Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Długoterminowe skutki leków na ADHD (LMA)

26 lutego 2022 zaktualizowane przez: Göteborg University

Długoterminowy wpływ leków na zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) u dzieci i młodzieży na funkcje poznawcze, codzienne funkcjonowanie i jakość życia

Jednoośrodkowe otwarte badanie prospektywne, w którym wzięło udział 127 dzieci i młodzieży w wieku 6-17 lat, otrzymujących leki na ADHD dowolnego podtypu (prezentacja). Długoterminowe wyniki ocenia się za pomocą testów objawów ADHD (test Qb), zdolności intelektualnych (skale Wechslera; WISC), funkcjonowania adaptacyjnego (skala Vinelanda), codziennego funkcjonowania (skala upośledzenia czynnościowego Weissa; WFIRS) oraz jakości życia (skala Child Health and Illness Profile-Child Edition Scale; CHIP-CE) w ciągu 24 miesięcy leczenia ADHD.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Jednoośrodkowe, otwarte badanie prospektywne, obejmujące 127 osób w okresie 2 lat. Dzieci i młodzież (6-17 lat), u których zdiagnozowano ADHD, zostaną włączone do badania i objęte obserwacją przez 24 miesiące leczenia ADHD.

Oceny przesiewowe obejmują historię medyczną, neurorozwojową i psychiatryczną, ocenę kliniczną i zdefiniowanie diagnozy ADHD oraz jej podtypów lub prezentacji (zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym (DSM) IV i DSM 5), nasilenie objawów ADHD i ogólne upośledzenie czynnościowe (przez badacza ADHD Rating Scale-IV (ADHD-RS-IV) i Clinical Global Impression Scale-Severity and Improvement; CGI-S i CGI-I), choroby współistniejące (według Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) kliniczne wywiad), zdolności intelektualne (testem WISC) oraz ogólny poziom funkcjonowania (test Vineland). Osoby wcześniej ocenione i zdiagnozowane zostaną ponownie ocenione podczas wizyty przesiewowej w celu ustalenia aktualnej oceny i definicji tych parametrów.

Wyjściowo zostanie przeprowadzony test Qb oraz ocena nasilenia objawów i ogólnego upośledzenia czynnościowego na podstawie ocenianych przez badacza ADHD-RS-IV i CGI-S, codziennego funkcjonowania na podstawie WIFRS ocenianego przez rodziców, a jakości życia na podstawie oceniony jako CHIP-CE. Zgłoszenie zdarzeń niepożądanych zostanie zebrane w drodze wywiadu z pytaniami otwartymi. Przydział do leczenia zostanie zindywidualizowany w zależności od obrazu klinicznego i preferencji pacjenta.

Podczas kolejnych wizyt (1, 2, 3, 6, 12, 18 i 24 miesiące) zostaną przeprowadzone następujące oceny: skale oceniane przez badacza ADHD-RS-IV, CGI-S, Clinical Global Impression-Improvement (CGI-I) dla nasilenia objawów, globalnego upośledzenia czynnościowego i poprawy. Zgłoszenie zdarzenia niepożądanego. Ocena zgodności poprzez liczenie pigułek. Ocena stanu współzachorowalności według listy kontrolnej/wywiadu DSM-IV i DSM 5.

Test Qb zostanie przeprowadzony podczas wizyt w 1 i 12 miesiącu. Codzienne funkcjonowanie i jakość życia będą oceniane przez oceniane przez rodziców skale WIFRS i CHIP-CE podczas wizyt w 12 i 24 miesiącu.

Czas trwania leczenia w ramach badania na uczestnika wynosi 24 miesiące. Dawka leku wynosi 1-3 dawki dziennie w zależności od potrzeb, aby zoptymalizować kontrolę objawów. Leki (metylofenidat, amfetamina, atomoksetyna) będą dostarczane przez aptekę zgodnie z procedurami standardowego leczenia klinicznego.

W przypadku analizy skupień wyników testu Qb, dane retrospektywne od co najmniej 50 pacjentów wcześniej zdiagnozowanych w naszej klinice zostaną dodane do danych od pacjentów uczestniczących w badaniu prospektywnym, aby zwiększyć wielkość próby i zapewnić wystarczającą moc do analizy podgrup (grup) .

