Ensayo controlado aleatorio de neutralidad del cuerpo del proyecto

Experimental: Proyecto Organismo Neutralidad SSI

Project Body Neutrality es un SSI digital y autoguiado que enseña a los adolescentes sobre la neutralidad corporal. Contiene ejercicios de autorreflexión, viñetas de compañeros ficticios y psicoeducación que ayudan a los usuarios a comprender por qué la positividad corporal puede ser una mentalidad difícil de obtener para algunas personas; ejercicios y viñetas de autorreflexión adicionales que presentan la neutralidad corporal como una alternativa integral a la positividad corporal; ejercicios que culminan en una lista generada por el usuario de actividades que su cuerpo les permite disfrutar, así como declaraciones que pueden utilizar para contrarrestar los pensamientos negativos sobre su cuerpo; mensajes de escritura en los que los usuarios brindan consejos basados ​​en principios de neutralidad corporal a compañeros ficticios que luchan con su imagen corporal; y una oportunidad de contribuir con sus consejos o reflexiones de forma anónima a una campaña de redes sociales dirigida por un laboratorio como una forma de defensa de la neutralidad corporal. Vea todos los materiales para esta intervención aquí: https://osf.io/7qtuj.

Conductual: Proyecto Organismo Neutralidad SSI

Intervención autoguiada en línea de 30 minutos para jóvenes de 13 a 17 años

Comparador de placebos: Terapia de apoyo SSI

Sharing Feelings SSI es un SSI digital y autoguiado que es estructuralmente similar al Proyecto Body Neutrality, pero está diseñado para imitar la terapia de apoyo (ST). Los objetivos de la intervención ST son alentar a los participantes a identificar y expresar sentimientos hacia otras personas cercanas; la intervención no enseña ni enfatiza habilidades o creencias específicas. El ST-SSI está diseñado para controlar aspectos no específicos de la intervención, incluida la participación en un programa de computadora, ejercicios de lectura y escritura y viñetas de compañeros ficticios. Vea todos los materiales para esta intervención aquí: https://osf.io/u4axs/.

Conductual: Terapia de apoyo SSI

Actividad autoguiada en línea de 30 minutos para jóvenes de 13 a 17 años

Cuestionario de examen de trastornos alimentarios: versión de 10 ítems y 3 factores (EDE-Q; Fairburn & Beglin, 2008; Habashy et al., 2023)

Un cuestionario de 10 ítems diseñado para evaluar la variedad y gravedad de las características asociadas con un diagnóstico de trastorno alimentario. La estructura factorial de la medida original no ha logrado replicarse en muchas muestras, especialmente en poblaciones diversas. Esta versión ha logrado una estricta invariancia por género y raza/etnia. Las puntuaciones globales más altas indican una mayor gravedad del trastorno alimentario (resultado primario). También se informarán los resultados de las tres subescalas (restaurante dietético, preocupación por la alimentación y sobrevaloración de la forma/peso). Cada ítem está en una escala de 0 a 6 y las puntuaciones se calculan como medias.

Cuestionario breve sobre estados de ánimo y sentimientos (SMFQ; Messer et al., 1995)

Un cuestionario de 13 ítems diseñado para evaluar los síntomas depresivos en la juventud. Las puntuaciones totales varían de 0 a 26, y las puntuaciones más altas indican una mayor gravedad de la depresión (resultado primario).

Escala de desesperanza de Beck: versión de 4 ítems (BHS; Perczel Forintos et al., 2013)

Pide a los encuestados que califiquen cuatro afirmaciones que reflejen su sensación de desesperanza de 0 (absolutamente en desacuerdo) a 3 (absolutamente de acuerdo). Las puntuaciones totales varían de 0 a 12, y las puntuaciones más altas indican mayores niveles de desesperanza.

Escala de esperanza estatal: subescala de vías de 3 ítems (SHS; Snyder et al., 1996)

Pide a los encuestados que califiquen tres afirmaciones del 1 (Definitivamente Falso) al 8 (Definitivamente Verdadero). La puntuación total oscila entre 3 y 24, y las puntuaciones más altas reflejan una mayor capacidad percibida para identificar rutas orientadas a objetivos.

Escala de apreciación de la funcionalidad (FAS; Alleva et al., 2017)

Pide a los encuestados que califiquen siete afirmaciones del 1 (muy en desacuerdo) al 5 (muy de acuerdo). Las puntuaciones totales oscilan entre 7 y 35, donde las puntuaciones más altas indican una mayor apreciación por la funcionalidad corporal.

Escala de estados de imagen corporal (BISS; Cash et al., 2002)

Pide a los encuestados que califiquen seis elementos del 1 (estado de imagen corporal deficiente) al 9 (estado de imagen corporal favorable). Las puntuaciones totales oscilan entre 6 y 54, donde las puntuaciones más altas indican un estado de imagen corporal más favorable.

Cuestionario de aceptación y acción de la imagen corporal (BI-AAQ; Sandoz et al., 2013)

Pide a los encuestados que califiquen doce elementos del 1 (Nunca es cierto) al 7 (Siempre es cierto). Las puntuaciones totales oscilan entre 12 y 84, y las puntuaciones más altas indican una mayor flexibilidad en la imagen corporal.

Inventario integral de experiencias de atención plena para adolescentes: subescala de aceptación con orientación sin prejuicios (CHIME-A; Johnson et al., 2017)

Pide a los encuestados que califiquen tres elementos del 1 (Casi nunca) al 6 (Casi siempre). Las puntuaciones totales varían de 3 a 18 y las puntuaciones más altas indican una mayor aceptación sin prejuicios. Adaptamos los ítems de esta subescala para preguntar específicamente sobre la aceptación sin prejuicios de la propia apariencia física.

Inventario de trastorno dismórfico muscular (MDDI; Hildebrandt et al., 2004)

Pide a los encuestados que califiquen trece elementos del 1 (Nunca) al 5 (Siempre). Las puntuaciones totales oscilan entre 13 y 65 y las puntuaciones más altas reflejan una mayor gravedad de los síntomas de disforia muscular.

Escala de retroalimentación del programa (PFS; Schleider et al., 2019)

Pide a los encuestados que califiquen siete afirmaciones sobre la aceptabilidad y viabilidad de la intervención; también incluye elementos abiertos que invitan a los encuestados a compartir lo que les gustó y/o cambiarían sobre la intervención. Las siete afirmaciones se clasifican de 1 (Muy en desacuerdo) a 5 (Muy de acuerdo). La puntuación total oscila entre 5 y 35, donde las puntuaciones más altas indican una evaluación más positiva.

Preguntas sobre búsqueda de tratamiento

A los encuestados se les hacen dos preguntas sobre el tratamiento de salud mental que buscaron en los últimos tres meses: "En los últimos 3 meses (desde que completaron la primera encuesta para este estudio), ¿buscó algún apoyo nuevo para la depresión o los problemas del estado de ánimo?" y "En los últimos 3 meses (desde que completó la primera encuesta para este estudio), ¿buscó algún apoyo nuevo para un trastorno alimentario o problemas de imagen corporal?"