Video-debriefing para mejorar la competencia entre parteras capacitadas en el distrito de Lira, norte de Uganda (V-DICAS)

EXPERIMENTAL: Video-debriefing con entrenamiento HBB estándar

Los trabajadores de la salud reciben capacitación estándar en HBB de acuerdo con la Asociación Estadounidense de Pediatría (AAP) más video-debriefing. Se realizará la filmación de los escenarios de casos simulados y después de lo cual las películas se utilizarán para el informe o la retroalimentación. Se alentará a los participantes a dar su opinión con la guía del maestro capacitador y el PI. Equipos de tres participantes (partera, madre y ayudante) realizarán la simulación o los escenarios de HBB. Después de cada escenario, se realiza un informe hasta que todos los participantes hayan tenido la oportunidad de participar en el ejercicio de simulación. Todos los participantes en este brazo se someterán a sesiones prácticas de HBB, como sesiones de habilidades de ventilación con bolsa y máscara, cuidado del recién nacido sano y del recién nacido enfermo que necesita atención de reanimación. Se realizarán pruebas previas y posteriores para evaluar el desempeño de todos los participantes.

Conductual: Video-debriefing con entrenamiento estándar de HBB en comparación con solo entrenamiento estándar de HBB

Usaremos el currículo de capacitación de la AAP para la 2.ª edición de HBB a lo largo de la capacitación y las evaluaciones del curso antes y después de la capacitación y durante el período de seguimiento.

Ambos brazos de intervención recibirán un entrenamiento de 2 días que constará de: conferencias, demostraciones de reanimación neonatal utilizando el maniquí NeoNatali y sesiones de habilidades prácticas. Todos los participantes recibirán conocimientos previos y posteriores a las pruebas (MCQ) y habilidades (ventilación con bolsa y máscara, OSCE A y OSCE B).

En el brazo de intervención, además de la capacitación estándar, los participantes trabajarán en equipos de tres (partera, madre y asistente) para realizar diferentes escenarios de casos de ABR. Estos serán filmados y utilizados para el posterior debriefing después de cada escenario de caso. Después de que todos los participantes en la intervención hayan tenido la oportunidad de participar en el informe, se realiza una prueba posterior para evaluar el desempeño.

Se realiza un análisis para comparar el desempeño de los brazos de intervención y de control.

COMPARADOR_ACTIVO: Solo entrenamiento estándar de HBB

Los trabajadores de la salud reciben capacitación estándar en HBB de acuerdo con AAP sin video-debriefing. Todos los participantes en este brazo, al igual que en el brazo de intervención, también se someterán a sesiones prácticas de HBB, como sesiones de habilidades de ventilación con bolsa y máscara, cuidado del recién nacido sano y del recién nacido enfermo que solo necesita atención de reanimación. Se realizarán pruebas previas y posteriores para evaluar el desempeño de todos los participantes.

Conductual: Video-debriefing con entrenamiento estándar de HBB en comparación con solo entrenamiento estándar de HBB

Usaremos el currículo de capacitación de la AAP para la 2.ª edición de HBB a lo largo de la capacitación y las evaluaciones del curso antes y después de la capacitación y durante el período de seguimiento.

Ambos brazos de intervención recibirán un entrenamiento de 2 días que constará de: conferencias, demostraciones de reanimación neonatal utilizando el maniquí NeoNatali y sesiones de habilidades prácticas. Todos los participantes recibirán conocimientos previos y posteriores a las pruebas (MCQ) y habilidades (ventilación con bolsa y máscara, OSCE A y OSCE B).

En el brazo de intervención, además de la capacitación estándar, los participantes trabajarán en equipos de tres (partera, madre y asistente) para realizar diferentes escenarios de casos de ABR. Estos serán filmados y utilizados para el posterior debriefing después de cada escenario de caso. Después de que todos los participantes en la intervención hayan tenido la oportunidad de participar en el informe, se realiza una prueba posterior para evaluar el desempeño.

Se realiza un análisis para comparar el desempeño de los brazos de intervención y de control.

Puntajes de conocimiento de los trabajadores de la salud en porcentaje

Se utilizarán las puntuaciones de las preguntas de opción múltiple (MCQ) de HBB.

Puntuaciones de habilidades de los trabajadores de la salud en porcentajes

Se utilizarán los puntajes de las sesiones de habilidades de ventilación con bolsa y mascarilla, OSCE A y B.

Retención de conocimientos y habilidades a 1, 3 y 6 meses

Los puntajes de conocimientos y habilidades descritos anteriormente se utilizarán para evaluar la retención en diferentes momentos.

Mortalidad neonatal en establecimientos de salud antes y después de la capacitación

Determinaremos la mortalidad en todas las instalaciones de nacimiento a partir de los registros de maternidad para determinar el efecto de nuestra capacitación en los resultados del parto.