- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05079490
Motorische Intervention für Vorschulkinder mit motorischen Koordinationsdefiziten
3. Oktober 2021 aktualisiert von: Fooyin University
Auswirkungen motorischer Koordinationsdefizite bei Vorschulkindern: Auswirkungen motorischer Intervention
Dieses Forschungsprojekt zielt darauf ab, die Auswirkungen motorischer Koordinationsdefizite und die Auswirkungen motorischer Interventionen auf die wahrgenommene Kompetenz, gesundheitsbezogene körperliche Fitness, Aktivitätsbeteiligung und körperliche Aktivität von Kindern im Vorschulalter zu untersuchen.
Achtzig Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren mit oder ohne motorische Koordinationsdefizite werden rekrutiert und der motorischen Interventionsgruppe (DCD-t), der Kontrollgruppe 1 (DCD-c) oder der Kontrollgruppe 2 (TD) zugeordnet.
Kinder in der Interventionsgruppe erhalten 12 Wochen lang eine motorische Intervention.
Alle Kinder werden zu Studienbeginn, 0, 3 und 6 Monate nach der Intervention untersucht.
Studienübersicht
Status
Noch keine Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, die Auswirkungen motorischer Koordinationsdefizite auf die wahrgenommene Kompetenz, gesundheitsbezogene körperliche Fitness, Aktivitätsbeteiligung und körperliche Aktivität von Vorschulkindern zu untersuchen.
Darüber hinaus sollen die Forscher die Auswirkungen motorischer Interventionen auf die Kompetenz und Partizipation von Kindern im Vorschulalter untersuchen.
Für diese Studie ist die Rekrutierung von 40 Kindern mit motorischen Koordinationsdefiziten im Alter von 4 bis 6 Jahren sowie 40 alters- und geschlechtsangepassten, sich typischerweise entwickelnden Kindern geplant.
Kinder mit motorischen Koordinationsdefiziten werden außerdem nach dem Zufallsprinzip der motorischen Interventionsgruppe (DCD-t) oder der Kontrollgruppe (DCD-c) zugeordnet.
Bei der Ausgangsbeurteilung werden bei allen Kindern die motorische Koordinationskompetenz, die Selbstwahrnehmung der Kompetenz, die gesundheitsbezogene körperliche Fitness und die Teilnahme an täglichen Aktivitäten beurteilt.
Auch die körperliche Aktivität wird mithilfe der Beschleunigungsmessung quantitativ gemessen.
Während der Interventionsphase erhalten Kinder in der DCD-t-Gruppe dreimal pro Woche eine aufgabenorientierte motorische Intervention in Kombination mit Fitnesstraining, während Kinder in der DCD-c-Gruppe ihren üblichen Aktivitäten nachgehen.
Alle Kinder werden 0, 3 und 6 Monate nach der Intervention erneut untersucht.
ANOVA mit wiederholten Messungen wird angewendet, um die Unterschiede in der motorischen Kompetenz, Selbstwahrnehmung, Fitness und Aktivitätsbeteiligung zwischen den drei Kindergruppen und über den Zeitraum von 9 Monaten zu untersuchen.
Die Auswirkungen motorischer Interventionen auf die Kompetenz und Teilnahme von DCD-Kindern werden ebenfalls untersucht.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
80
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Kaohsiung, Taiwan
- Fooyin University
-
Kontakt:
- Li-Chiou Chen, PhD
- Telefonnummer: 7045 886-7-7811151
- E-Mail: lichiou@gmail.com
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
4 Jahre bis 6 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- im Alter von 4 bis 6 Jahren
- motorische Koordinationskompetenz < 15 % im Vergleich zu den Normen für die Gruppe mit motorischem Defizit oder > 30 % für die gesunde Gruppe
Ausschlusskriterien:
- genetische und chromosomale Defizite
- neurologische oder neuromuskuläre Störungen
- angeborene Erkrankungen des Bewegungsapparates
- Bruch in den letzten 6 Monaten
- andere Bedingungen, die die Teilnahme des Kindes an körperlichen Aktivitäten beeinträchtigen
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Grundlinie
Alle Kinder erhalten Ergebnismessungen.
|
|
|
Experimental: Interventionsphase
Kinder in der Versuchsgruppe erhalten 12 Wochen lang Intervention, während Kinder in der Kontrollgruppe ihren regulären Aktivitäten nachgehen.
