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Der Effekt des intramuskulären Ventresal -Injektionstrainings durch die Pecha Kucha -Methode

24. Mai 2025 aktualisiert von: Hilal Türkben Polat, Necmettin Erbakan University

Die Auswirkung des intramuskulären Ventrogluteal -Injektionstrainings durch die Pecha Kucha -Methode auf Kenntnisse, Fähigkeiten und Zufriedenheit der Krankenpflegeschüler: Randomisierte kontrollierte Studie

Ziel dieser Studie ist es, den Effekt von intramuskulärem Ventrogluteal -Injektionstraining zu bestimmen, das mit der Pecha -Kucha -Methode auf das Wissen, die Fähigkeiten und die Zufriedenheit der Pflegestudenten verabreicht wird.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die intramuskuläre Injektion ist eine sehr wichtige Intervention zwischen grundlegenden Pflegefähigkeiten. Die intramuskuläre Injektionstechnik in die Ventrglutealregion ist eine der sichersten Injektionstechniken. Beim Unterrichten dieser Technik können sowohl das Wissen als auch die Fähigkeiten der Schüler durch die Verwendung verschiedener Bildungsmethoden erhöht werden. Diese Forschung wird durchgeführt, um die Auswirkung von intramuskulärem Ventrigluteal -Injektionstraining zu bestimmen, die mit der Pecha Kucha -Methode auf das Wissen, die Fähigkeiten und die Zufriedenheit der Pflegestudenten verabreicht werden.

Methode: Die Daten werden mit dem Einführungsinformationsformular, dem Wissenstest für die intramuskuläre Injektion in die Ventrglutealregion, Fähigkeitstest für die intramuskuläre Injektion in die Ventrulloglutealregion, die visuelle Analoganaloge (VAS) von Zufriedenheit, gesammelt. Die Daten werden zwischen März 2025 und Mai 2025 von Angesicht zu Angesicht gesammelt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Konya, Truthahn, 42000
        • Hilal Türkben Polat

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Nehmen Sie zum ersten Mal die Grundlagen des Krankenpflegekurs
  • Im Alter zwischen 18 und 25 Jahre alt sein
  • Schüler, die fließend Türkisch sprechen und verstehen können.
  • Studenten, die akzeptieren, freiwillig an der Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Studierende, die zuvor die Grundlagen des Kurs für das 1. Jahr in der Krankenpflege belegt haben.
  • Studenten, die Absolventen der Gesundheitsberufs High School sind.
  • Studierende, die mit der vertikalen Transferprüfung in die Krankenpflegerabteilung gewechselt sind.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Versuchsgruppe (Pecha Kucha -Training)
Die Studierenden erhalten unter Verwendung der Pecha Kucha -Trainingsmethode eine Schulung zur intramuskulären Injektion für die Ventroglutealregion (VGR). Die 20-Slide-PowerPoint-Präsentation dauert ungefähr 7 Minuten. Nach der Ausbildung werden die Schüler; Führen Sie den Wissenstest für die intramuskuläre Injektion in das VGR (15 Minuten nach dem Training) ab. Die Schüler vervollständigen die Zufriedenheitsskala nach dem Training (15 Minuten nach dem Training). Anschließend werden die Schüler in das Labor für Pflegefähigkeiten gebracht und führen eine VG-Injektion auf einem intramuskulären Injektionssimulator auf niedriger Ebene (2 Stunden nach dem Training) durch. Der Skill -Test für die intramuskuläre Injektion in das VGR wird von einem unabhängigen Beobachter abgeschlossen, der kein Forscher ist, während der Student die VG -Injektion auf Simulator durchführt. Das Wissen, die Fähigkeiten und die Zufriedenheit der Schüler werden 30 Tage nach dem Training mit denselben Messwerkzeugen erneut gemessen.
Sonstiges: Versuchsgruppe (Pecha Kucha -Training)
Ventrogluteal -Injektionstraining, die den Schülern die Pecha Kucha -Trainingsmethode gegeben haben
Kein Eingriff: Kontrollgruppe (Standard -Trainingsmethode)
Die der Kontrollgruppe zugewiesenen Studierenden erhalten mit der Standard -Trainingsmethode ein intramuskuläres Injektionstraining für die Ventroglutealregion (VGR). Die 30-köpfige PowerPoint-Präsentation dauert ungefähr 20 Minuten. Nach der Ausbildung werden die Schüler; Führen Sie den Wissenstest für die intramuskuläre Injektion in das VGR (15 Minuten nach dem Training) ab. Die Schüler vervollständigen die Zufriedenheitsskala nach dem Training (15 Minuten nach dem Training). Anschließend werden die Schüler in das Labor für Pflegefähigkeiten gebracht und führen eine VG-Injektion auf einem intramuskulären Injektionssimulator auf niedriger Ebene (2 Stunden nach dem Training) durch. Der Skill -Test für die intramuskuläre Injektion in das VGR wird von einem unabhängigen Beobachter abgeschlossen, der kein Forscher ist, während der Student die VG -Injektion auf Simulator durchführt. Das Wissen, die Fähigkeiten und die Zufriedenheit der Schüler werden 30 Tage nach dem Training mit denselben Messwerkzeugen erneut gemessen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissenstest für die intramuskuläre Injektion in die Ventroglutealregion
Zeitfenster: 15 Minuten nach dem Training 1 Monat nach dem Training
Es ist ein Test mit 24 Aussagen zur VG -Injektion. Aussagen werden als wahr, falsch beantwortet und ich habe keine Ahnung. Für jede korrekte Antwort wird 1 Punkt angegeben. Die Form wurde vom Forschungsteam entwickelt
15 Minuten nach dem Training 1 Monat nach dem Training

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fähigkeitstest für die intramuskuläre Injektion in die Ventroglutealregion
Zeitfenster: 2 Stunden später nach dem Training 1 Monat nach dem Training
Es war bereit, die Fähigkeiten der Schüler in Bezug auf VG -Injektionsanwendungen zu messen. Es ist ein Test, der 33 Anwendungsschritte zur VG -Injektion umfasst und insgesamt von 100 Punkten bewertet wird. Der Schüler, der jeden Anwendungsschritt ausführt, erhält die im Test im Test angegebene Punktzahl. Der Test wird anhand der Gesamtpunktzahl bewertet. Die Form wurde vom Forschungsteam entwickelt
2 Stunden später nach dem Training 1 Monat nach dem Training
Zufriedenheit visuelle Analog (VAS) Skala:
Zeitfenster: 15 Minuten nach dem Training
Die Skala besteht aus einer horizontalen oder vertikalen Linie, die mit 10 cm/100 mm skaliert ist. In dieser Studie wird eine Form, die in der horizontalen Funktion zwischen 0-10 Punkten bewertet wird, verwendet. Bei der Bewertung der Zufriedenheit zeigt eine Punktzahl von 0 auf der Skala keine Zufriedenheit an, und eine Punktzahl von 10 zeigt sehr zufrieden an
15 Minuten nach dem Training

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Necmettin Erbakan University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

4. März 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

4. April 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

4. April 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. Februar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Februar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. Februar 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. Mai 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Mai 2025

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • NEU-SKASBF-HTP-02

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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