Capacitación en inteligencia social para familias abuelas con custodia

Los investigadores examinan la eficacia de una Intervención de Inteligencia Social (SII) en línea para mejorar la salud y el bienestar de las abuelas con custodia (CGM) y sus nietos con custodia adolescentes (ACG) a través de la mejora mutua de sus competencias sociales. Esta población objetivo es de particular importancia porque tanto los CGM como los ACG experimentan adversidades importantes en la vida temprana que conducen a la hipervigilancia de los demás, la desconfianza, el aislamiento social, los conflictos interpersonales y la incapacidad de obtener calidez y apoyo de familiares y amigos. Numerosos estudios han demostrado que estos desafíos relacionales dentro de las "familias de riesgo" a menudo conducen a dificultades interpersonales de por vida que aumentan la probabilidad de problemas de salud física y conductual. Además, la adolescencia es un período clave para el desarrollo de la competencia social, que se ve influida por el cuidado de apoyo y el ejemplo positivo de las figuras parentales femeninas. Sin embargo, debido a que se cuestiona la capacidad de los CGM para llevar a cabo esta transmisión intergeneracional de habilidades sociales, es valioso examinar el entrenamiento conjunto en inteligencia social para las díadas CGM-ACG para revertir esta secuela negativa. Sin embargo, hasta la fecha, ningún otro investigador lo ha hecho. Para abordar esta brecha, se llevará a cabo un ensayo clínico aleatorizado en línea con 340 díadas CGM-ACG reclutadas a nivel nacional (de 12 a 18 años) asignadas al SII o a una condición de control de atención. Los datos se obtendrán antes y después de la prueba, y en los seguimientos de 3, 6 y 9 meses a través de cuestionarios completados por teléfono. Se recopilarán datos diarios en línea de 170 díadas seleccionadas al azar, y se realizarán entrevistas cualitativas con 60 díadas para investigar cómo el SII afectó su competencia social diaria y sus lazos sociales. Obtendremos medidas cuantitativas y cualitativas de los procesos cognitivos sociales clave, la calidad de los lazos interpersonales cercanos, el bienestar psicológico y la salud física. También se obtendrán registros administrativos médicos, penales y educativos de las 340 díadas para realizar análisis de costo-beneficio que examinen los cambios en la carga de los sistemas públicos. Estos métodos mixtos permiten un examen riguroso de cuatro objetivos específicos: (1) investigar si el SII mejora las competencias sociales que, a su vez, producen cambios a largo plazo en la calidad de las relaciones, el bienestar y la salud física; esto incluye determinar si una mayor competencia social en un miembro de la díada conduce a efectos de pareja en el otro; (2) Examinar si el riesgo acumulativo, el género y la edad moderan la eficacia del SII; (3) Estudiar cualitativamente cómo las díadas CGM-ACG ven que el SII ha cambiado sus competencias sociales y ha producido resultados positivos; y (4) Evaluar los beneficios financieros del SII para los participantes y sus comunidades. Estos objetivos abordan un problema de salud pública muy importante que informará los esfuerzos futuros para apoyar a una amplia gama de familias de alto riesgo, como las familias abuelas con custodia, que normalmente no tienen acceso suficiente a los servicios de apoyo formales. Este SII es ventajoso porque es económico, se entrega en línea, no estigmatizante y es capaz de llegar a una población objetivo que se encuentra geográficamente dispersa y que tiene una gran necesidad de programación de apoyo.