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Efectos combinados de la integración sensorial y los ejercicios vestibulares en pacientes que han sufrido un accidente cerebrovascular

7 de abril de 2025 actualizado por: Riphah International University

Efectos combinados de la integración sensorial y los ejercicios vestibulares sobre los mareos, el riesgo de caídas y la calidad de vida en pacientes que han sufrido un accidente cerebrovascular

El objetivo de este estudio es determinar los efectos combinados de la integración sensorial y el ejercicio vestibular sobre los mareos, el riesgo de caídas y la calidad de vida.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este ensayo controlado aleatorio se llevará a cabo en el Hospital Universitario Mansoorah dentro de los 7 meses posteriores a la aprobación de la sinopsis. Se incluirán 38 participantes con accidente cerebrovascular según el cálculo del tamaño de la muestra mediante la técnica de muestreo por conveniencia. Los participantes que cumplan con los criterios de inclusión serán asignados aleatoriamente utilizando una herramienta de aleatorización en línea en dos grupos. El grupo A recibirá ejercicio combinado de integración sensorial y ejercicio vestibular con fisioterapia de rutina durante 40 minutos y el grupo B recibirá ejercicio vestibular con fisioterapia de rutina durante 40 minutos. Cada grupo recibirá una sesión de tratamiento 3 veces por semana durante 6 semanas. Los datos se analizarán utilizando SPSS versión 24.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

38

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Saifa Zia
  • Número de teléfono: 03454189876
  • Correo electrónico: saifazia@ymail.com

Ubicaciones de estudio

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistán, 54660
        • Reclutamiento
        • Riphah Rehab Center
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tanto masculino como femenino
  • Edad entre 40 años y 65 años.
  • aquellos a quienes se les ha diagnosticado trastornos vestibulares
  • Capacidad para permanecer de pie durante 5 minutos sin ayuda, medida mediante una prueba de 5 veces sentado y de pie.

Criterio de exclusión:

  • Tiene pérdida vestibular bilateral o inestable.
  • Cualquier condición neurológica está presente.
  • BPPV activo está presente
  • Cualquier condición ortopédica aguda está presente.
  • Hay neuropatía periférica.
  • Discapacidad visual no corregida con gafas.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: GRUPO A (Integración Sensorial y Ejercicio Vestibular con Fisioterapia de Rutina)

Ejercicio de integración sensorial:

Semana 1-2

  1. Ojos abiertos Dejar reposar durante 5 minutos.
  2. Posición sentada durante 5 minutos.

Semana 3-4

  1. Ojos cerrados Dejar reposar durante 5 minutos.
  2. Siéntate y permanece de pie durante 5 minutos.

Semana 5-6

  1. Caminata en tándem durante 4 minutos.
  2. Camine la carrera de obstáculos durante 4 minutos.

Ejercicio vestibular

Semana 1-2

  1. Movimientos de cabeza durante 5 minutos.
  2. Estabilización de la mirada durante 5 minutos.

Semana 3-4

  1. Postura con una sola pierna durante 5 minutos.
  2. Ejercicios de rotación durante 5 minutos.

Semana 5-6

  1. Patrones de caminata durante 4 minutos.
  2. Ejercicio de péndulo durante 4 minutos.
  3. Atrapa y lanza durante 4 minutos.

Fisioterapia de rutina durante 20 minutos.

  1. Párate con los pies separados a la altura de las caderas 5 repeticiones
  2. Sentarse en silla sin respaldo 5 repeticiones

1. Párese con los pies separados al ancho de las caderas 5 repeticiones

2. Siéntese para pararse, siéntese en una silla sin respaldo y realice sentadillas para pararse repetidamente 5 repeticiones.

