- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03979040
Comparación de terapias grupales para veteranos con depresión y TEPT
Una comparación de la terapia conductual transdiagnóstica grupal (G-TBT) con las psicoterapias grupales para trastornos específicos en la recuperación de veteranos con TEPT, depresión mayor y afecciones relacionadas
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Objetivo Examinar la eficacia de G-TBT para mejorar la calidad de vida, el bienestar psicológico y la reintegración social de los veteranos con PTSD, MDD y condiciones relacionadas en comparación con G-DST utilizando un diseño de no inferioridad. También se evaluarán la satisfacción del paciente, el acceso y los predictores de factibilidad (asistencia y descontinuación).
Estrategia de reclutamiento Los veteranos serán reclutados a través de los programas Atención Primaria - Integración de Salud Mental, Salud Mental Ambulatoria General y Clínica CBT en el VAMC de Charleston. Dentro de estos programas, todos los veteranos que reportan síntomas de depresión y ansiedad se reúnen con un miembro del personal de salud mental para completar una entrevista clínica y medidas de autoinforme. Si los veteranos presentan síntomas consistentes con un trastorno depresivo/ansiedad, se evaluará el interés en participar en la investigación y, si está de acuerdo, se remitirá al veterano al personal del proyecto. Se completará una cita de admisión específica del estudio con el personal del proyecto para evaluar los criterios de inclusión/exclusión (con una muestra específica de 326 pacientes VAMC), incluida una entrevista clínica semiestructurada y cuestionarios de autoinforme centrados en la calidad de vida, la integración social y síntomas psiquiátricos (descritos más adelante). Los participantes que cumplan con los criterios de inclusión/exclusión serán asignados aleatoriamente a una condición de estudio y serán asignados a un terapeuta del proyecto. Debido a que la mayoría de los pacientes de VAMC que cumplen con los criterios del estudio probablemente presentarán múltiples trastornos depresivos/de ansiedad, se utilizará el diagnóstico principal o el trastorno diagnosticable más perjudicial para seleccionar a los pacientes para participar e informar la aleatorización. El diagnóstico principal se determinará a través de las puntuaciones de gravedad del diagnóstico en el Programa de entrevistas para trastornos de ansiedad 5 (ADIS-5). Para equilibrar los diagnósticos entre las dos condiciones, se utilizará una asignación aleatoria estratificada basada en el diagnóstico principal (MDD y PTSD).
Procedimientos Los pacientes de VAMC elegibles serán asignados aleatoriamente a una de dos condiciones de tratamiento: G-TBT o G-DST. Ambas condiciones de tratamiento incluirán 12 sesiones grupales semanales de 90 minutos. El formato general de las sesiones incluirá: 1) breve registro; 2) revisión de materiales de sesiones anteriores; 3) revisión de tareas asignadas; 4) descripción general de nuevos materiales y ejercicios en sesión; y 5) asignación de tarea para la próxima sesión. Se registrará la asistencia y finalización de tareas.
Los grupos de tratamiento (G-TBT, Group CBT-Depression, Group Cognitive Processing Therapy for PTSD) requerirán al menos 6 participantes y un máximo de 12 participantes para comenzar. Tras la aleatorización, se notificará a los participantes sobre la asignación del grupo y el período de espera esperado para que comience el grupo. Los períodos de espera (en días) se registrarán como un indicador del acceso al tratamiento en todos los grupos.
Procedimientos de aleatorización Los participantes serán asignados aleatoriamente (1:1) a uno de los dos brazos del estudio (n = 104 por brazo) mediante un procedimiento de aleatorización de bloques permutados. La aleatorización se estratificará por grupo de diagnóstico principal (o el trastorno más perjudicial entre MDD y PTSD si ambos trastornos están presentes, en función de las puntuaciones de gravedad de la angustia y la interferencia específica del trastorno de ADIS) y el tamaño del bloque variará para minimizar la probabilidad de desenmascaramiento. Si ambos trastornos muestran puntuaciones de gravedad idénticas (muy poco probable), se preguntará a los participantes cuál de los dos trastornos es más perjudicial/significativo para fines de aleatorización. Después de determinar la elegibilidad y completar el consentimiento y los materiales de evaluación de referencia, el Coordinador de Investigación/Terapeuta asignará a los participantes inscritos a las condiciones de tratamiento utilizando un esquema de aleatorización generado por computadora. Una vez que se asigna al azar a un participante, se lo incluirá en el análisis por intención de tratar. La aleatorización ocurrirá a nivel de participante.
La terapia conductual transdiagnóstica grupal TBT se desarrolló como un protocolo simplificado para abordar la evitación transdiagnóstica mediante el uso de cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición (situacional/in-vivo, física/interoceptiva, pensamiento/imaginal y [positiva] emocional/activación conductual). Desde la perspectiva de la evitación transdiagnóstica, las cuatro prácticas de exposición se corresponden con los tipos de evitación experimentados por los pacientes en función de su grupo de síntomas/trastornos. Según el protocolo, las primeras seis sesiones de TBT están diseñadas para educar, preparar y practicar los cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición. Las próximas cinco sesiones se enfocan en practicar y refinar las prácticas de exposición mientras los participantes trabajan en sus listas de situaciones/sensaciones/pensamientos evitados. La sesión final revisa el progreso del tratamiento y las estrategias de prevención de recaídas.
Asignación y coincidencia de condiciones de control de G-DST Para proporcionar una comparación basada en evidencia para la condición G-TBT, se utilizarán G-DST que coincidan con el diagnóstico principal del participante. Los G-DST incluirán grupos para los diagnósticos principales más comunes que tienen protocolos y programas de capacitación aprobados por VA, incluidos PTSD (Terapia de procesamiento cognitivo para PTSD) y MDD (CBT-Depresión). Cada uno de estos G-DST ha publicado manuales de administración y ha recibido un amplio apoyo en la literatura. Los participantes asignados al azar a un grupo G-DST serán emparejados con el G-DST según el diagnóstico principal determinado a través del ADIS-5.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Daniel F Gros, PhD MA BS
- Número de teléfono: 6225 (843) 789-6225
- Correo electrónico: daniel.gros@va.gov
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Lacey Bonner, MA
- Número de teléfono: 5316 (843) 577-5011
- Correo electrónico: lacey.bonner@va.gov
Ubicaciones de estudio
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South Carolina
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Charleston, South Carolina, Estados Unidos, 29401-5703
- Ralph H. Johnson VA Medical Center, Charleston, SC
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- los participantes deben ser claramente competentes para dar su consentimiento informado para la participación en la investigación;
- los participantes deben cumplir con los criterios de diagnóstico del DSM-5 para un diagnóstico principal de trastorno depresivo mayor o trastorno de estrés postraumático
- el participante debe ser un veterano inscrito en el centro médico de asuntos de veteranos dentro del área de captación de Charleston VAMC
Criterio de exclusión:
- Historial reciente (< 2 meses) de hospitalización psiquiátrica o intento de suicidio documentado en su historial médico o informado durante la entrevista clínica
- diagnóstico actual de trastorno por uso de sustancias documentado en su expediente médico o informado durante la entrevista clínica
- enfermedad o afección médica aguda y grave que probablemente requerirá hospitalización y/o interferirá con los procedimientos del estudio según lo documentado en su expediente médico (por ejemplo, quimioterapia activa/tratamiento de radiación para el cáncer, diálisis renal, oxigenoterapia para la enfermedad pulmonar obstructiva crónica),
- inicio reciente de nueva medicación psiquiátrica (< 4 semanas)
- diagnóstico de lesión cerebral traumática (TBI, por sus siglas en inglés) en su registro médico y/o aprobación del cuestionario de selección con respecto a los síntomas de TBI modificado de la Evaluación de salud posterior al despliegue empleada por el Departamento de Defensa
- diagnóstico de esquizofrenia, síntomas psicóticos, trastorno de personalidad y/o trastorno bipolar documentado en su historia clínica o informado durante la entrevista clínica
- Los pacientes del VAMC excluidos debido a estos factores serán reconsiderados para participar una vez que se resuelva o estabilice la condición relacionada con su exclusión.
- Los pacientes de VAMC que no sean elegibles serán referidos para tratamientos no relacionados con el estudio dentro de la salud mental en el Ralph H. Johnson VA Medical Center
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Terapia conductual transdiagnóstica grupal
La TBT se desarrolló para abordar la evitación transdiagnóstica mediante el uso de cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición (situacional/in vivo, física/interoceptiva, pensamiento/imaginal y activación emocional/conductual [positiva]).
Desde la perspectiva de la evitación transdiagnóstica, las cuatro prácticas de exposición se corresponden con los tipos de evitación experimentados por los pacientes en función de su grupo de síntomas/trastornos.
Según el protocolo, las primeras seis sesiones de TBT están diseñadas para educar, preparar y practicar los cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición.
Las próximas cinco sesiones se enfocan en practicar y refinar las prácticas de exposición mientras los participantes trabajan en sus listas de situaciones/sensaciones/pensamientos evitados.
La sesión final revisa el progreso del tratamiento y las estrategias de prevención de recaídas.
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La TBT se desarrolló para abordar la evitación transdiagnóstica mediante el uso de cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición (situacional/in vivo, física/interoceptiva, pensamiento/imaginal y activación emocional/conductual [positiva]).
Desde la perspectiva de la evitación transdiagnóstica, las cuatro prácticas de exposición se corresponden con los tipos de evitación experimentados por los pacientes en función de su grupo de síntomas/trastornos.
Según el protocolo, las primeras seis sesiones de TBT están diseñadas para educar, preparar y practicar los cuatro tipos diferentes de técnicas de exposición.
Las próximas cinco sesiones se enfocan en practicar y refinar las prácticas de exposición mientras los participantes trabajan en sus listas de situaciones/sensaciones/pensamientos evitados.
La sesión final revisa el progreso del tratamiento y las estrategias de prevención de recaídas.
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Comparador activo: Terapia grupal específica para trastornos (G-DST)
Para proporcionar una comparación basada en evidencia para la condición G-TBT, se utilizarán G-DST que coincidan con los del participante.
diagnóstico principal.
Los G-DST incluirán grupos para los diagnósticos principales más comunes que tienen protocolos y programas de capacitación aprobados por VA, incluidos PTSD (Terapia de procesamiento cognitivo para PTSD) y MDD (CBT-Depresión).
Cada uno de estos G-DST ha publicado manuales de administración y ha recibido un amplio apoyo en la literatura.
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Para proporcionar una comparación basada en evidencia para la condición G-TBT, se utilizarán G-DST que coincidan con el diagnóstico principal del participante.
Los G-DST incluirán grupos para los diagnósticos principales más comunes que tienen protocolos y programas de capacitación aprobados por VA, incluidos PTSD (Terapia de procesamiento cognitivo para PTSD) y MDD (CBT-Depresión).
Cada uno de estos G-DST ha publicado manuales de administración y ha recibido un amplio apoyo en la literatura.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS-Depression)
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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El DASS-Depression es una medida de 7 ítems diseñada para evaluar el estado de ánimo disfórico.
Los ítems se califican en una escala Likert de 4 puntos, que van desde 0 (no se me aplicó en absoluto) a 3 (se me aplicó mucho o la mayor parte del tiempo), y se suman para calcular la escala total.
Las puntuaciones más altas son indicativas de una mayor gravedad de los síntomas.
La estructura factorial, la confiabilidad y la validez de las subescalas han sido respaldadas en la literatura.
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cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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Escala de calificación de intrusión de enfermedades (IIRS)
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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El IIRS es un cuestionario de 13 ítems que evalúa la medida en que una enfermedad interfiere con dominios importantes de la vida, incluida la salud, la dieta, el trabajo y varios otros.
Cada ítem se califica en una escala tipo Likert de 7 puntos, que van desde 1 (no mucho) a 7 (mucho).
Los elementos se suman para crear la puntuación total, siendo las puntuaciones más altas indicativas de un mayor deterioro.
Se ha demostrado que el IIRS tiene una alta consistencia interna en la literatura anterior.
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cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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Lista de verificación de TEPT para DSM-5 (PCL-5)
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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El PCL-5 es una medida de autoinforme de 20 ítems que evalúa los síntomas de TEPT según los criterios del DSM-5.
Se ha demostrado que las versiones anteriores de la PCL tienen una excelente consistencia interna y una excelente fiabilidad test-retest en veteranos.
Además, el PCL-5 se ha incorporado a la evaluación estándar para el PTSD en VA.
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cambio desde el inicio a la semana 6 a la semana 12 a 6 meses de seguimiento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Daniel F Gros, PhD MA BS, Ralph H. Johnson VA Medical Center, Charleston, SC
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- D2910-R
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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