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Efectos a largo plazo de la medicación para el TDAH (LMA)

26 de febrero de 2022 actualizado por: Göteborg University

Efectos a largo plazo de la medicación para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes sobre la cognición, el funcionamiento cotidiano y la calidad de vida

Estudio prospectivo abierto de un solo centro, en el que participaron 127 niños y adolescentes de 6 a 17 años que reciben medicación para el TDAH de cualquier subtipo (presentación). Los resultados a largo plazo se evalúan con pruebas de síntomas de TDAH (Qb-test), capacidad intelectual (escalas de Wechsler; WISC), funcionamiento adaptativo (escala de Vineland), funcionamiento cotidiano (Escala de deterioro funcional de Weiss; WFIRS) y calidad de vida (Child Health and Illness Profile-Child Edition Scale; CHIP-CE) durante 24 meses de tratamiento para el TDAH.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Estudio prospectivo abierto de un solo centro, que incluyó 127 sujetos durante un período de 2 años. Los niños y adolescentes (6-17 años) que hayan sido diagnosticados con TDAH serán inscritos y seguidos durante 24 meses de tratamiento para el TDAH.

Las evaluaciones de detección incluyen antecedentes médicos, de neurodesarrollo y psiquiátricos, evaluación clínica y definición del diagnóstico de TDAH y sus subtipos o presentaciones (según el Manual diagnóstico y estadístico (DSM) IV y DSM 5), la gravedad de los síntomas del TDAH y el deterioro funcional global (por el investigador). escala de calificación de TDAH-IV (ADHD-RS-IV) y escala de impresión clínica global-gravedad y mejora; CGI-S y CGI-I), comorbilidades (según el Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) entrevista), capacidad intelectual (mediante la prueba WISC) y nivel general de funcionamiento (mediante la entrevista de Vineland). Los sujetos previamente evaluados y diagnosticados serán reevaluados en la visita de selección para determinar una evaluación y definición actual de estos parámetros.

Al inicio, se realizará una prueba Qb y una evaluación de la gravedad de los síntomas y el deterioro funcional global mediante ADHD-RS-IV y CGI-S calificados por el investigador, el funcionamiento diario mediante WIFRS calificado por los padres y la calidad de vida por parte de los padres. clasificado CHIP-CE. Se recogerá un informe de eventos adversos mediante entrevista con preguntas abiertas. La asignación al tratamiento se individualizará según cuadro clínico y preferencia del paciente.

En las visitas posteriores (1, 2, 3, 6, 12, 18 y 24 meses) se realizarán las siguientes evaluaciones: escalas calificadas por el investigador para ADHD-RS-IV, CGI-S, Clinical Global Impression-Improvement (CGI-I) para la gravedad de los síntomas, el deterioro funcional global y la mejora. Informe de eventos adversos. Evaluación del cumplimiento mediante conteo de pastillas. Evaluación del estado de comorbilidad según DSM-IV y DSM 5 lista de verificación/entrevista.

Se realizará una prueba de Qb en las visitas de 1 y 12 meses. El funcionamiento diario y la calidad de vida se evaluarán mediante escalas WIFRS y CHIP-CE calificadas por los padres en las visitas de 12 y 24 meses.

La duración del tratamiento del estudio por sujeto es de 24 meses. La dosis del medicamento es de 1 a 3 dosis diarias según sea necesario para optimizar el control de los síntomas. Los medicamentos (metilfenidato, anfetamina, atomoxetina) serán proporcionados por la farmacia de acuerdo con las rutinas del tratamiento clínico estándar.

Para el análisis de conglomerados de los resultados de la prueba Qb, los datos retrospectivos de al menos 50 pacientes previamente diagnosticados en nuestra clínica se agregarán a los datos de los sujetos que participan en el estudio prospectivo, para aumentar el tamaño de la muestra y determinar el poder estadístico suficiente para el análisis de subgrupos (conglomerados). .

Evaluaciones de seguridad Los informes de eventos adversos (EA) se recopilarán en todas las visitas a través de preguntas abiertas. Se evaluarán los signos vitales (altura, peso, presión arterial, pulso) en todas las visitas. La gravedad de los EA debe graduarse: leve, moderada o grave, y todos los EA deben seguirse hasta que se conozca el resultado, lo que garantiza la seguridad del sujeto. Todos los AA se registrarán en la historia clínica del sujeto y en el Formulario de informe clínico (CRF), y también se informarán a la Agencia de productos médicos de acuerdo con las normas locales.

Población de estudio Aproximadamente 100 sujetos de nuestro centro se inscribirán en el estudio prospectivo.

Se recogerán datos retrospectivos para el análisis de conglomerados de al menos 50 pacientes previamente diagnosticados en nuestro centro.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

128

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Gothenburg, Suecia, 41118
        • Child Neuropsychiatry Unit, Sahlgrenska University Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 17 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Niños de 6 a 17 años
  2. Diagnóstico clínico TDAH de cualquier subtipo y presentación DSM 5
  3. Capacidad intelectual en el rango normal, según pruebas de Wechsler y juicio clínico
  4. Los sujetos tratados con medicamentos para el TDAH tendrán un período de lavado antes de la prueba Qb al inicio del estudio, de 1 semana para metilfenidato o anfetamina, 2 semanas para atomoxetina

Criterio de exclusión:

  1. Limitación física o psíquica que hace que la prueba Qb no sea adecuada.
  2. Enfermedad cardiovascular, convulsiones u otras condiciones médicas inestables que puedan aumentar el riesgo para el sujeto.
  3. Trastorno bipolar, trastorno disocial, psicosis, autismo grave u otras condiciones médicas o comórbidas graves que, en opinión del investigador, harían inadecuada la participación en el estudio.
  4. Los medicamentos concomitantes (permitidos a discreción del investigador) deben registrarse en la historia clínica del sujeto y en el CRF.
  5. Uso de sustancias.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Niños y adolescentes con TDAH
Niños y adolescentes medicados para el TDAH de cualquier subtipo (presentación) con comorbilidades

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en CGI - (S e I)
Periodo de tiempo: 0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 y 24 meses
Escala de impresión clínica global calificada por el investigador: gravedad y mejoría
0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 y 24 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de calificación de TDAH
Periodo de tiempo: 0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 y 24 meses
Escala de síntomas de TDAH calificada por médicos
0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 y 24 meses
Qb-prueba
Periodo de tiempo: 0, 1 y 12 meses
Prueba computarizada de TDAH
0, 1 y 12 meses
WISC-IV
Periodo de tiempo: 0 y 12 meses
Escala de inteligencia de Wechsler para niños
0 y 12 meses
Escala Vineland
Periodo de tiempo: 0 y 12 meses
Entrevista a los padres de Vineland sobre el funcionamiento
0 y 12 meses
Escala de deterioro funcional de Weiss (WFIRS)
Periodo de tiempo: 0, 12 y 24 meses
Escala de función calificada por los padres
0, 12 y 24 meses
Perfil de salud y enfermedad infantil - Edición infantil (CHIP-CE)
Periodo de tiempo: 0, 12 y 24 meses
Escala de calidad de vida calificada por los padres
0, 12 y 24 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Mats Johnson, MD, PhD, Child Neuropsychiatry Unit, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de abril de 2014

Finalización primaria (Actual)

30 de enero de 2022

Finalización del estudio (Actual)

30 de enero de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de agosto de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de agosto de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

15 de agosto de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de marzo de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de febrero de 2022

Última verificación

1 de febrero de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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