Nowe ramy dla upośledzonej imitacji w ASD

Ogólne kryteria włączenia:

Wiek 8 lat, 0 miesięcy do 12 lat, 11 miesięcy, 30 dni

Świadomą zgodę wyraża rodzic lub opiekun, a zgodę wyraża dziecko

Skala inteligencji Wechslera dla dzieci-IV (WISC-IV) Pełnowymiarowy iloraz inteligencji (IQ) > niż 80, chyba że występuje rozbieżność między indeksami wynosząca 12 punktów lub więcej, w którym to przypadku albo wskaźnik rozumienia werbalnego, albo wskaźnik rozumowania percepcyjnego musi wynosić > 80 a niższy z nich musi być > 65

Praworęczność, w oparciu o Fizyczne i Neurologiczne Badanie Subtelnych Znaków (PANESS) oraz Edynburski Inwentarz Handedness Inventory.

Ogólne kryteria wykluczenia:

Obecność lub historia definitywnego zaburzenia neurologicznego, w tym napadów padaczkowych (z wyjątkiem niepowikłanych, krótkich drgawek gorączkowych), guza, ciężkiego urazu głowy, udaru, zmiany chorobowej, operacji lub choroby czaszki w wywiadzie (ponieważ wpływa to na analizę elektroencefalogramu [EEG]) lub istotnego EEG w wywiadzie nieprawidłowość

Obecność ciężkiego przewlekłego zaburzenia medycznego

Obecność znacznego upośledzenia wzroku (skorygowane widzenie na odległość gorszą niż 20/40)

Historia nadużywania lub uzależnienia od alkoholu/substancji

Nadmierna wrażliwość dotykowa skóry głowy

Nadwrażliwość kontaktowa na produkty do pielęgnacji skóry lub kosmetyki (ze względu na możliwość podrażnienia przez elektrody/pasty EEG)

Fryzury, które przeszkadzałyby w kontakcie między nasadką EEG a skórą głowy i których nie można usunąć

Przewlekłe tiki lub inne znaczące zaburzenia ruchowe

Ciąża (z powodu potencjalnego i nieznanego wpływu na funkcje mózgu w odniesieniu do pomiarów tego badania).

Dzieci zostaną wykluczone, jeśli przebywają w pieczy zastępczej. Rodzice mogą być biologicznymi lub adopcyjnymi, o ile są prawnymi opiekunami dziecka.

Rodzice dzieci objętych badaniem mogą nie mieć diagnozy autyzmu.

Dodatkowe kryteria kwalifikowalności dla każdej grupy są zawarte w następujących sekcjach:

Szczegółowe kryteria włączenia/wyłączenia dla grupy ASD:

Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) zostanie przeprowadzona zachowawczo przy użyciu Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) lub Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2). Jeśli okoliczności wskazują, że ADOS-2 nie może być podany, w jego miejsce zostanie zastosowana Krótka Obserwacja Symptomów Autyzmu (BOSA). ADOS-2 lub BOSA zostanie przeprowadzony przez pracownika psychologa przeszkolonego w zakresie jego podawania i punktacji. Dzieci muszą osiągnąć progi diagnostyczne na tych instrumentach, a diagnoza zostanie potwierdzona przez neurologa za pomocą Podręcznika diagnostyczno-statystycznego zaburzeń psychicznych, wydanie piąte (DSM-5).

Dzieci mogą nie mieć historii znanej etiologii autyzmu (np. zespołu łamliwego chromosomu X, stwardnienia guzowatego, fenyloketonurii, wrodzonej różyczki) lub historii udokumentowanych urazów prenatalnych/okołoporodowych i nie będą wykazywać żadnych dowodów spełniania kryteriów dodatkowych diagnoz psychiatrycznych, w tym poważnych depresja, zaburzenie afektywne dwubiegunowe, zaburzenie zachowania lub zaburzenie adaptacyjne, w oparciu o odpowiedzi matki i dziecka z Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children (K-SADS). Osoby ze współistniejącymi zaburzeniami lękowymi, w tym uogólnionymi zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami lęku separacyjnego, fobiami prostymi i społecznymi oraz zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi (OCD), będą mogły uczestniczyć, ponieważ lęk jest powszechny w ASD, a podobne powtarzające się repertuary przypominające „obsesyjno-kompulsyjne” zachowanie” są składnikami kryteriów diagnostycznych ASD.

Dzieci ze współistniejącą diagnozą zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) również zostaną uwzględnione ze względu na częste współwystępowanie z ASD. Dzieci przyjmujące leki pobudzające będą miały lek zatrzymany w dniu badania.

Specyficzne kryteria włączenia/wyłączenia dla kontroli typowo rozwijających się (TD).

Dzieci zostaną włączone do grupy kontrolnej typowo rozwijającej się (TD), jeśli: (1) nie spełniają opublikowanych kryteriów granicznych dla ASD w Skali Odpowiedzi Społecznej, wydanie drugie (SRS-2), (2) nie mają historii zaburzenie rozwojowe lub zaburzenie psychiczne oparte na odpowiedziach matki i dziecka z K-SADS (z wyłączeniem fobii prostej lub społecznej); oraz (3) są wolne od członków najbliższej rodziny (rodzeństwo, rodzic) z autyzmem lub innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi.