- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06022900
Die Auswirkung persönlicher und Online-Gesundheitserziehung auf die Gesundheitsüberzeugungen von Frauen im Alter von 40 bis 69 Jahren und ihre Teilnahme am Screening
Die Auswirkung zweier unterschiedlicher Methoden der Gesundheitserziehung auf die Selbstwirksamkeit und den Gesundheitsglauben der Mammographie und die Teilnahme am Screening-Programm von Frauen im Alter von 40 bis 69 Jahren
Ziel: Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der Gesundheitserziehung durch zwei verschiedene Methoden auf den Brustkrebs- und Mammographie-Wissens-Selbstbewertungsstatus, den wahrgenommenen Mammographie-Nutzen und die Barriereniveaus, das Mammographie-Selbstwirksamkeitsniveau und das Mammographie-Screening bei Frauen im Alter zu bestimmen 40-69 Jahre.
Materialien und Methoden: Die Studie wurde in einem Parallelgruppendesign als einfach verblindete, randomisierte, kontrollierte Studie durchgeführt. Die Stichprobe bestand aus 126 gesunden Freiwilligen, 42 in jeder Gruppe, die zwischen Januar und Juli 2023 im Toprakkale Family Health Center registriert waren und die Einschlusskriterien erfüllten. In der Studie wurden die 10-Einheiten-Visual-Analog-Skala, der Mammographie-Vorteil und die Hinderniswahrnehmungs-Unterdimension der Champion's Health Belief Model Scale und die Mammographie-Selbstwirksamkeitsskala zur Selbsteinschätzung von Brustkrebs und Mammographie-Wissen verwendet. Während in der Studie die Kontrollgruppe eine Standardversorgung erhielt, erhielt die Gruppe mit persönlicher Aufklärung durch Hausbesuche Gesundheitserziehung und Broschüren und es wurde ein Erinnerungsgespräch per Telefon geführt. Gesundheitserziehung und digitale Broschüren wurden der Online-Schulungsgruppe per Videoanruf übermittelt, und es wurde einmal ein Erinnerungstreffen abgehalten. Nach einer zweimonatigen Nachuntersuchung wurden die Daten der drei Gruppen mithilfe der Einweg-Varianzanalyse und des Kruskal-Wallis-H-Tests verglichen. Mehrere Vergleiche wurden mit dem Tukey-Test und dem Dunn-Test analysiert. Für Gruppen- und Zeitvergleiche wurden verallgemeinerte lineare Modelle verwendet.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Ankara, Truthahn, 06000
- University of Health Sciences
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Freiwilliges Engagement zur Teilnahme an der Forschung,
- Türkisch lesen und schreiben können
- Seien Sie im Alter zwischen 40 und 69 Jahren
- Eine Frau sein
- Über technische Ausrüstung für Videoanrufe verfügen
Ausschlusskriterien:
- Haben Sie Kommunikationsbarrieren?
- Schwanger sein oder sich im Wochenbett befinden
- Stillen
- In den letzten zwei Jahren eine Mammographie durchgeführt haben
- Hatten in der Vergangenheit eine gutartige Brusterkrankung oder Brustkrebs
- In der Familienanamnese ist Brustkrebs aufgetreten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Während des Studienzeitraums nahm diese Gruppe am Standard-Brustkrebs-Screeningprogramm teil, einer landesweiten Gesundheitsinitiative, die im ganzen Land durchgeführt wird, um die Früherkennung und Prävention von Brustkrebs zu fördern.
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Experimental: Online-Trainingsgruppe
Neben den Standarddiensten zur Brustkrebsvorsorge wurde den Teilnehmern dieser Gruppe eine umfassende Online-Gesundheitserziehung angeboten, bei der sowohl das Bewusstsein für Brustkrebs als auch Präventionsstrategien im Vordergrund standen.
Darüber hinaus erhielten sie eine digitale Aufklärungsbroschüre, die ihr Verständnis über die Krankheit verbessern sollte.
Vier Wochen nach ihrer Aufnahme in die Studie wurden die Teilnehmer telefonisch kontaktiert, um die Bedeutung regelmäßiger Vorsorgeuntersuchungen zu unterstreichen und ihnen eine Zusammenfassung wesentlicher Informationen über die Vorteile der Früherkennung zu geben.
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Online-Gesundheitserziehung mit Videoanruf
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Experimental: Präsenztrainingsgruppe
Zusätzlich zu den Standard-Brustkrebs-Früherkennungsdiensten erhielten die Personen dieser Gruppe durch umfassende Hausbesuche, zu denen auch eine gut gestaltete Schulungsbroschüre gehörte, eine maßgeschneiderte persönliche Gesundheitsaufklärung zum Thema Brustkrebs und seiner Prävention.
Am Ende der vierten Woche nach ihrer Aufnahme in die Studie wurden die Teilnehmer telefonisch kontaktiert, um die entscheidende Bedeutung regelmäßiger Vorsorgeuntersuchungen hervorzuheben.
Während dieses Anrufs erhielten sie eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Informationen, die darauf abzielten, die Vorteile der Früherkennung zu verstärken und die kontinuierliche Teilnahme an Screening-Programmen zu fördern.
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Persönliche Gesundheitserziehung mit Hausbesuch
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstwirksamkeitsskala für die Mammographie
Zeitfenster: 60 Tage
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Die Skala umfasst 10 Elemente, die jeweils anhand eines 5-Punkte-Likert-Formats bewertet werden.
Die erreichbare Gesamtpunktzahl liegt zwischen 10 und 50.
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60 Tage
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Champion's Health Belief-Modellwaage
Zeitfenster: 60 Tage
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Beschreibung: Diese Studie konzentrierte sich auf zwei spezifische Unterdimensionen der Skala: die Wahrnehmung der mit der Mammographie verbundenen Vorteile und die Wahrnehmung der Hindernisse bei der Mammographie.
Die Subdimension Vorteile umfasst fünf Items, während die Subdimension Barrieren elf Items umfasst.
Auf dieser Skala werden die wahrgenommenen Vorteile der Mammographie auf einer Skala von 5 bis 25 Punkten bewertet, während die wahrgenommenen Hindernisse für die Mammographie auf einer Skala von 11 bis 55 Punkten bewertet werden.
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60 Tage
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Serpil Ozdemir, PhD, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- BREASTCANCER
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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