Bereitstellung audiovisueller Informationen zur frühen medizinischen Abtreibung (EMAVID)

Obwohl es sich bei der Abtreibung um einen häufigen medizinischen Eingriff handelt, haben viele Frauen keinen Zugang zu qualitativ hochwertigen und zuverlässigen Informationen darüber. Dies kann auf die Stigmatisierung und Scham im Zusammenhang mit dem Eingriff zurückzuführen sein, die im Vergleich zu anderen Erkrankungen, beispielsweise Diabetes oder Herzerkrankungen, zu weniger Wissen und Erfahrungsaustausch in der Gemeinschaft führt.

Mangelndes Wissen und mangelndes Verständnis über einen medizinischen Eingriff können beim Besuch eines medizinischen Fachpersonals Angst, Kummer und Verwirrung hervorrufen, was wiederum die Konsultationen verlängern kann.

Durch die Einführung der kurzen Videoanimation hoffen wir, dass diese den Frauen, die an dem Gottesdienst teilnehmen, ein grundlegendes Maß an Wissen über den frühen medizinischen Schwangerschaftsabbruch vermittelt, die Ängste und Sorgen, die sie empfinden, durch die Aufklärung lindert und ihnen dabei ein sichereres und klareres Gefühl gibt ihre Beratungen.

In anderen Studien wurde gezeigt, dass kurze Videos in Verhütungs- und Abtreibungsberatungen diese Wirkung haben können, aber eine randomisierte Kontrollversuchsmethodik wurde bei dieser Intervention nie angewendet.

Bei einem standardmäßigen Erstbesuch zur Frühabtreibung durchläuft ein Patient die folgende Patientenreise:

1. Anreise und Anmeldung
2. Warten auf einen Termin im Wartezimmer
3. Ultraschalluntersuchung zur Bestimmung der Schwangerschaft
4. Selbst entnommener vulvovaginaler Abstrich zum Chlamydien- und Gonorrhoe-Screening
5. Bluttests für: HIV, Syphilis, großes Blutbild, Blutgruppe
6. Kehren Sie in den Warteraum zurück
7. Beurteilungsberatung mit medizinischem Fachpersonal (d. h. Fachkrankenschwester oder Arzt)
8. Kehren Sie in den Warteraum zurück
9. Behandlungsberatung: um den „ersten Teil“ der Behandlung zu erhalten, d. h. Mifepriston und Termine für den „zweiten Teil“ 24-48 Stunden später.
10. Abteilung verlassen

In der Studie wird das oben Genannte passieren, allerdings erhalten die Patienten bei ihrer Ankunft in der Abteilung ein Teilnehmerinformationsblatt (in Schritt 1 oben), um sich anzumelden. In Schritt 6, wenn der Patient in das Wartezimmer zurückgekehrt ist, werden berechtigte Patienten angesprochen und gefragt, ob sie teilnehmen möchten. Wenn ja, werden sie nach dem Zufallsprinzip in „Pflegestandard“ oder „Intervention“ (d. h. das Video) eingeteilt. Sie setzen die oben beschriebene Patientenreise fort und werden bei Schritt 8 oder Schritt 10 erneut gebeten, den kurzen Fragebogen auszufüllen.

Für den Fragebogen: Ein einzelner Forscher wird auf einem Standard-Proforma aufzeichnen, welche Informationen der Proband aus der Konsultation gewonnen hat, wie zutreffend diese sind und wie hoch die Gesamtakzeptanz der Konsultation ist, indem er eine Likert-Skala verwendet, um Deskriptoren wie „hilfreich“ und „informativ“ zu quantifizieren ', 'verständlich', 'unpersönlich', 'sympathisch', 'unsympathisch' usw.

Die Anzahl der Frauen, die eine Teilnahme an der Studie ablehnten, würde erfasst.