindern und Jugendlichen
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Das Child and Adolescent Symptom Inventory (CASI) ist ein von Betreuern ausgefüllter Fragebogen mit Elementen, die direkt den Diagnosekriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders für Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen entsprechen. Es wird das CASI-Modified verabreicht, das 20 spezifische Elemente umfasst, die zur Beurteilung von Angstzuständen bei Personen mit Entwicklungsstörungen verwendet wurden. Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 20, wobei höhere Werte auf schwerwiegendere Angstsymptome hinweisen. Die mittlere Änderung wurde unter Verwendung eines linearen Regressionsmodells mit wiederholten Messungen geschätzt, wobei die Zeit in den Kategorien die Kovariate und alle nicht fehlenden Bewertungen für alle Messzeiten als Ergebnisse dienten. Eine durch linearen Kontrast geschätzte mittlere Änderung zwischen dem Ausgangswert und Woche 16.
Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Mittlere 16-wöchige Veränderung des Screenings auf angstbedingte emotionale Störungen im Kindesalter, Gesamtpunktzahl
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Der Screen for Childhood Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) umfasst sowohl einen Kinder-/Selbstbericht als auch einen Elternbericht mit jeweils 41 Elementen. Es wird verwendet, um auf Symptome einer Panikstörung, einer Trennungsangststörung, einer sozialen Phobie, einer generalisierten Angststörung und einer Schulphobie zu untersuchen. Der Gesamtscore reicht von 0-82 und ein Gesamtscore von 25 oder mehr kann auf das Vorliegen einer Angststörung hinweisen. Die mittlere Änderung wurde unter Verwendung eines linearen Regressionsmodells mit wiederholten Messungen geschätzt, wobei die Zeit in den Kategorien die Kovariate und alle nicht fehlenden Bewertungen für alle Messzeiten als Ergebnisse dienten. Eine durch linearen Kontrast geschätzte mittlere Änderung zwischen dem Ausgangswert und Woche 16.
Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Mittlere 16-wöchige Veränderung in jeder Subskala der Checkliste für abweichendes Verhalten
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Die Aberrant Behavior Checklist (ABC-2) ist ein von Pflegekräften bewertetes Instrument, das psychiatrische Symptome und Verhaltensstörungen bei Personen mit Entwicklungsstörungen anhand von 5 Unterskalen misst. Jeder der 58 Punkte wird auf einer 4-Punkte-Skala bewertet (0 = nie ein Problem bis 3 = schwerwiegendes Problem). Die 5 Unterskalen und ihr Bewertungsbereich sind: Reizbarkeit 0–45, wobei höhere Werte eine stärkere Reizbarkeit anzeigen; Sozialer Rückzug/Lethargie 0–48, wobei höhere Werte auf einen stärkeren sozialen Rückzug hinweisen; Stereotypie 0–21, wobei höhere Werte auf eine schwerwiegendere Stereotypie hinweisen; Hyperaktivität 0–48, wobei höhere Werte auf eine schwerere Hyperaktivität hinweisen; Unangemessene Sprache 0–12, wobei hohe Werte auf schwerwiegendere unangemessene Sprache hinweisen. Die mittlere Änderung wurde unter Verwendung eines linearen Regressionsmodells mit wiederholten Messungen geschätzt, wobei die Zeit in den Kategorien die Kovariate und alle nicht fehlenden Bewertungen für alle Messzeiten als Ergebnisse dienten. Eine durch linearen Kontrast geschätzte mittlere Änderung zwischen dem Ausgangswert und Woche 16.
Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Mittlere 16-wöchige Veränderung des globalen Scores des Pittsburgh Sleep Quality Index
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet
Der Fragebogen zum Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), der vom Betreuer des Probanden ausgefüllt wird, um die Schlafqualität zu beurteilen. Der Gesamtwert reicht von 0 bis 21, wobei ein höherer Wert auf größere Schlafschwierigkeiten hinweist. Die mittlere Änderung wurde unter Verwendung eines linearen Regressionsmodells mit wiederholten Messungen geschätzt, wobei die Zeit in den Kategorien die Kovariate und alle nicht fehlenden Bewertungen für alle Messzeiten als Ergebnisse dienten. Eine durch linearen Kontrast geschätzte mittlere Änderung zwischen dem Ausgangswert und Woche 16.
Ausgangswert, Woche 4, Woche 8, Woche 12, Woche 16; Änderung vom Ausgangswert zu Woche 16 gemeldet

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Robyn P Thom, MD, Massachusetts General Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

11. September 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

11. September 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. März 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. März 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. März 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. Dezember 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. November 2024

Zuletzt verifiziert

1. November 2024

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Buspiron

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