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Die Auswirkungen von Social-Media-Deliver-Chemotherapie-Nebenwirkungen auf Bildung von Brustkrebspatienten, die eine Chemotherapie erhalten

22. Januar 2025 aktualisiert von: Pohung Lin, Taipei Medical University Shuang Ho Hospital

Die Auswirkungen der über soziale Medien bereitgestellten Aufklärung über Nebenwirkungen im Zusammenhang mit Chemotherapie für Brustkrebspatientinnen, die zum ersten Mal eine Chemotherapie erhalten

Ziel dieser klinischen Studie ist es zu erfahren, ob ein standardisiertes, von Apothekern bereitgestellter Bildungsmodul durch soziale Medien die Kenntnisse der Patienten über chemotherapiebedingte Nebenwirkungen verbessern kann. Die Hauptfragen, die es beantworten soll, ist:

• Verbessern Patienten, die ein standardisiertes, von Apothekern bereitgestellter Bildungsmodul durch soziale Medien erhalten haben, ihr Wissen über Nebenwirkungen im Zusammenhang mit Chemotherapie? Forscher werden standardisierte Chemotherapieausbildung +Video (Experimental Group) gegenüber Chemotherapie -Handouts (Kontrollgruppe) vergleichen.

Die Teilnehmer werden:

  • Erhielt eine standardisierte Chemotherapie-Schulung + Video oder Chemotherapie-Handouts im ersten und zweiten Chemotherapie-Abschnitt.
  • Füllen Sie einen Fragebogen für die Bewertung der Ergebnisse aus.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Das von Apothekern bereitgestellte Video-Schulungsmodell für Patienten, die sich zum ersten Mal einer Chemotherapie unterziehen, wurde entwickelt. Der Inhalt des Aufklärungsvideos umfasste den Mechanismus von Nebenwirkungen, deren Erkennung, vorbeugende Maßnahmen, nicht-medizinische Behandlung und weitere Anweisungen zum Zeitpunkt eines Krankenhausbesuchs.

Die Patienten wurden zufällig in zwei Gruppen mit unterschiedlichen Aufklärungsstrategien eingeteilt:

Standardisierte Chemotherapieausbildung +Video (Experimentelle Gruppe) gegen Chemotherapie -Handouts (Kontrollgruppe). Jeder Patient wurde gebeten, vor der Umsetzung des Bildungsmodells in beiden Gruppen einen Fragebogen auszufüllen. Die Fragebögen vor dem Test bestanden aus Grundkenntnissen und persönlichen Informationen. Patienten in der Versuchsgruppe würden von Apothekern standardisierte Chemotherapieausbildung erhalten, einschließlich des Chemotherapie -Regimes, des Zwecks der Chemotherapie, der Anzahl der Zyklen, der Dauer der Chemotherapie und den häufigen Nebenwirkungen der Chemotherapie am ersten Tag des Chemotherapiezyklus. Videos werden mit Patienten versorgt und sie werden während des Besuchs Videos ansehen. Die Informationen über die Prävention und das Management von Nebenwirkungen und weitere Anweisungen bei einem Krankenhaus. Die Patienten haben Zugang zu Videos und sehen sich Videos an, nachdem sie das Krankenhaus für den gesamten Behandlungskurs verlassen haben. Die Bildungszeit dauert etwa 15 bis 20 Minuten. In Bezug auf die Kontrollgruppe werden Apotheker kurz die Chemotherapie -Handzettel erklären und bereitstellen, einschließlich Chemotherapie, den Zweck der Chemotherapie, der Anzahl der Zyklen, der Dauer der Chemotherapie und der gemeinsamen Nebenwirkungen der Chemotherapie. Die Besuchsdauer beträgt etwa 5 bis 10 Minuten. Nach dem Bildungsabschnitt werden die Patienten gebeten, einen Fragebogen nach dem Test nach ihrem Wissen und ihrer Lebensqualität auszuführen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

      • New Taipei City, Taiwan
        • Rekrutierung
        • Shuang Ho Hospital
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Brustkrebspatienten im Alter von 18 Jahren oder älter, die sich ihrer ersten Chemotherapie unterziehen.
  • Besitzen Sie ein Smartphone und können Sie Videos darauf ansehen.

Ausschlusskriterien:

  • Fragebögen in Chinesisch nicht lesen oder ausfüllen.
  • Kognitive Beeinträchtigungen.
  • Schwangere Frauen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Standardisierte Chemotherapie-Schulung + Video
Den Patienten werden Videos zur Verfügung gestellt und sie sehen sich während des Besuchs Videos an. Die Informationen zur Vorbeugung und Behandlung von Nebenwirkungen sowie weitere Anweisungen zum Zeitpunkt eines Krankenhausbesuchs. Patienten haben Zugang zu Videos und können sich Videos ansehen, nachdem sie das Krankenhaus für den gesamten Behandlungsverlauf verlassen haben
Kein Eingriff: Handreichungen zur Chemotherapie
Chemotherapie Handzettel

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ein Fragebogen mit 5 Fragen des Nebenwirkungenmanagements
Zeitfenster: 1. Erste Chemotherapie 2. Zweite Chemotherapie (3 bis 4 Wochen, je nach Zeitplan)
Jede Frage ist eine Multiple -Choice mit 4 Optionen und 1 richtige Antwort
1. Erste Chemotherapie 2. Zweite Chemotherapie (3 bis 4 Wochen, je nach Zeitplan)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
FACT -B, Die funktionelle Bewertung der Krebstherapie - Brust
Zeitfenster: 1. Erste Chemotherapie 2. Zweite Chemotherapie (3 bis 4 Wochen, je nach Zeitplan)
1. Erste Chemotherapie 2. Zweite Chemotherapie (3 bis 4 Wochen, je nach Zeitplan)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Pohung Lin, PharmD, Taipei Medical University Shuang Ho Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

6. Januar 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Januar 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. Januar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. Januar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

22. Januar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • TMU-JIRB N202410024

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Sozialen Medien

Klinische Studien zur Standardisierte Chemotherapieausbildung + Video

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