1.Camine en tándem con un pie directamente delante del otro.2 establece 5 pasos hacia adelante y hacia atrás

2. El paciente camina hacia adelante, cruza un obstáculo y continúa caminando. Caminata lateral Caminata hacia atrás 2 series

  1. Párese y mueva lentamente la cabeza de lado a lado y de arriba hacia abajo durante 10 repeticiones.
  2. Fije la mirada y mueva la cabeza de lado a lado o de arriba a abajo 10 repeticiones

1. Párate sobre una pierna durante 10 segundos y aguanta. Repita 5 veces en cada pierna.

2. Párese y gire el cuerpo hacia la derecha y hacia la izquierda 10 rotaciones.

  1. Camine en línea recta, en zigzag, camine mirando hacia su hombro 5 repeticiones
  2. Siéntate y mueve las piernas hacia adelante y hacia atrás 5 repeticiones.
  3. Juegue a atrapar de pie. 2 series de 5-8 capturas.

Estiramiento estático 30 s mantén 5 veces

Experimental: GRUPO B (Ejercicio Vestibular con Fisioterapia de Rutina)

Ejercicio vestibular

Semana 1-2

  1. Movimientos de cabeza durante 10 minutos.
  2. Estabilización de la mirada durante 10 minutos.

Semana 3-4

  1. Postura con una sola pierna durante 10 minutos.
  2. Ejercicios de rotación durante 10 minutos.

Semana 5-6

  1. Patrones de caminata durante 5 minutos.
  2. Ejercicio de péndulo durante 5 minutos.
  3. Atrapa y lanza durante 10 minutos.

Fisioterapia de rutina durante 20 minutos.

ejercicio vestibular

1. Párese con los pies separados a la altura de las caderas y mueva lentamente la cabeza de lado a lado y de arriba hacia abajo. 10 repeticiones para cada dirección.

2. Fije la mirada en el objeto mientras mueve la cabeza de lado a lado o de arriba a abajo. 10 repeticiones para cada movimiento.

1. El paciente se parará sobre una pierna durante 10 segundos. Sujétese de un soporte estable si es necesario. 5 veces en cada pierna.

2. Párese con los pies separados a la altura de las caderas y gire el cuerpo hacia la derecha y hacia la izquierda. 10 rotaciones en cada dirección.

  1. Camine en línea recta o en zigzag o camine mirando por encima del hombro. (5 repeticiones)
  2. Siéntese en una silla estable y balancee las piernas hacia adelante y hacia atrás, como si fuera un péndulo. (5 repeticiones)
  3. Atrapa y lanza juega a atrapar con un compañero mientras estás de pie. 2 series de 5-8 capturas.

Fisioterapia de rutina Ejercicios de estiramiento estático durante 30 segundos de retención con 30 segundos de descanso. 5 veces para cada grupo muscular.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Efectos combinados de la integración sensorial y los ejercicios vestibulares en pacientes que han sufrido un accidente cerebrovascular
Periodo de tiempo: 6 semanas
DHI evalúa Mareos Consta de 25 ítems tres respuestas sí a veces no. La discapacidad más alta es 100, la más baja es 0. El SS-QOL, específico de la enfermedad, consta de 49 ítems, 12 dominios, rol social (cinco preguntas), movilidad (seis preguntas), energía (tres preguntas), lenguaje (cinco preguntas), auto- cuidado (cinco preguntas), estado de ánimo (cinco preguntas), personalidad (tres preguntas), pensamiento (tres preguntas), función de las extremidades superiores (cinco preguntas), rol familiar (tres preguntas), visión (tres preguntas), trabajo/productividad (tres preguntas). preguntas). Cada ítem clasificado con cinco puntos, nivel uno, significa completamente de acuerdo, mientras que el nivel cinco significa completamente en desacuerdo. La puntuación total oscila entre 49 y 245. Prueba de tiempo arriba y listo Una duración ≥13,5 s asocia un mayor riesgo de caída con disfunción vestibular. La herramienta STRATIFY consta de cinco elementos: factores de riesgo, antecedentes de caídas, agitación del paciente, discapacidad visual, incontinencia, transferencia y puntuación de movilidad que varían de 0 a 5 puntos y el riesgo de caída es una puntuación ≥ 2 puntos.
6 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Aruba Saeed, Phd*, Riphah International University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

10 de julio de 2024

Finalización primaria (Estimado)

30 de marzo de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

30 de marzo de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de julio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de julio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

15 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de abril de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de abril de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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