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Verbesserung der Ernährungskompetenz bei älteren Menschen durch ein eHealth-Bildungsprogramm basierend auf personalisierter Ernährung (MyFOODSenior)

9. März 2026 aktualisiert von: Rocio de la Iglesia, CEU San Pablo University

Verbesserung der Ernährungskompetenz bei älteren Menschen durch ein eHealth-Bildungsprogramm auf Basis personalisierter Ernährung

Diese kontrollierte Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen von Personalisierung und Digitalisierung auf die Entwicklung von Kompetenzen im Zusammenhang mit Ernährungssouveränität, sicheren Ernährungsgewohnheiten und gesunden Lebensstilen in einer Kohorte von 120 frei lebenden Personen im Alter von 65 Jahren und älter zu bewerten. Die Teilnehmer werden Interventions- und Kontrollgruppen zugewiesen, um die Wirksamkeit maßgeschneiderter Interventionen zu bewerten, die personalisierte und digitale Ansätze nutzen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die „Proof-of-Principle“-Studie war eine einjährige, dreigliedrige kontrollierte Studie, die an frei lebenden Männern und Frauen über 65 Jahren durchgeführt wurde, die in Madrid, Spanien, lebten. Die Studie zielte darauf ab, die folgenden Fragen zu beantworten:

i) Verbesserte die Personalisierung von Ernährungs- und Lebensstilberatung die Ernährung und die Ernährungskompetenz und förderte sie gesunde Lebensweisen? ii) War die Nutzung einer speziell entwickelten mobilen App effektiv darin, Studienteilnehmer dabei zu unterstützen und/oder zu motivieren, angemessene gesundheitsfördernde Veränderungen vorzunehmen und aufrechtzuerhalten? Um diese Fragen zu beantworten, wurden die Teilnehmer für einen Zeitraum von einem Jahr einer Kontrollgruppe (Stufe 0) oder einer von zwei Interventionsgruppen zugewiesen.

Die Teilnehmer wurden in Kulturvereinen in Fuenlabrada, einer Stadt im Süden von Madrid, rekrutiert. Es wurde eine Cluster-Stichprobe durchgeführt, bei der drei Zentren aus den acht in Fuenlabrada existierenden Kulturzentren für Senioren zufällig ausgewählt wurden. Ein Zentrum fungierte als Kontrollzentrum, während die anderen beiden die Stichprobe von Senioren lieferten, die Gegenstand der Interventionen waren (ein Zentrum für L1 (Personalisierung) und ein weiteres für L2 (Personalisierung und Digitalisierung)). Es wurde ein angemessener Abstand zwischen den ausgewählten Zentren gewährleistet, um eine Kreuzkontamination zwischen den Teilnehmern zu vermeiden. Die Teilnahme am Projekt wurde allen Nutzern der ausgewählten Zentren angeboten, die die Einschlusskriterien erfüllten, bis zur Anzahl der für das Projekt erforderlichen Teilnehmer.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

120

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Madrid
      • Alcorcón, Madrid, Spanien, 28668
        • Universidad San Pablo-CEU

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 65 Jahre und älter
  • Nicht-institutionalisiert
  • Aus der Hauptberufstätigkeit ausgeschieden oder in Teilzeit beschäftigt
  • Smartphone-Nutzer.

Ausschlusskriterien:

  • Vorliegen einer schweren oder einschränkenden Erkrankung (wie Krebs, Demenz, fortgeschrittene Parkinson-Krankheit oder einer anderen schwerwiegenden pathologischen Erkrankung)
  • Verwendung eines Herzschrittmachers oder implantierbaren automatischen Defibrillators
  • Einhaltung einer speziell verordneten Diät aus einem anderen Grund als einer natriumarmen, fettarmen oder gewichtskontrollierenden Diät.
  • Diagnose von Verdauungsstörungen wie Zöliakie oder Morbus Crohn oder einer Stoffwechselerkrankung oder -zustand, der den Nährstoffbedarf verändert.
  • Verwendung von enteraler oder parenteraler Ernährungstherapie zu Hause.
  • Vorliegen einer kognitiven oder psychomotorischen Beeinträchtigung.
  • Erwartete Institutionalisierung.
  • Verzehr von mehr als fünf Hauptmahlzeiten pro Woche außer Haus

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Level 0 (Kontrollgruppe, L0)
Die Teilnehmer in dieser Gruppe nehmen ein Jahr lang monatlich an Workshops über Ernährung und gesunde Lebensgewohnheiten teil
Experimental: Stufe 1 (L1). Personalisierte Ernährungsgruppe
Die Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten die Stufe-0-Intervention plus personalisierte Ernährungs- und Lebensstilberatung durch eine ausgebildete Ernährungsfachkraft.
Experimental: Level 2 (L2). Personalisierte und digitalisierte Gruppe
Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten Intervention der Stufe 1 plus Zugang zu einer speziell entwickelten mobilen App zur Datenvisualisierung und Erinnerungen an personalisierte Ratschläge

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Food literacy score assessed with the Food Literacy Questionnaire for Spanish older adults (FLQ-e)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten
Der Food Literacy Questionnaire für spanische ältere Erwachsene (FLQ-e) besteht aus 41 Items, die fünf Bereiche der Ernährungskompetenz abdecken: (1) grundlegende gesunde Ernährung, (2) Etikettierungskonsultation und Lebensmittelauswahl, (3) Mahlzeitenplanung und Budgetierung, (4) Lebensmittelsicherheit, Zubereitung und Kochen, und (5) Bewusstsein für den Einfluss von Lebensmitteln auf das persönliche Wohlbefinden. Der Fragebogen generiert einen Gesamt-Ernährungskompetenz-Score, der von 0 bis 123 Punkten reicht. Basierend auf diesem Score werden die Teilnehmer in drei Stufen der Ernährungskompetenz eingeteilt: niedrig (0-41 Punkte), mittel (42-82 Punkte) und hoch (83-123 Punkte).
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Nahrungsaufnahme wurde anhand eines 3-Tage-Ernährungsprotokolls und einer Nährstoffanalyse mit der DIAL-Software bewertet
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten

Die Nahrungsaufnahme wurde anhand eines 3-Tage-Ernährungsprotokolls bewertet. Die gemeldeten Lebensmittel wurden mit der DIAL-Software analysiert, um die tägliche Energie- und Nährstoffaufnahme zu schätzen. Die Aufnahme von Nährstoffen und Lebensmittelgruppen wird mit Ernährungsreferenzrichtlinien für ältere Erwachsene verglichen, um die Einhaltung der Ernährungsempfehlungen zu bewerten.

Maßeinheit: Tägliche Energieaufnahme (kcal/Tag) und Nährstoffaufnahme (z.B. g/Tag oder mg/Tag) sowie Einhaltung der Ernährungsempfehlungen.

Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten
Körperliche Aktivität bewertet mit dem International Physical Activity Questionnaire - Short Version (IPAQ-sv)
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten
Der IPAQ-sv liefert Schätzungen der Zeit, die für unterschiedliche Intensitäten körperlicher Aktivität aufgewendet wird, sowie der gesamten körperlichen Aktivität, ausgedrückt in metabolischen Äquivalentminuten pro Woche (MET-Minuten/Woche).
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 12 Monaten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

8. Februar 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

9. April 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

9. April 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

9. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • PID2021-124170OA-I00 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: MCIN/AEI/10.13039/501100011033 ERDF A Way of Making Europe)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Lebensmittelkompetenz

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