Estudio de vejiga de entrenamiento locomotor pediátrico

Nuestra hipótesis general es que la disfunción de la vejiga inducida por una lesión de la médula espinal, facilitada por la pérdida de las conexiones supraespinales y las alteraciones posteriores del circuito lumbosacro, se puede mejorar a través de una terapia basada en la actividad que regula el estado de disinergia detrusor-esfínter y normaliza la liberación. de factores neurotróficos que contribuyen a la hiperreflexia vesical. El objetivo principal del estudio es determinar los efectos del entrenamiento específico de la tarea con carga de peso para la locomoción (pisar una cinta rodante) después de una lesión incompleta y completa de la médula espinal en niños sobre el almacenamiento de la vejiga, la micción, los biomarcadores y la calidad de vida (informe informado por los padres). durante la entrevista inicial y de salida). Un objetivo secundario es desarrollar una escala para clasificar la recuperación de la vejiga después de una lesión de la médula espinal basada en el patrón de almacenamiento y vaciado antes de la lesión (si el niño tenía control de la vejiga antes de la lesión) o en los patrones establecidos de desarrollo de la micción (si el niño se lesionó antes de experimentar el control de la vejiga).