Programa de Educación en Salud Bucal

El Proyecto de Salud Dental de Detroit (DDHP) es un estudio de investigación de siete años diseñado para identificar los determinantes de la variación en la prevalencia y la incidencia de la caries dental entre los niños afroamericanos de bajos ingresos en Detroit. Los niños fueron seleccionados al azar de unidades de vivienda ubicadas en las áreas de ingresos más bajos (menos del 250% de la línea de pobreza). Después de más de un año de preparación y pruebas, el DDHP enumeró más de 18,000 unidades habitacionales y no habitacionales en 118 vecindarios de bajos ingresos seleccionados al azar en Detroit. Se tomaron muestras aleatorias de un total de 12.000 unidades de vivienda y se contactaron durante un período de un año (septiembre de 2001 - agosto de 2002) para reclutar una muestra representativa de niños afroamericanos. Los entrevistadores de campo se pusieron en contacto con las unidades de vivienda seleccionadas. El proceso de reclutamiento ubicó y programó alrededor de 1,400 familias para visitar el Centro de Evaluación Dental (DAC). De ellos, 1021 visitaron el DAC y completaron exámenes y entrevistas (Fase I).

El objetivo a largo plazo de este proyecto es desarrollar una intervención conductual efectiva de múltiples componentes adaptada/dirigida para promover y mantener una buena salud bucal y prevenir enfermedades bucales entre los niños de bajos ingresos. Para lograr esto, se ha diseñado una intervención multinivel basada en multimedia para que sea fácil de usar y fácil de difundir para su uso a gran escala.

Se evaluará la eficacia de la intervención personalizada/dirigida de múltiples componentes que se entregará mediante entrevistas motivacionales y un video educativo dirigido diseñado y producido para la población específica en comparación con la educación en salud no adaptada (solo video educativo dirigido - grupo de control). probado en un ensayo controlado aleatorizado. En la Fase II del Proyecto de Salud Dental de Detroit, los 1021 afroamericanos de bajos ingresos reclutados serán asignados al azar a uno de los dos grupos de intervención. Un examen dental proporcionará la medición inicial y los cambios en los resultados se evaluarán en el examen de seguimiento después de dos años. Los participantes en los grupos de control e intervención completarán un cuestionario sobre su salud oral y comportamientos relacionados. Los participantes en el grupo de control recibirán asesoramiento estándar sobre higiene bucal y riesgo de caries utilizando solo el video educativo sin ninguna entrevista motivacional (equivalente a una sesión de asesoramiento realizada por un dentista).

Las 1.021 familias se han aleatorizado utilizando una lista de números generados aleatoriamente. La asignación de la asignación se oculta al equipo de análisis y al dentista examinador. Después de cada sesión, los participantes reciben una "receta" para la salud bucal con una foto de su hijo. Los participantes del grupo de control reciben un plan estándar; mientras que los cuidadores del grupo de intervención reciben el plan específico que han desarrollado con el entrevistador motivacional.

Después de la sesión de intervención/control, los participantes están siendo seguidos por contacto telefónico para revisar el progreso en los comportamientos de salud bucal y responder preguntas. Los cuestionarios de seguimiento se administrarán después de 2 a 4 semanas, a los 6 meses y 2 años después de la sesión de intervención/control.