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Mejorar el resultado del entrenamiento de habilidades para personas con esquizofrenia

23 de septiembre de 2013 actualizado por: New York State Psychiatric Institute

Entrenamiento de habilidades para la esquizofrenia: mejora de los resultados

Este estudio determinará la efectividad del entrenamiento de habilidades en personas con esquizofrenia y la aplicabilidad de las habilidades adquiridas en el "mundo real".

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las personas con esquizofrenia tienen a su disposición una gran cantidad de programas de capacitación en manejo social y de síntomas. Los estudios sugieren que estos programas de capacitación son efectivos, pero su generalización y efectividad en entornos ambulatorios no se ha examinado a fondo. Este estudio examinará los resultados del tratamiento de un enfoque de entrenamiento de habilidades en individuos esquizofrénicos que toman medicamentos antipsicóticos.

Los participantes que toman dosis estables de risperidona, olanzapina o quetiapina serán asignados al azar para recibir entrenamiento intensivo en manejo de síntomas y habilidades sociales o terapia grupal durante 12 meses. Se utilizará una prueba de memoria verbal para estratificar el procedimiento de aleatorización y controlar el funcionamiento neurocognitivo.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción

60

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Connecticut
      • Bridgeport, Connecticut, Estados Unidos, 06606
        • Hall-Brooke-The Center
      • Westport, Connecticut, Estados Unidos, 06880
        • Hall-Brooke Behavioral Health Services

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 55 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico de esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo durante > 5 años
  • Uso de dosis estables de risperidona, olanzapina o quetiapina durante al menos 1 mes sin cambios planificados de medicación
  • Puntuación de la escala de comportamiento social (SBS) > 45
  • Dispuesto y capaz de dar su consentimiento informado

Criterio de exclusión:

  • Cociente de inteligencia < 70
  • Uso de más de un medicamento antipsicótico
  • Uso de benzodiazepinas, antidepresivos tricíclicos o medicamentos anticolinérgicos comúnmente utilizados para tratar los síntomas extrapiramidales
  • Criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico (DSM)-IV para la dependencia del alcohol u otras sustancias
  • Antecedentes de cualquier lesión cerebral traumática que provoque pérdida del conocimiento durante > 30 minutos
  • Diagnóstico de una afección médica comórbida que podría interferir con el tratamiento con medicamentos antipsicóticos o la capacidad para completar el estudio

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de abril de 2001

Finalización primaria (Actual)

1 de noviembre de 2005

Finalización del estudio (Actual)

1 de noviembre de 2005

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

24 de septiembre de 2003

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de octubre de 2003

Publicado por primera vez (Estimar)

9 de octubre de 2003

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

24 de septiembre de 2013

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de septiembre de 2013

Última verificación

1 de septiembre de 2013

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • #4339
  • DSIR AT-SP
  • R01MH066362 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Capacitación en habilidades sociales y manejo de síntomas.

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