- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07367308
Externe vs. kombinierte Fokuseffekte auf die Landung bei Sportlerinnen
Die Wirkung von externen und kombinierten Fokusinstruktionen auf kinetische und kinematische Parameter der unteren Extremität und des Rumpfes während der Landung bei jungen weiblichen Athletinnen mit asymptomatischem dynamischem Knievalgus - Eine randomisierte kontrollierte Studie
Sportlerinnen haben ein höheres Risiko für Knieverletzungen, insbesondere für nicht-kontaktbedingte Verletzungen des vorderen Kreuzbands (VKB), die häufig durch dynamisches Knievalgus während der Landung verursacht werden. Richtige Landetechniken und neuromuskuläres Training sind entscheidend für die Verletzungsprävention. Aufmerksamkeitsfokus-Strategien wie externer Fokus (EF) und interner Fokus (IF) können Bewegungsmuster, Muskelaktivierung und Fertigkeitstransfer während Landungsaufgaben beeinflussen. EF fördert im Allgemeinen sicherere und kontrolliertere Landungen, während IF bestimmte kinematische Vorteile bietet. In der realen Sportwelt sind jedoch oft Kombinationen von Aufmerksamkeitsstrategien erforderlich, und die Auswirkungen kombinierter EF + IF-Anweisungen auf die Landemechanik und Muskelaktivierung wurden nicht vollständig untersucht.
Diese Studie wird die Auswirkungen von EF und kombinierten Aufmerksamkeitsfokus-Anweisungen auf die Bewegung der unteren Extremitäten und des Rumpfes, die Muskelaktivierung und den Fertigkeitstransfer bei jungen Sportlerinnen mit asymptomatischem dynamischem Knievalgus untersuchen. Wir wollen feststellen, ob kombiniertes Aufmerksamkeitsfokus-Training größere Verbesserungen in der Landemechanik, Muskelaktivierung und Fertigkeitstransfer bietet als EF-Training allein.
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Sportlerinnen erleiden Knieverletzungen signifikant häufiger, mit einer Inzidenzrate, die etwa 3,5-mal höher ist als bei ihren männlichen Kollegen. Eine der häufigsten Knieverletzungen ist die Verletzung des vorderen Kreuzbands (VKB), wobei das Risiko besonders bei Sportlerinnen hoch ist, bei denen eine Inzidenz von nicht-kontaktbedingten VKB-Verletzungen von 63 % berichtet wird.
Etwa 70 % der VKB-Verletzungen ereignen sich ohne Kontakt, wobei eine der häufigsten Ursachen das dynamische Knievalgus ist, das zu hohen Abduktions- (Valgus-)Belastungen während der Landung nach einem Sprung führen kann. Dynamisches Knievalgus beschreibt den Frontalebene-Kniewinkel während dynamischer Aufgaben wie Landung oder Absteigen, typischerweise in Verbindung mit femoraler Innenrotation, kontralateralem Beckenabfall und Hüftadduktion. Sportlerinnen zeigen signifikant größere Valguswinkel als Sportler, wobei nur 22 % der Spielerinnen als gute Kniekontrolle während der Sprunglandung eingestuft werden, verglichen mit 80 % der männlichen Spieler.
Die anfängliche Landephase nach einem Sprung erfordert besondere Aufmerksamkeit von Fachleuten zur Verletzungsprävention, da 31 % der VKB-Verletzungen in dieser Phase auftreten. Häufige biomechanische Merkmale während der Einbeinlandung umfassen verringerte Flexionswinkel von Knöchel, Knie, Hüfte und Rumpf; erhöhte Knieinnenrotation und Abduktions- (Valgus-)Winkel und -Momente; laterale Rumpfflexion; sowie übertriebene Bodenreaktionskräfte. Eine wichtige klinische Implikation dieser Ergebnisse ist, dass Sportler sicherere Landetechniken beigebracht werden müssen.
Kürzlich wurde die Bedeutung der Integration kognitiver Strategien in Verletzungspräventionsprogramme betont. Eine solche kognitive Strategie beinhaltet den externen und internen Fokus der Aufmerksamkeit, bei dem Anweisungen zur Bewegungsausführung darauf abzielen, die neuromuskuläre Leistung und das motorische Lernen zu verbessern. Beim externen Fokus (EF) ist die Aufmerksamkeit des Sportlers auf Objekte oder die Umgebung außerhalb des Körpers gerichtet (z.B. „Stehen Sie auf einem Bein und beugen Sie langsam Ihr Knie, während Sie Ihr Knie über Ihrem Fuß halten“), während beim internen Fokus (IF) die Aufmerksamkeit auf die eigenen Bewegungen des Ausführenden gerichtet ist (z.B. „Stehen Sie auf einem Bein und erreichen Sie langsam mit Ihrem Knie den Kegel, während Sie Ihr Knie beugen“).
