Escuchando a Mamá 2: Resultados Neurales, Clínicos y de Lenguaje

Los niños prematuros corren el riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo del lenguaje. Se cree que los problemas del lenguaje en los niños prematuros están relacionados con factores neurobiológicos, incluidas las lesiones en las estructuras de la materia blanca del cerebro y factores ambientales, incluida la disminución de la exposición al habla materna en la sala de recién nacidos del hospital. Existe evidencia que sugiere que la entrada del habla materna puede ser importante para promover un desarrollo saludable del cerebro y del lenguaje.

Los participantes serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos de estudio. Cada bebé tiene un 50 % de posibilidades de ser asignado al grupo que escuchará una grabación de la voz de su madre y un 50 % de posibilidades de ser asignado al grupo que no reproducirá una grabación de voz. Se grabará la voz de la madre de los bebés participantes mientras lee un libro de cuentos para niños común. Las grabaciones se reproducirán a los bebés todos los días hasta que sean dados de alta del hospital. Para evaluar los impactos a largo plazo de este tratamiento, se les pedirá a los participantes de la investigación y sus familias que regresen para una visita de seguimiento para realizar una resonancia magnética del cerebro y completar cuestionarios y pruebas que evalúan el desarrollo del lenguaje. La visita de seguimiento ocurre cuando los bebés tienen entre 12 y 18 meses de edad.