- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07414719
Auswirkung einer HPV-Primärpräventionsintervention auf die HPV-Impfraten bei Jugendlichen in der AuRA-Region. (PIMCOP)
Prospektive, randomisierte, clusterkontrollierte, multizentrische Studie zur Bewertung der Auswirkungen einer HPV-Primärpräventionsintervention auf die HPV-Impfraten bei Jugendlichen in der AuRA-Region.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Carmen Dupuis, PhD
- Telefonnummer: +33 0469856218
- E-Mail: carmen.dupuis@lyon.unicancer.fr
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Olivia Pérol, PhD
- Telefonnummer: +33 0478782897
- E-Mail: olivia.perol@lyon.unicancer.fr
Studienorte
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-
Saint-Priest, Frankreich
- Rekrutierung
- Lycée BELTRAME
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Kontakt:
- Amélie WEBER
- Telefonnummer: +33 0472980660
- E-Mail: Amelie.Weber@ac-lyon.fr
-
Hauptermittler:
- Amélie WEBER
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien für Kinder:
- Mädchen oder Junge, Schüler/in an einer öffentlichen Schule, die an der Studie teilnimmt
- Alter von 11 bis 17 Jahren
- Informationsblatt über die Studie erhalten haben und eine Einverständniserklärung unterschrieben haben
- Deren Eltern ebenfalls ein Informationsblatt erhalten haben und ihr Einverständnis nicht verweigert haben
- In der Lage, Französisch zu lesen, zu schreiben und zu verstehen
- Bei der SS oder einer gleichwertigen Einrichtung versichert
Ausschlusskriterien für Kinder:
- Kinder, die unter gesetzlichem Schutz stehen
Einschlusskriterien für Lehrer:
- Männlich oder weiblich, Lehrer/in an einer öffentlichen Schule, die an der Studie teilnimmt und eine teilnehmende Klasse betreut
- Alter 18 Jahre oder älter
- Informationsblatt über die Studie erhalten haben und keinen Widerspruch eingelegt haben
- In der Lage, Französisch zu lesen, zu schreiben und zu verstehen
- Bei der SS oder einer gleichwertigen Einrichtung versichert
Ausschlusskriterien für Lehrer:
- Personen, die unter besonderem gesetzlichen Schutz stehen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrolle
Bereitstellung der interaktiven Ausstellung "Sich um sich selbst kümmern und Krebsrisiken vorbeugen" für eine Woche (5 Arbeitstage)
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Experimental: Intervention: HPV-Animation
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Diese Präsentation wird es jungen Menschen ermöglichen, wichtige Informationen über HPV zu sammeln: - Was ist es?
- Wie wird es übertragen?
- Wer ist betroffen?
- Was sind die möglichen Folgen?
- Wie kann man sich schützen?
Zu diesem Zweck wurde beschlossen, eine 1,5-stündige Präsentation für die 9. Klassen der Mittelstufe und die 12. Klassen der Oberstufe durchzuführen.
Diese Präsentation besteht aus einer Diskussion mit den Schülern über die fünf oben genannten Schlüsselinformationen, gefolgt von einem Spiel, bei dem die Standorte möglicher mit HPV-Infektionen verbundener Krebsarten gefunden werden müssen.
Es wurden Materialien erstellt, um diese Präsentation zu erleichtern, darunter fünf Poster mit den wichtigsten Botschaften, die den Schülern vermittelt werden sollen, und das Silhouettenspiel (bestehend aus verschiedenen Markierungen für Krebsstandorte).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Impfung
Zeitfenster: Monat 6
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Anteil der jungen Menschen, die in jeder der beiden Gruppen mindestens eine Dosis des HPV-Impfstoffs erhalten haben, nach 6 Monaten bewertet
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Monat 6
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Gesundheitskompetenzniveau
Zeitfenster: Einschluss (Tag 0), Monat 6
|
bewertet mit dem HLSAC-Fragebogen (Health literacy for school-aged children). Der Score ist einfach die Summe der Antworten auf die Items, wobei die Antworten für jedes Item wie folgt kodiert werden: • Überhaupt nicht = 1 • Eher nein = 2 • Eher ja = 3 • Absolut = 4 Der Score reicht daher von 10 bis 40, und drei Schwellenwerte können zur Kategorisierung der Gesundheitskompetenzstufen verwendet werden: • HLSAC-Score ≤ 25: niedriges Niveau • HLSAC-Score > 25 und ≤ 35: moderates Niveau • HLSCA-Score > 35: hohes Niveau. |
Einschluss (Tag 0), Monat 6
|
|
Kenntnisstand bezüglich HPV-bedingter Risiken und anderer Krebsrisikofaktoren
Zeitfenster: Einschluss (Tag 0), Monat 6
|
automatischer Fragebogen, Multiple-Choice-Antwort
|
Einschluss (Tag 0), Monat 6
|
|
Akzeptanz
Zeitfenster: Am Ende der Intervention, maximal Tag 5
|
quantitativ anhand von Likert-Skalen (0-4) am Ende der Intervention in den Klassen bewertet, die die Intervention erhalten haben
|
Am Ende der Intervention, maximal Tag 5
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- PIMCOP
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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