Frühere Studien berichteten, dass EF- und IF-Anweisungen unterschiedliche Auswirkungen auf kinematische, kinetische und Muskelaktivierungsparameter der Sportler haben. EF-Anweisungen verbessern sicherere und kontrolliertere Bewegungsmuster während der Sprunglandung, indem sie Knie- und Hüftflexion erhöhen, Knievalgusmomente reduzieren und den Gesamtbewegungsbereich im Vergleich zu IF vergrößern. IF-Anweisungen können andererseits bestimmte kinematische Verbesserungen bieten, wie die Reduzierung von Knievarusmomenten und die Kontrolle der mediolateralen Verschiebung. Aktuelle Metaanalysen unterstützen diese Ergebnisse und zeigen, dass, obwohl EF bei Sprungaufgaben generell effektiver ist, beide Aufmerksamkeitsfokus-Typen die Knieflexion verbessern können.
Jedoch sind reale Sportumgebungen komplex und erfordern, dass Sportler ihre Aufmerksamkeit dynamisch zwischen IF und EF wechseln oder beide gleichzeitig nutzen. Evidenz unterstützt die Wirksamkeit der dynamischen Aufmerksamkeitsnutzung und unterstreicht die Notwendigkeit weiterer Forschung, die kombinierte Aufmerksamkeitsfokus-Strategien untersucht. Tamgüç et al. untersuchten die akuten und einwöchigen Effekte kombinierter Aufmerksamkeitsfokus- und videobasierter Anweisungen und fanden, dass verbale kombinierte Fokus-Anweisungen größere Verbesserungen in DK und Landeleistung erzeugten. Da Sportlerinnen eine höhere Inzidenzrate von VKB-Verletzungen aufweisen und häufiger dynamisches Knievalgus zeigen, besteht Bedarf an geschlechtsspezifischen Studien, die die Auswirkungen von kombiniertem Aufmerksamkeitsfokus-Training auf kinetische und kinematische Parameter bei Personen mit dynamischem Knievalgus untersuchen.
Frühere Studien berichteten auch, dass EF- und IF-Anweisungen zu unterschiedlicher Muskelaktivierung führen. Ghanati et al. berichteten, dass EF nicht nur Knie- und Hüftflexion erhöht, sondern auch die vorausschauende Aktivierung des Musculus gluteus medius und Musculus gluteus maximus verbessert, was zu sichereren und kontrollierteren Landemechaniken führt. Obwohl IF bestimmte kinematische Verbesserungen bietet und die Quadrizepsaktivierung in isokinetischen Umgebungen verbessern kann, sind seine Effekte auf die EMG-Aktivierung weniger ausgeprägt als die bei EF beobachteten. Daher scheint EF klarere Vorteile in Bezug auf sowohl Motoreffizienz als auch Muskelaktivierung zu bieten. Jedoch hat, soweit uns bekannt ist, keine Studie die Auswirkungen kombinierter Aufmerksamkeitsfokus-Anweisungen auf Muskelaktivierungsergebnisse untersucht, was ein wichtiges Gebiet für zukünftige Forschung hervorhebt.
Fertigkeitstransfer, oder die Fähigkeit, erlernte motorische Muster auf neue oder komplexere Aufgaben zu übertragen, ist ein kritischer Indikator für effektives motorisches Lernen und reale Leistung. Verbesserungen in der Sprunglandetechnik übertrugen sich erfolgreich auf eine Seitwärts-Schnittaufgabe, wenn Sportler mit EF oder videobasierten Anweisungen trainiert wurden, was darauf hindeutet, dass EF sicherere und effizientere motorische Leistung unter dynamischen Bedingungen erleichtert. Mehr Forschung ist notwendig, um zu bestimmen, wie Fertigkeitserwerbsinterventionen die Generalisierung erlernter motorischer Fähigkeiten optimieren können und um den Einfluss kombinierter Aufmerksamkeitsfokus-Anweisungen auf Fertigkeitstransfer-Ergebnisse zu verstehen.