|
Grobmotorik-Intervention kombiniert mit Fitnesstraining
|
|
Kein Eingriff: Follow-up-Phase
Alle Kinder werden nach dem Ende der Interventionsphase beobachtet und erhalten Ergebnismessungen 3 und 6 Monate nach Abschluss der Intervention.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
motorische Koordinationskompetenz - Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
Perzentilwerte der Movement Assessment Battery for Children, Zweite Auflage; Bewertungsbereich 1–99, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
3 Monate
|
|
motorische Koordinationskompetenz – folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Perzentilwerte der Movement Assessment Battery for Children, Zweite Auflage; Bewertungsbereich 1–99, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
6 Monate
|
|
motorische Koordinationskompetenz – folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Perzentilwerte der Movement Assessment Battery for Children, Zweite Auflage; Bewertungsbereich 1–99, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
9 Monate
|
|
Gewicht-Post
Zeitfenster: 3 Monate
|
Körpergewicht (kg)
|
3 Monate
|
|
Gewicht- folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Körpergewicht (kg)
|
6 Monate
|
|
Gewicht- folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Körpergewicht (kg)
|
9 Monate
|
|
Höhe-Pfosten
Zeitfenster: 3 Monate
|
Körpergröße (m)
|
3 Monate
|
|
Höhe- folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Körpergröße (m)
|
6 Monate
|
|
Höhe- folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Körpergröße (m)
|
9 Monate
|
|
Flexibilität - Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
Sit-and-Reach (cm)
|
3 Monate
|
|
Flexibilität – folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Sit-and-Reach (cm)
|
6 Monate
|
|
Flexibilität – folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Sit-and-Reach (cm)
|
9 Monate
|
|
Stärke-Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
Weitsprung (cm)
|
3 Monate
|
|
Stärke- folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Weitsprung (cm)
|
6 Monate
|
|
Stärke-follow2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Weitsprung (cm)
|
9 Monate
|
|
Aerobic-Fitness-Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
10-Meter-Shuttle-Walk-Test (Runde)
|
3 Monate
|
|
Aerobic-Fitness – folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
10-Meter-Shuttle-Walk-Test (Runde)
|
6 Monate
|
|
Aerobic-Fitness – folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
10-Meter-Shuttle-Walk-Test (Runde)
|
9 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Selbstempfundene motorische Kompetenz – Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
Ergebnisse der Unterskala für körperliche Kompetenz der Bildskala für wahrgenommene Kompetenz und soziale Akzeptanz für kleine Kinder; Punktzahlbereich 6–24, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
3 Monate
|
|
Selbstempfundene motorische Kompetenz – folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
Ergebnisse der Unterskala für körperliche Kompetenz der Bildskala für wahrgenommene Kompetenz und soziale Akzeptanz für kleine Kinder; Punktzahlbereich 6–24, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
6 Monate
|
|
Selbstempfundene motorische Kompetenz – folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
Ergebnisse der Unterskala für körperliche Kompetenz der Bildskala für wahrgenommene Kompetenz und soziale Akzeptanz für kleine Kinder; Punktzahlbereich 6–24, eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Ergebnis
|
9 Monate
|
|
tägliche Zeit, die für körperliche Aktivitäten aufgewendet wird – Beitrag
Zeitfenster: 3 Monate
|
7-Tage-Durchschnittszeit für körperliche Aktivitäten, aufgezeichnet vom Aktivitätsmonitor (Minuten pro Tag)
|
3 Monate
|
|
tägliche Zeit, die für körperliche Aktivitäten aufgewendet wird – folgen1
Zeitfenster: 6 Monate
|
7-Tage-Durchschnittszeit für körperliche Aktivitäten, aufgezeichnet vom Aktivitätsmonitor (Minuten pro Tag)
|
6 Monate
|
|
tägliche Zeit, die für körperliche Aktivitäten aufgewendet wird – folgen2
Zeitfenster: 9 Monate
|
7-Tage-Durchschnittszeit für körperliche Aktivitäten, aufgezeichnet vom Aktivitätsmonitor (Minuten pro Tag)
|
9 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
15. Oktober 2021
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
31. August 2024
Studienabschluss (Voraussichtlich)
31. August 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
31. August 2021
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
3. Oktober 2021
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
15. Oktober 2021
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
15. Oktober 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
3. Oktober 2021
Zuletzt verifiziert
1. August 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- KSVGH20-CT5-37
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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