Oceny bezpieczeństwa Zgłoszenia zdarzeń niepożądanych (AE) będą gromadzone podczas wszystkich wizyt za pomocą pytań otwartych. Parametry życiowe (wzrost, waga, ciśnienie krwi, puls) będą oceniane podczas wszystkich wizyt. Nasilenie AE powinno być stopniowane: łagodne, umiarkowane lub ciężkie, a wszystkie AE muszą być przestrzegane, aż do uzyskania wyniku, zapewniającego bezpieczeństwo pacjenta. Wszystkie AE zostaną odnotowane w dokumentacji medycznej pacjenta oraz w formularzu raportu klinicznego (CRF), a także zgłoszone do Agencji Produktów Medycznych zgodnie z lokalnymi przepisami.

Populacja badana Około 100 osób z naszego ośrodka zostanie włączonych do badania prospektywnego.

Dane retrospektywne do analizy skupień zostaną zebrane od co najmniej 50 pacjentów wcześniej zdiagnozowanych w naszym ośrodku.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

128

Faza

  • Faza 4

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Gothenburg, Szwecja, 41118
        • Child Neuropsychiatry Unit, Sahlgrenska University Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Dzieci w wieku 6-17 lat
  2. Rozpoznanie kliniczne ADHD dowolnego podtypu i prezentacja DSM 5
  3. Zdolność intelektualna w normalnym zakresie, zgodnie z testami Wechslera i oceną kliniczną
  4. Pacjenci leczeni lekami ADHD będą mieli okres wypłukiwania przed testem Qb na początku badania, trwający 1 tydzień w przypadku metylofenidatu lub amfetaminy, 2 tygodnie w przypadku atomoksetyny

Kryteria wyłączenia:

  1. Fizyczne lub psychiczne ograniczenia sprawiające, że test Qb nie jest odpowiedni.
  2. Choroba sercowo-naczyniowa, drgawki lub inne niestabilne stany medyczne, które mogą zwiększać ryzyko dla pacjenta.
  3. Choroba afektywna dwubiegunowa, zaburzenie zachowania, psychoza, ciężki autyzm lub inne poważne choroby współistniejące lub schorzenia, które w opinii badacza mogłyby uniemożliwić udział w badaniu.
  4. Jednoczesne leki (dozwolone według uznania badacza) muszą być odnotowane w dokumentacji medycznej pacjenta i CRF.
  5. Stosowanie substancji.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Dzieci i młodzież z ADHD
Dzieci i młodzież przyjmujące leki na ADHD dowolnego podtypu (postać) z chorobami współistniejącymi

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w CGI - (S i I)
Ramy czasowe: 0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 i 24 miesiące
Skala ogólnego wrażenia klinicznego oceniana przez badacza — nasilenie i poprawa
0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 i 24 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala oceny ADHD
Ramy czasowe: 0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 i 24 miesiące
Skala objawów ADHD oceniana przez klinicystów
0, 1, 2, 3, 6, 12, 18 i 24 miesiące
Test Qb
Ramy czasowe: 0, 1 i 12 miesięcy
Skomputeryzowany test na ADHD
0, 1 i 12 miesięcy
WISC-IV
Ramy czasowe: 0 i 12 miesięcy
Skala inteligencji Wechslera dla dzieci
0 i 12 miesięcy
Skala Vinelanda
Ramy czasowe: 0 i 12 miesięcy
Wywiad z rodzicami Vineland dotyczący funkcjonowania
0 i 12 miesięcy
Skala Upośledzenia Funkcjonalnego Weissa (WFIRS)
Ramy czasowe: 0, 12 i 24 miesiące
Skala funkcji oceniana przez rodziców
0, 12 i 24 miesiące
Profil zdrowia i choroby dziecka — wersja dla dzieci (CHIP-CE)
Ramy czasowe: 0, 12 i 24 miesiące
Skala jakości życia oceniana przez rodziców
0, 12 i 24 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Mats Johnson, MD, PhD, Child Neuropsychiatry Unit, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 stycznia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 stycznia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 sierpnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 sierpnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

15 sierpnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 marca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 lutego 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Leki na ADHD

3
Subskrybuj