Un marco novedoso para la imitación alterada en los TEA

Criterios generales de inclusión:

Edad 8 años, 0 meses a 12 años, 11 meses, 30 días

El consentimiento informado es proporcionado por un padre o tutor y el asentimiento es proporcionado por el niño

Escala de inteligencia de Wechsler para niños-IV (WISC-IV) Cociente de inteligencia (CI) de escala completa > 80, a menos que haya una discrepancia de índice de 12 puntos o más, en cuyo caso el índice de comprensión verbal o el índice de razonamiento perceptivo deben ser > 80 y el menor de los dos debe ser > 65

Diestro, basado en el Examen físico y neurológico para signos sutiles (PANESS) y el Inventario de mano derecha de Edimburgo.

Criterios generales de exclusión:

Presencia o antecedentes de un trastorno neurológico definitivo que incluye convulsiones (excepto convulsiones febriles breves no complicadas), tumor, traumatismo craneoencefálico grave, accidente cerebrovascular, lesión, antecedentes de cirugía o enfermedad del cráneo (porque afecta el análisis del electroencefalograma [EEG]) o antecedentes de EEG significativo anomalía

Presencia de un trastorno médico crónico grave.

Presencia de una discapacidad visual significativa (visión corregida de lejos peor que 20/40)

Antecedentes de abuso o dependencia de alcohol/sustancias

Sensibilidad táctil excesiva del cuero cabelludo

Sensibilidad de contacto con productos para el cuidado de la piel o cosméticos (debido a la posibilidad de irritación de los electrodos/pasta de EEG)

Estilos de cabello que interferirían con el contacto entre la gorra EEG y el cuero cabelludo y no se pueden quitar

Tics crónicos u otros trastornos importantes del movimiento

Embarazo (debido a los efectos potenciales y desconocidos sobre la función cerebral con respecto a las medidas de este estudio).

Los niños serán excluidos si están en cuidado de crianza. Los padres pueden ser los padres biológicos o adoptivos siempre que sean los tutores legales del niño.

Los padres de los niños en el estudio pueden no tener un diagnóstico de autismo.

Los criterios de elegibilidad adicionales para cada grupo se encuentran en las siguientes secciones:

Criterios de inclusión/exclusión específicos para el grupo ASD:

El diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) se realizará de manera conservadora utilizando la Entrevista de diagnóstico de autismo revisada (ADI-R) o el Programa de observación de diagnóstico de autismo, Segunda edición (ADOS-2). Si las circunstancias dictan que no se puede administrar un ADOS-2, se administrará la Breve Observación de los Síntomas del Autismo (BOSA) en su lugar. El ADOS-2 o BOSA será realizado por un asociado de psicología capacitado en su administración y puntuación. Los niños deben cumplir con los umbrales de diagnóstico en estos instrumentos, y un neurólogo confirmará el diagnóstico utilizando el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, quinta edición (DSM-5).

Los niños pueden no tener antecedentes de etiología conocida para el autismo (p. ej., síndrome de X frágil, esclerosis tuberosa, fenilcetonuria, rubéola congénita) o antecedentes de insultos prenatales/perinatales documentados, y no mostrarán evidencia de cumplir con los criterios para diagnósticos psiquiátricos adicionales, incluidos los mayores. depresión, trastorno bipolar, trastorno de conducta o trastorno de adaptación, según las respuestas maternas e infantiles del Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children (K-SADS). Los sujetos con trastornos de ansiedad comórbidos, incluidos el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de ansiedad por separación, las fobias simples y sociales y el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), podrán participar ya que la ansiedad es común en los TEA y repertorios repetitivos similares que se asemejan a "obsesivo-compulsivo". comportamiento" son componentes de los criterios de diagnóstico para los TEA.

Los niños con un diagnóstico comórbido de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) también se incluirán debido a las tasas frecuentes de comorbilidad con TEA. A los niños que toman medicamentos estimulantes se les retendrá el medicamento el día de la prueba.

Criterios específicos de inclusión/exclusión para controles de desarrollo típico (TD)

Los niños se incluirán en el grupo de control de desarrollo típico (TD) si: (1) no cumplen con los criterios de corte publicados para TEA en la Escala de respuesta social, segunda edición (SRS-2), (2) no tienen antecedentes de un trastorno del desarrollo o un trastorno psiquiátrico basado en las respuestas de la madre y el niño del K-SADS (excluyendo la fobia simple o social); y (3) no tienen familiares inmediatos (hermanos, padres) con autismo u otro trastorno generalizado del desarrollo.