In dieser Studie zielten wir darauf ab, die Auswirkungen von EF- und kombinierten Aufmerksamkeitsfokus- (EF + IF) Anweisungen auf untere Extremität und Rumpf kinetische, kinematische, Muskelaktivierungsparameter und Fertigkeitstransferfähigkeit bei jungen asymptomatischen Sportlerinnen mit dynamischem Knievalgus zu untersuchen. Wir stellten die Hypothese auf, dass kombiniertes Aufmerksamkeitsfokus-Training größere Verbesserungen in dynamischem Knievalgus und anderen assoziierten biomechanischen Parametern, Muskelaktivierung und Fertigkeitstransfer erzielen würde als externes Fokus-Training.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Pelin Pişirici, PT, PhD
- Telefonnummer: 05055016076
- E-Mail: pelinpisirici@gmail.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Berkay Eren Pehlinaoglu, PT, PhD
- Telefonnummer: 9154 +902123819154
- E-Mail: berkayeren.pehlivanoglu@bau.edu.tr
Studienorte
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California
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Long Beach, California, Vereinigte Staaten, 90840
- Rekrutierung
- California State University, Long Beach
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Kontakt:
- Pelin Pisirici, PT, PhD
- E-Mail: Pelin.Pisirici@csulb.edu
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Kontakt:
- Sharon Teng, PT, PhD
- E-Mail: sharon.teng@csulb.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Frauen im Alter von 18-30 Jahren
- BMI zwischen 18,5-25 kg/m²
- Dynamisches Knie-Valgus >10° während des Einbein-Kniebeugen-Tests (Richardson et al., 2020)
- Freizeitsportlich aktiv (in den letzten 4 Wochen mindestens 3-mal pro Woche moderate körperliche Aktivitäten für mindestens 30 Minuten pro Sitzung) (Heinert 2008)
Ausschlusskriterien:
- Rumpf-, untere Rücken- oder untere Extremitätenschmerzen größer als 3/10 auf der numerischen Schmerzskala (0-10) in den letzten 6 Monaten
- Vorgeschichte von Operationen an der unteren Extremität oder dem unteren Rücken, die den Landemechanismus beeinträchtigen könnten
- Derzeitige Teilnahme an einem Programm zur Modifikation der Biomechanik der unteren Extremität.
- Jede medizinische oder körperliche Erkrankung, die ein sicheres Springen von einer 20-cm-Box verhindern würde.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kombinierte Aufmerksamkeitsfokus-Gruppe (CFAG)
Nachdem die Teilnehmer die Einschlusskriterien erfüllen, werden sie randomisiert und der kombinierten Aufmerksamkeitsfokus-Gruppe zugewiesen.
Sie werden Trainingsblöcke durchführen, die aus 5 Wiederholungen und 2 Sätzen von Einbein-Landungen nach einem Absprung bestehen, und zwar vor und nach den Bewertungen.
Während der Sprünge konzentrieren sich die Anweisungen auf den kombinierten Aufmerksamkeitsfokus und werden für jeden Sprung wiederholt.
Zwischen den Trainingsblöcken wird eine 1-minütige Ruhepause gewährt.
|
Der Single-Leg Drop Vertical Jump-Test wird mit dem Bein des dynamischen Knievalgus durchgeführt.
- Kombinierte Fokusgruppe: "Beim Landen halten Sie Ihr Knie über den Zehen, während Sie das Knie in Richtung des Kegels ausrichten."
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Experimental: Externe Fokus- oder Aufmerksamkeitsgruppe (EFAG)
Nachdem die Teilnehmer die Einschlusskriterien erfüllen, werden sie randomisiert und der externen Aufmerksamkeitsfokusgruppe zugewiesen.
Sie werden vor und nach den Bewertungen Trainingsblöcke durchführen, die aus 5 Wiederholungen und 2 Sätzen von Ein-Bein-Drop-Jump-Landungen bestehen.
Während der Sprünge konzentrieren sich die Anweisungen auf den externen Aufmerksamkeitsfokus und werden für jeden Sprung wiederholt.
Zwischen den Trainingsblöcken wird eine 1-minütige Ruhepause eingeräumt.
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Der Single-Leg Drop Vertical Jump-Test wird mit dem Bein des dynamischen Knievalgus durchgeführt.
- Externe Fokusgruppe: "Wenn du landest, richte deine Bewegung auf den auf deiner Seite platzierten Kegel."
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Nachdem die Teilnehmer die Einschlusskriterien erfüllen, werden sie randomisiert und der Kontrollgruppe zugewiesen.
Sie werden Trainingsblöcke durchführen, die aus 5 Wiederholungen und 2 Sätzen von einbeinigen Drop-Jump-Landungen vor und nach der Intervention bestehen.
Während der Sprünge werden keine Anweisungen gegeben.
Eine 1-minütige Ruhepause wird zwischen den Trainingsblöcken gewährt.
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Der Single-Leg Drop Vertical Jump-Test wird mit dem Bein des dynamischen Knievalgus durchgeführt.
Kontrollgruppe: Keine spezifischen Anweisungen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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3D-Bewegungsanalysen
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach der Baseline
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Eine 3D-Bewegungsanalyse wird zur Bewertung der Kinematik und Kinetik der unteren Extremitäten und des Rumpfes während einer einbeinigen Drop-Vertikal-Sprungaufgabe eingesetzt.
