- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03503669
Reducción del riesgo de enfermedad de Alzheimer en mujeres de alto riesgo a través del entrenamiento de meditación yóguica
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
Los Angeles, California, Estados Unidos, 90095
- UCLA Semel Institute
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- DCL amnésico, según lo definido por una puntuación de 0,5 en la escala de calificación de demencia clínica.
Alto riesgo cardiovascular definido como al menos uno de los siguientes:
- Riesgo de percentil 7.5 o superior usando la calculadora de riesgo ASCVD
- Infarto de miocardio hace más de 6 meses
- Diabetes
- Tomar medicamentos para la presión arterial > 140/90 de presión arterial
- Tomar medicación para la hiperlipidemia LDL >160
- Dominio suficiente del inglés y nivel de lectura de 8.º grado o superior, según lo determinado por la subprueba de lectura de palabras de la Prueba de rendimiento de rango amplio-IV (este criterio es necesario para garantizar la capacidad de participar en MET, que implica lectura y escritura y tiene un Flesch -Kinkaid equivalencia escolar de 7° grado)
- Capacidad para dar consentimiento informado
Criterio de exclusión:
- Antecedentes de psicosis, trastorno bipolar, dependencia de alcohol/drogas o trastorno neurológico
- Cirugía reciente (dentro de los tres meses), cirugía anticipada dentro del próximo año o condición médica inestable
- Cualquier discapacidad que impida la participación en MET o KK+KY (p. ej., discapacidad visual o auditiva severa)
- Dominio insuficiente del inglés para participar en MET o KK+KY
- Diagnóstico de demencia
- Puntaje del Mini examen de salud mental de 23 o menos
- Actualmente tomando algún medicamento psicoactivo
- Participación en una psicoterapia que implique entrenamiento cognitivo
- Práctica de Kundalini Yoga o Kirtan Kriya en el último año
- Infarto de miocardio en los últimos 6 meses
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: Entrenamiento de la memoria
Se administrará entrenamiento de memoria grupal para el deterioro cognitivo leve (DCL) amnésico
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Los participantes asistirán a una clase de entrenamiento de memoria semanal durante 12 semanas y recibirán tareas de memoria diarias (duración de 12 minutos) durante las 12 semanas.
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Experimental: Kundalini yoga y meditación
Los participantes participarán en clases de yoga semanales y meditación diaria de 12 minutos.
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Los participantes participarán en una sesión semanal de yoga y meditación de 60 minutos durante 12 semanas y se les asignará una meditación Kirtan Kriya diaria (duración de 12 minutos) durante 12 semanas.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en la puntuación total de recuerdo de la prueba de aprendizaje verbal de Hopkins (HVLT)
Periodo de tiempo: Medido al inicio y en la semana 24
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La memoria verbal se midió con las puntuaciones de recuerdo total de la Prueba de Aprendizaje Verbal de Hopkins (HVLT).
La forma HVLT contiene 12 sustantivos, cuatro palabras cada uno de una de tres categorías semánticas (por ejemplo, gemas preciosas, prendas de vestir, vegetales, etc.), que se aprenderán en el transcurso de tres pruebas de aprendizaje.
Al calificar el HVLT, las tres pruebas de aprendizaje se combinan para calcular una puntuación total de recuerdo.
Las puntuaciones totales varían de 0 a 36 y las puntuaciones más altas indican mejores resultados.
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Medido al inicio y en la semana 24
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Cambio en las puntuaciones del dominio cognitivo de recuerdo retardado
Periodo de tiempo: Medido al inicio y en la semana 24
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La puntuación del dominio cognitivo de recuerdo retardado se construyó a partir de: recuerdo retardado HVLT, prueba de figuras complejas de Rey-Osterrieth [recuerdo retardado de 30 minutos], recuerdo retardado de memoria lógica II WMS-IV. Las puntuaciones brutas se transformaron en puntuaciones z (con una media de 0 y una desviación estándar de 1) para cada puntuación de prueba de interés entre todos los participantes. Una puntuación z de 0 representa la media de la muestra. Luego, estas puntuaciones z se promediaron para producir una puntuación del dominio cognitivo de recuerdo retardado. Las puntuaciones más altas en el dominio cognitivo de recuerdo retardado son indicativas de un mejor rendimiento. |
Medido al inicio y en la semana 24
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Cambio en las puntuaciones del dominio cognitivo de la función ejecutiva
Periodo de tiempo: Medido al inicio y en la semana 24
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La puntuación del dominio cognitivo de la función ejecutiva se construyó a partir de: Prueba de creación de senderos A y B, interferencia de Stroop [versión dorada] y FAS. Las puntuaciones brutas se transformaron en puntuaciones z (con una media de 0 y una desviación estándar de 1) para cada puntuación de prueba de interés entre todos los participantes. Una puntuación z de 0 representa la media de la muestra. Luego, estas puntuaciones z se promediaron para producir una puntuación del dominio cognitivo de la función ejecutiva. Las puntuaciones más altas en el dominio cognitivo de la función ejecutiva son indicativas de un mejor rendimiento. |
Medido al inicio y en la semana 24
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala del Cuestionario de cambio en el funcionamiento de la memoria (MFQ)
Periodo de tiempo: Medido al inicio y en la semana 24, se informa el cambio desde el inicio hasta la semana 24.
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Las medidas de resultado secundarias incluyeron el Cuestionario de funcionamiento de la memoria (MFQ), una escala de autoevaluación.
El MFQ es una escala que evalúa las quejas subjetivas de memoria.
Utilizaremos las siguientes subescalas del MFQ: Frecuencia general del olvido (factor 1 del MFQ), Gravedad del olvido (factor 2 del MFQ) y Funciones retrospectivas (factor 3 del MSQ).
Cada ítem se puntúa del 1 al 7 y las puntuaciones más altas indican un mayor nivel de funcionamiento de la memoria percibido.
El factor 1 del MSQ (33 ítems) oscila entre 7 y 231, el factor 2 del MFQ (18 ítems) oscila entre 7 y 126 y el factor 3 del MSQ (5 ítems) oscila entre 7 y 35.
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Medido al inicio y en la semana 24, se informa el cambio desde el inicio hasta la semana 24.
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Estudio de cambio en los resultados médicos Formulario breve Encuesta de salud de 36 ítems (SF-36)
Periodo de tiempo: Medido al inicio y en la semana 24, se informa el cambio desde el inicio hasta la semana 24.
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La calidad de vida relacionada con la salud se determinará mediante la Encuesta de salud de 36 ítems del formulario breve del estudio de resultados médicos (SF-36), que comprende 8 escalas: funcionamiento físico, limitaciones de rol - físico, limitaciones de rol - emocional, energía, bienestar emocional , funcionamiento social, dolor y salud general.
Las escalas se puntúan de 0 a 100 y las puntuaciones más altas indican una mayor calidad de vida.
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Medido al inicio y en la semana 24, se informa el cambio desde el inicio hasta la semana 24.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Helen Lavretsky, MS, MD, UCLA Semel Institute
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización publicada (Actual)
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 17-001876
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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