Exergaming sobre la destreza manual en niños autistas
Efectos de Exergaming en la Destreza Manual Bimanual en Niños Autistas
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Un estudio mostró que una intervención de actividad física tradicional estructurada que se enfoca en la EM específica resultó en una mejora de la función motora en niños con TEA junto con ejercicios que pueden mejorar la FE en niños con TEA.
En una población de 20 pacientes con parálisis cerebral, se aplicó la rehabilitación de la mano basada en la terapia estructurada del neurodesarrollo (SNDTBHR) y en los resultados Efectos positivos de ambas intervenciones, es decir, Se encontraron SNDTBHR y LMBET. Se encontraron diferencias significativas entre LMBET y SNDTBHR en GGF, fuerzas de pellizco, JHFT y WCST, todas a favor de LMBET. Las intervenciones de exergaming en individuos con TEA mostraron mejoras significativas en la aptitud física, el funcionamiento ejecutivo y su autopercepción. Exergaming aumentó el interés y la participación de los niños autistas en la actividad física de moderada a vigorosa. Por el contrario, el exergaming tuvo un impacto pequeño en la regulación emocional. Según los resultados de otro estudio, los participantes con menor destreza al comienzo del programa de entrenamiento de exergaming mejoraron en gran medida su rendimiento de destreza, lo que también mejoró su calidad de vida. La adherencia y la motivación aumentaron significativamente y la facilidad de uso del sistema de exergaming fue aceptable. Los participantes con destreza disminuida mostraron una mejora en la Prueba de clavija de nueve agujeros y el PDQ-39
De acuerdo con el conocimiento de los investigadores, se han realizado numerosos estudios sobre el efecto de diferentes protocolos de ejercicio en niños autistas, pero falta evidencia para determinar el efecto de los exergaming en el funcionamiento/destreza específicamente de la mano en la población autista. Se deben realizar más estudios para comprobar si el exergaming o el tratamiento convencional difieren en su efecto sobre la destreza manual en niños autistas. Los juegos de ejercicios basados en el hogar y los juegos asistidos por video de bajo costo para la destreza necesitan un estudio más profundo para que puedan ser utilizados fácilmente por el público en general.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistán, 53700
- CARD(Clinic for autism and related disorders)
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Lahore, Punjab, Pakistán, 54792
- Lahore Autism Centre
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-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
CRITERIOS DE INCLUSIÓN:
- Niños y niñas prediagnosticados con trastorno del espectro autista.
- Niños autistas que cumplen con los exergaming
CRITERIO DE EXCLUSIÓN
- Niños no prediagnosticados con trastorno del espectro autista
- Niños autistas que tienen otro trastorno de la coordinación, como el trastorno del desarrollo de la coordinación
- Niños autistas con amputación de miembro superior.
- Niños autistas con pérdida de visión.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Exergaming
Se utilizarán juegos de ejercicios basados en aplicaciones para la destreza.
|
Los juegos de ejercicio se realizarán durante un total de 8 semanas, 100 min de exergaming/semana (5 días × 20 min).
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Comparador activo: Ejercicios de Destreza Convencional
En este se realizarán ejercicios de destreza utilizados convencionalmente.
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Los ejercicios tradicionalmente utilizados para la destreza se realizarán durante 8 semanas, 100min de ejercicios/semana (5días × 20 min)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Prueba de destreza manual de Minnesota (MMDT)
Periodo de tiempo: 4 semanas
|
Esta prueba evalúa la habilidad motora gruesa del individuo evaluado, incluyendo la destreza manual unilateral y bilateral.
Se utiliza para varios propósitos, incluida la medición de la discapacidad, programas de capacitación específicos y actividades manuales en la vida práctica, como la fuerza de agarre de la mano.
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4 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Pruebas de caja y bloque (BBT)
Periodo de tiempo: 4 semanas
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Está diseñado para medir la destreza manual, que a menudo se subestima en la evaluación de los pacientes.
El BBT consiste en transportar pequeños trozos de madera de un lado a otro durante un minuto.
Estos bloques se deben sacar de punta a punta de una caja de madera con tabique.
El número de bloques debe registrarse para el miembro superior dominante y no dominante en tres intentos para cada miembro.
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4 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Sara Aabroo, Riphah International University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Lord C, Brugha TS, Charman T, Cusack J, Dumas G, Frazier T, Jones EJH, Jones RM, Pickles A, State MW, Taylor JL, Veenstra-VanderWeele J. Autism spectrum disorder. Nat Rev Dis Primers. 2020 Jan 16;6(1):5. doi: 10.1038/s41572-019-0138-4.
- Kim SK. Recent update of autism spectrum disorders. Korean J Pediatr. 2015 Jan;58(1):8-14. doi: 10.3345/kjp.2015.58.1.8. Epub 2015 Jan 31.
- Paquet A, Olliac B, Golse B, Vaivre-Douret L. Nature of motor impairments in autism spectrum disorder: A comparison with developmental coordination disorder. J Clin Exp Neuropsychol. 2019 Feb;41(1):1-14. doi: 10.1080/13803395.2018.1483486. Epub 2018 Jun 20.
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- Fulceri F, Grossi E, Contaldo A, Narzisi A, Apicella F, Parrini I, Tancredi R, Calderoni S, Muratori F. Motor Skills as Moderators of Core Symptoms in Autism Spectrum Disorders: Preliminary Data From an Exploratory Analysis With Artificial Neural Networks. Front Psychol. 2019 Jan 9;9:2683. doi: 10.3389/fpsyg.2018.02683. eCollection 2018.
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- Rafiei Milajerdi H, Sheikh M, Najafabadi MG, Saghaei B, Naghdi N, Dewey D. The Effects of Physical Activity and Exergaming on Motor Skills and Executive Functions in Children with Autism Spectrum Disorder. Games Health J. 2021 Feb;10(1):33-42. doi: 10.1089/g4h.2019.0180. Epub 2020 Dec 23.
- van Beek JJW, van Wegen EEH, Bohlhalter S, Vanbellingen T. Exergaming-Based Dexterity Training in Persons With Parkinson Disease: A Pilot Feasibility Study. J Neurol Phys Ther. 2019 Jul;43(3):168-174. doi: 10.1097/NPT.0000000000000278.
- Gao Z, Zeng N, Pope ZC, Wang R, Yu F. Effects of exergaming on motor skill competence, perceived competence, and physical activity in preschool children. J Sport Health Sci. 2019 Mar;8(2):106-113. doi: 10.1016/j.jshs.2018.12.001. Epub 2018 Dec 6.
Fechas de registro del estudio
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Términos relacionados con este estudio
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Otros números de identificación del estudio
- REC/22/0204 Maham Shabbir
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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