Retroreflektierende Marker werden an anatomischen Landmarken des Fußes, des Unterschenkels, des Oberschenkels, des Beckens, des Rumpfes, der oberen Extremität und des Kopfes mit einem standardisierten Ganzkörper-Marker-Set platziert.
Die Markertrajektorien werden mit einem Multi-Kamera-Bewegungsaufzeichnungssystem erfasst, das mit Kraftmessplattformen synchronisiert ist, um Bodenreaktionskräfte aufzuzeichnen.
Nach einem statischen Kalibrierungsversuch führen die Teilnehmer drei Versuche eines einbeinigen Drop-Vertikal-Sprungs von einer 20-cm-Plattform mit dem Bein durch, das dynamisches Knievalgus zeigt.
Zu den kinematischen Variablen gehören maximale Gelenkwinkel von Hüfte, Knie und Sprunggelenk in sagittaler, frontaler und transversaler Ebene sowie Rumpfbewegungen.
Zu den kinetischen Variablen gehören Hüft- und Kniegelenksmomente sowie die maximale vertikale Bodenreaktionskraft.
Die Ergebnisparameter werden über die Versuche für Vor-, Nach- und Retentionsbewertungen gemittelt.
|
Baseline, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach der Baseline
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Gluteale Muskelaktivierung (EMG)
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach dem Ausgangswert
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Die Oberflächenelektromyographie (EMG) wird zur Beurteilung der Muskelaktivierung des Musculus gluteus medius und des Musculus gluteus maximus während der Tests verwendet. EMG-Signale werden mit einem drahtlosen Mehrkanalsystem erfasst. Vor der Elektrodenplatzierung wird eine Hautvorbereitung durchgeführt, um die Impedanz zu verringern. Bipolare Oberflächenelektroden werden parallel zu den Muskelfasern unter Verwendung standardisierter Platzierungsverfahren angebracht, und die korrekte Positionierung wird durch willkürliche Muskelaktivierung überprüft. Maximale willkürliche isometrische Kontraktionen (MVIC) werden für jeden Muskel durchgeführt, um die EMG-Daten zu normalisieren. Drei MVIC-Versuche von jeweils 5 Sekunden werden mit ausreichender Ruhepause zwischen den Versuchen aufgezeichnet. Die EMG-Daten werden mit Motion-Capture- und Kraftplattformdaten synchronisiert. Die Muskelaktivierungsergebnisse werden über die Versuche für Vor-, Nach- und Retentionsbewertungen gemittelt und für die anschließende Analyse verwendet. |
Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach dem Ausgangswert
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Vorwärts-Abwärtstest
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach der Baseline
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Die Teilnehmer werden auf einer 8-Zoll (20 cm) hohen Stufe stehen, wobei sie die Hände in die Hüften stützen.
Sie werden angewiesen, das nicht getestete Bein so weit abzusenken, bis die Ferse leicht den Boden berührt, und dann in die Ausgangsposition zurückzukehren, wobei das Testbein während der gesamten Bewegung auf der Stufe bleibt.
Ein Metronom wird verwendet, um die Bewegungsgeschwindigkeit zu standardisieren, eingestellt auf 60 Schläge pro Minute (1 Sekunde für das Absenken und 1 Sekunde für das Anheben).
Die Bewegung wird gleichzeitig mit einem dreidimensionalen Bewegungserfassungssystem (Qualisys, Göteborg, Schweden) aufgezeichnet, um kinematische Daten für die Hüft-, Knie- und Sprunggelenke während der Aufgabe zu erfassen.
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Baseline, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach der Baseline
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Manipulationskontrolle
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach dem Ausgangswert
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Am Ende jedes Trainingsblocks und nach der Nachbewertung wird die Konzentration der Teilnehmer während der Sprünge bewertet.
Alle Teilnehmer werden gebeten, anzugeben, wohin sie ihre Aufmerksamkeit während des Sprungs gerichtet haben.
Für die externe Fokusgruppe lauten die Optionen "Kegel" oder "Anderes (bitte angeben)."
Für die kombinierte Fokusgruppe lauten die Optionen "Kegel," "Knie" oder "Anderes (bitte angeben)."
Die Kontrollgruppe wird ebenfalls gebeten, zu berichten, worauf ihre Aufmerksamkeit gerichtet war.
Zusätzlich werden die Teilnehmer der externen und kombinierten Fokusgruppen bewerten, wie genau sie den Anweisungen auf einer Skala von 0-10 gefolgt sind.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention, eine Woche nach dem Ausgangswert
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Pelin Pişirici, PT, PhD, Bahçeşehir University
- Studienstuhl: Sharon Teng, PT, PhD, California State University, Department of Physical Therapy
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- PSCSULB-2026
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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