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Versión turca de la escala de dificultades del cuidador: un estudio de confiabilidad y validez

11 de abril de 2021 actualizado por: Hatice Adıgüzel, Sanko University
A medida que aumenta la esperanza de vida de las personas con Parálisis Cerebral (PC), aumentan las dificultades materiales, espirituales, físicas y sociales de sus familias y, con el tiempo, se producen barreras psicológicas y de comportamiento en los miembros de la familia. Si bien estas barreras están aumentando en los países en desarrollo, toda la familia puede ser más vulnerable a las consecuencias negativas del cuidado debido a la disponibilidad limitada de instalaciones básicas para personas discapacitadas y la falta de servicios de cuidado temporal. El objetivo principal de la rehabilitación de personas con PC es mejorar sus funciones adaptativas aumentando su control postural, locomoción y habilidades manipulativas. Hoy en día, se sabe que los enfoques centrados en la familia para la PC son los más exitosos en términos de rehabilitación. Porque se sabe que la familia tiene una gran importancia en cuanto a la participación activa del niño en la vida. Por lo tanto, mientras se realizan tratamientos interdisciplinarios para el tratamiento de los individuos, el éxito de la rehabilitación se proporciona interactuando con la familia, identificando sus necesidades y problemas y apoyándolos. Hay muchos cuestionarios desarrollados para evaluar las dificultades experimentadas por los padres de personas con PC. De estos, las encuestas adaptadas al turco son menos comunes. La traducción directa de los cuestionarios a otros idiomas no garantiza su validez. Si se van a utilizar medidas en distintas culturas, se sabe que los elementos no solo deben estar bien traducidos lingüísticamente, sino también culturalmente adaptados para mantener la validez de contenido del instrumento en diferentes culturas.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La Parálisis Cerebral (PC) es una discapacidad de por vida y el 65-90% de estas personas tienen una esperanza de vida normal. Se necesita un enfoque de equipo multidisciplinario para evaluar y tratar a las personas con parálisis cerebral. Este equipo varía según la edad, el nivel de desarrollo, el grado de independencia funcional y la participación en la sociedad. Sin embargo, de acuerdo a las necesidades y niveles de dependencia tanto de los individuos como de los miembros del equipo, la familia está en el centro de la vida de estos equipos y de sus hijos. Dependiendo de las limitaciones de sus capacidades físicas, las personas con PC pueden necesitar la ayuda de otros en las actividades de la vida diaria (aseo, baño, movilización, alimentación), aunque sus limitaciones varían según sus tipos clínicos. Por lo tanto, la PC puede afectar la vida de todos los miembros de la familia. Hoy en día, se sabe que especialmente los padres de personas con PC experimentan ansiedad generalizada, problemas financieros, presiones relacionadas con el tiempo y actividades socioculturales. Mientras que algunas familias se adaptan bien, otras pueden tener dificultades para hacer frente y hacer varios ajustes. Esto se traduce en satisfacción con la vida de los padres, mala calidad y deterioro del bienestar personal. Como resultado de un estudio que examina la calidad de vida; la importancia de evaluar a los cuidadores con calidad de vida reducida, potencialmente con problemas físicos, psicológicos o sociales. Una de las formas efectivas de enfrentar las discapacidades de un niño con PC es considerar a los cuidadores principales, especialmente a las madres. Por lo tanto, la evaluación de las responsabilidades de los cuidadores y su impacto en la salud es un requisito fundamental de los programas de cuidado a largo plazo para niños con discapacidad. La atención especial a los cuidadores se puede lograr mediante el uso de herramientas específicas que determinen sus necesidades y, junto con todos los miembros de la familia, no solo mejoren la calidad de vida del niño, sino que también aceleren el tratamiento del niño (9). Es necesario evaluar las responsabilidades de cuidado para facilitar el acceso a las instalaciones necesarias brindando un buen apoyo a los cuidadores. Esto solo se puede lograr con una escala adecuada de responsabilidades del cuidador (9). El uso de cuestionarios para evaluar a los cuidadores es más común en los países desarrollados. Cuando se examina la literatura, la escala denominada 'Escala de Dificultades del Cuidador (CDS) en que evalúa las responsabilidades de los cuidadores de las personas con PC y cubre las responsabilidades en todos los aspectos (10). En Turquía se realizó un estudio turco de validez y confiabilidad de varios cuestionarios que evaluaban a niños con parálisis cerebral (11). Sin embargo, solo existe una escala para los estudios turcos de validez y confiabilidad sobre la participación de los padres (11). El objetivo de este estudio es determinar si la Escala de Dificultades del Cuidador (CDS) es una herramienta válida y confiable por adaptación cultural.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

80

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Şehitkamil
      • Gaziantep, Şehitkamil, Pavo, 27090
        • Sanko University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

24 años a 70 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Padres de personas con pacientes con PC

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Padres de personas con PC que reciben tratamiento activo en un Centro de Educación Especial y Rehabilitación informados por los Centros de Orientación e Investigación después de ser diagnosticados en todas las instituciones de salud de 2.° y 3.° en Gaziantep
  • estar dispuesto a participar en el estudio

Criterio de exclusión:

  • Tener algún trastorno psicológico diagnosticado

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio de Escala de Dificultades del Cuidador (CDS)
Periodo de tiempo: primer día y 2 semanas después
CDS es un cuestionario autoadministrado diseñado para ser completado por el cuidador principal del niño con parálisis cerebral. Las 4 subescalas de CDS y los ítems correspondientes son los siguientes: Preocupaciones por el niño, Impacto en sí mismo, Apoyo para el cuidado, Apoyo para cuidado. No existe un umbral de corte definido para CDS; la puntuación total de CDS se puede utilizar para tener una idea sobre el nivel de carga experimentado por los cuidadores, una puntuación más alta indica un mayor nivel de carga. CDS muestra que una puntuación alta de CDS (por encima de 42) es predictiva de problemas psicológicos del cuidador. Por lo tanto, CDS también es útil como una herramienta potencial de detección para la identificación de cuidadores que están en riesgo de problemas psicológicos como estrés, depresión y ansiedad. Después de la segunda aplicación, se revisaron la consistencia y los problemas del cuestionario CDS.
primer día y 2 semanas después
Impacto a escala familiar
Periodo de tiempo: Primer día
El objetivo original de la Escala de Impacto en la Familia es evaluar el efecto de la enfermedad o condición de salud de un niño en la familia. Todos los ítems tenían una escala estándar de cuatro puntos que iba desde totalmente de acuerdo hasta totalmente en desacuerdo. Los cuatro factores midieron el impacto negativo general (11 ítems), la interrupción de las relaciones sociales (nueve ítems), el afrontamiento (cuatro ítems) y el impacto financiero (tres ítems). .Los ítems se puntúan en una escala de Likert. Una puntuación baja indica un mayor impacto de la enfermedad crónica en los padres. Los puntajes se calculan como porcentajes de acuerdo con los puntajes más altos de cada parte, utilizando el cálculo de proporción inversa.
Primer día

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Perfil de salud de Nottingham
Periodo de tiempo: primer día
El NHP es un instrumento diseñado para medir el estado de salud subjetivo que contiene 38 elementos (con respuesta "sí" o "no") que evalúan el malestar subjetivo en seis subgrupos: movilidad física (ocho elementos), dolor (ocho elementos), sueño (cinco elementos), reacciones emocionales (nueve ítems), aislamiento social (cinco ítems) y energía (tres ítems). Las puntuaciones de cada subgrupo varían de 0 (ningún problema) a 100 (todos los problemas enumerados estaban presentes).
primer día
Escala de gravedad de la fatiga
Periodo de tiempo: primer día
El FSS, que fue publicado en 1989 por Krupp, tiene nueve artículos. Para cada pregunta, se le pide al paciente que elija un número del 1 al 7 que indica qué tan de acuerdo está con cada afirmación, donde 1 indica un fuerte desacuerdo y 7 indica un fuerte acuerdo. Una puntuación de 4 o más generalmente indica fatiga severa.
primer día
Escala de depresión de Beck
Periodo de tiempo: primer día
Este inventario consta de 21 preguntas, cada una con cuatro posibles respuestas (puntuación: 0-3). Si un síntoma es más grave, la puntuación será mayor. Cuanto mayor sea la puntuación total, más deprimido estará el paciente. Cuanto más alta sea la puntuación total, más deprimido estará el paciente. Los puntajes de Beck se dividen en seis grados de depresión, según la descripción original de los puntajes: 0-9: depresión nula o mínima 10-14: al borde de una depresión 15-20: depresión leve. 21-30: depresión leve-moderada. 31-40: depresión moderada-grave. 41-63: depresión severa.
primer día
Evaluación de calidad de vida WHOQOL-BREF
Periodo de tiempo: primer día
El WHOQOL-BREF se calificó en cuatro dominios: Capacidad física (7 ítems), Bienestar psicológico (6 ítems), Relación social (4 ítems) y Medio ambiente (9 ítems). Todos los ítems se calificaron en una escala de 5 puntos donde una puntuación más alta indica una mejor calidad de vida. Las puntuaciones de los dominios se calcularon multiplicando la media de todas las puntuaciones de las facetas incluidas en cada dominio por un factor de 4 y, en consecuencia, las puntuaciones potenciales para cada uno. El dominio osciló entre 4 y 20. Las respuestas de los dos ítems de la faceta Calidad de vida general y Salud general se calcularon como una sola puntuación con un rango de 4 a 20, al igual que con el método de puntuación para las cuatro puntuaciones de dominio.
primer día

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Investigadores

  • Investigador principal: Hatice Adıgüzel, PhD cd., Sanko University
  • Investigador principal: Nevin Ergun, Prof., Sanko University
  • Investigador principal: İpek Katırcı Kirmaci, PhD cd., Sanko University
  • Investigador principal: Suat Erel, Prof., Pamukkale University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de agosto de 2019

Finalización primaria (Actual)

26 de marzo de 2021

Finalización del estudio (Actual)

26 de marzo de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de julio de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de julio de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

30 de julio de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

13 de abril de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de abril de 2021

Última verificación

1 de abril de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Parálisis cerebral

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