Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Ernährungserziehung mittels der Pecha-Kucha-Methode

6. April 2026 aktualisiert von: SERAP GÜNGÖR ÜNAL, Kahramanmaras Sutcu Imam University

Kurzfristige und langfristige Auswirkungen von Enteraler Ernährungsschulung über die Pecha-Kucha-Methode auf die Selbstwirksamkeitserwartung von Intensivpflegekräften bezüglich Enteraler Ernährungspraktiken

Die enterale Ernährungstherapie ist unerlässlich, um Mangelernährung zu verhindern oder zu behandeln, infektiöse Komplikationen zu reduzieren, die Genesungs- und Krankenhausaufenthaltsdauer zu verkürzen sowie Krankenhauskosten und Sterblichkeitsraten zu senken. Intensivpflegekräfte haben Verantwortungen, die die Diagnose von Ernährungsdefiziten, die Prävention von Komplikationen sowie die Umsetzung und Aufrechterhaltung der enteralen Ernährung umfassen. In den letzten Jahren hat das Interesse an innovativen Lehrmethoden in der pädagogischen Literatur zugenommen, die die Aufmerksamkeit der Lernenden steigern, die kognitive Belastung reduzieren und effektives Lernen in kurzer Zeit ermöglichen. Die Pecha-Kucha-Methode ist ein zeitgenössischer pädagogischer Ansatz, der darauf abzielt, Informationen dank ihrer visuell orientierten und zeitlich begrenzten Struktur prägnant und effektiv darzustellen. Diese Studie zielt darauf ab, diese wichtige Lücke in der Literatur zu schließen und evidenzbasierte Beiträge zu anwendbaren pädagogischen Ansätzen in Intensivpflegeumgebungen zu leisten, indem sie die kurzfristigen und langfristigen Auswirkungen der mit der Pecha-Kucha-Methode vermittelten enteralen Ernährungsschulung auf die Selbstwirksamkeitsniveaus von Intensivpflegekräften bezüglich enteraler Ernährung aufzeigt.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

100

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Sanliurfa, Türkei (türkiye)
        • Şanlıurfa Mehmet Akif İnan Education and Research Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die an der Studie teilnehmenden Pflegekräfte waren diejenigen, die zwischen den Studienzeiträumen mindestens einen Monat auf der Intensivstation des Şanlıurfa Mehmet Akif İnan Ausbildungs- und Forschungs-Krankenhauses gearbeitet hatten und die einer Teilnahme zugestimmt hatten.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Es besteht aus Krankenschwestern, die über 18 Jahre alt sind, seit mindestens 1 Monat aktiv auf einer Intensivstation arbeiten, und die freiwillig an der Forschung und Schulung teilnehmen möchten.

Ausschlusskriterien:

  • Krankenschwestern, die während der Schulung unbezahlten oder Mutterschaftsurlaub haben, weniger als 1 Monat Erfahrung auf der Intensivstation haben und nicht freiwillig an Forschung und Schulung teilnehmen möchten, werden von der Studie ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstwirksamkeit in der enteralen Ernährungspraxis
Zeitfenster: 2 Wochen und 8 Wochen
Die Skala, entwickelt zur Messung der Selbstwirksamkeit von Pflegekräften in der enteralen Ernährungspraxis, besteht aus zwei Subfaktoren und 37 Items. Die fünfstufige Likert-Skala wird auf einer Skala von "stimme überhaupt nicht zu (1)" bis "stimme voll und ganz zu (5)" bewertet. Der Wissens-Subfaktor besteht aus 20 Items (Items 1-20); der Praxis-Subfaktor besteht aus 17 Items (Items 21-37). Es gibt keine umgekehrten Items in der Skala. Die minimal erreichbare Gesamtpunktzahl der Skala beträgt 37 und die maximale 185. Die minimal-maximalen Punktzahlen für den Wissens-Subfaktor sind 20-100; die minimal-maximalen Punktzahlen für den Praxis-Subfaktor sind 17-85. Da die aus der gesamten Skala und ihren Subfaktoren erhaltenen Punktzahlen steigen, wird geschlussfolgert, dass die Selbstwirksamkeitsniveaus in der enteralen Ernährungspraxis steigen. Die Cronbach's-Alpha-Koeffizienten für die Abschnitte der Skala sind jeweils 0,92 und 0,91. Der Cronbach's-Alpha-Koeffizient für die gesamte Skala beträgt 0,94.
2 Wochen und 8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

16. März 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

6. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Juli 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

6. April 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. April 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • Pecha Kucha
  • University (Andere Kennung: Kahramanmaras Sutcu Imam University, SCIENTIFIC RESEARCH PROJECTS COORDINATION UNIT)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Ausbildung

Klinische Studien zur Pecha-Kucha-Methode Schulung

Abonnieren