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UL Smile: Una Aplicación Móvil de Salud para Promover la Salud Bucal en Adolescentes Portugueses (UL Smile)

30 de enero de 2026 actualizado por: Joana Patrícia, University of Lisbon

UL Smile - Aplicación Móvil para la Promoción de la Salud Oral: Desarrollo y Evaluación de la Efectividad en Adolescentes que Residen en Portugal: Un Ensayo de Campo Aleatorizado y Controlado

Este estudio forma parte de un proyecto de investigación doctoral en Ciencias y Tecnologías de la Salud Oral, con especialización en Higiene Dental, en la Facultad de Medicina Dental de la Universidad de Lisboa.

Con el avance de la tecnología, los teléfonos inteligentes y las aplicaciones móviles (apps) se han convertido en parte integral de la vida diaria, especialmente entre adolescentes y adultos jóvenes, quienes son los principales usuarios de estos dispositivos. En 2023, las descargas globales de aplicaciones alcanzaron aproximadamente 257 mil millones, incluyendo un número creciente de aplicaciones relacionadas con la salud, conocidas como Salud Móvil o mHealth, y, más específicamente, aplicaciones dirigidas a la salud oral.

Las enfermedades orales, como la caries dental y la enfermedad periodontal, siguen siendo un importante problema de salud pública debido a su alta prevalencia e impacto en la calidad de vida. Aunque estas afecciones son prevenibles, la adopción y el mantenimiento de conductas saludables continúa siendo un desafío. Las aplicaciones móviles pueden servir como un complemento efectivo a las consultas de salud oral, promoviendo la motivación, la adherencia a las recomendaciones y la comunicación con los profesionales de la salud.

A pesar de la creciente disponibilidad de aplicaciones de salud oral, la evidencia sobre su efectividad aún es limitada. Muchas de estas herramientas carecen de rigor científico y no logran satisfacer adecuadamente las necesidades de los usuarios.

En este contexto, se desarrolló una aplicación móvil original en idioma portugués para promover la salud oral, basada en evidencia científica actual y estudios exploratorios preliminares que involucraron a adolescentes y profesionales de la salud oral. Estos estudios tuvieron como objetivo identificar las características más relevantes para este tipo de herramienta. La aplicación fue diseñada utilizando el modelo Behaviour Change Wheel (BCW), ampliamente reconocido para estructurar intervenciones efectivas de cambio de comportamiento en salud.

Esta aplicación móvil fue desarrollada por un equipo multidisciplinario de la Universidad de Lisboa, involucrando a expertos de diversas facultades, incluyendo Psicología, Ciencias, Medicina Dental y Bellas Artes. Como herramienta original, aún no está disponible en las tiendas de aplicaciones.

El objetivo principal de este estudio es probar la efectividad de esta aplicación como complemento a las consultas de salud oral en una población de adolescentes que viven en Portugal, contribuyendo al avance del conocimiento en este campo y a la promoción de prácticas clínicas más innovadoras y centradas en el usuario.

Estos son los objetivos específicos del estudio:

  1. Evaluar la efectividad de la aplicación cuando se utiliza como complemento a las consultas de higiene dental en relación con varios indicadores de salud oral, a saber, riesgo de caries dental, inflamación gingival, presencia de placa dental y conductas de autocuidado oral.
  2. Analizar el nivel de satisfacción y usabilidad de las características de la aplicación.

Las hipótesis principales son:

  1. La aplicación mejorará significativamente los indicadores de salud oral, incluidos los niveles de placa, inflamación gingival y riesgo de caries, en comparación con un grupo de control.
  2. La aplicación aumentará la adherencia a las conductas recomendadas de higiene oral (por ejemplo, frecuencia de cepillado, limpieza interdental).
  3. Los adolescentes que utilicen la aplicación reportarán mayor motivación y autoeficacia para el autocuidado oral.
  4. La aplicación demostrará alta usabilidad y satisfacción del usuario, respaldando su potencial para una implementación más amplia.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El estudio se estructura en dos fases principales: el desarrollo de la aplicación, seguido de un ensayo de campo aleatorizado controlado para probar su eficacia como herramienta complementaria a las consultas de higiene oral.

La aplicación fue desarrollada por un equipo multidisciplinar que incluye profesionales de odontología, psicología, informática y diseño. Se construyó basándose en el modelo de la Rueda del Cambio de Comportamiento (Behaviour Change Wheel, BCW) e integra técnicas de cambio de comportamiento basadas en evidencia de la Taxonomía de Técnicas de Cambio de Comportamiento v1 (BCTTv1). La aplicación está diseñada para ser personalizada y fácil de usar, ofreciendo funciones como guía interactiva para el cepillado dental (con audio, video y animaciones 3D), contenido educativo sobre salud oral, elementos gamificados (insignias y logros), mensajes motivacionales, recordatorios y una sección dedicada donde los profesionales de salud oral pueden subir consejos específicos para cada paciente. La aplicación se adapta a las preferencias del usuario, como el tipo de cepillo dental (manual o eléctrico), el uso de aparatos de ortodoncia y las rutinas diarias.

La segunda fase del estudio consistirá en un ensayo aleatorizado controlado de grupos paralelos realizado en escuelas secundarias del área metropolitana de Lisboa. La estrategia de muestreo será multietapa. En primer lugar, se seleccionará una o más escuelas por conveniencia, asegurando diversidad en los perfiles de los estudiantes entre diferentes ramas académicas (por ejemplo, ciencias, humanidades, artes y educación vocacional). Dentro de las escuelas seleccionadas, se elegirán clases enteras al azar para su inclusión en el estudio. El investigador principal visitará las aulas, al principio o al final de una lección, coordinado con los profesores, para presentar los objetivos y procedimientos del estudio. Se inscribirán los estudiantes que cumplan los criterios de inclusión y proporcionen asentimiento/consentimiento informado. Para los participantes de 18 años o más, el consentimiento informado será firmado por el individuo. Para los menores, tanto el adolescente como su tutor legal deben firmar los formularios de asentimiento y consentimiento, respectivamente.

Tras obtener el consentimiento, los participantes completarán un cuestionario basal desarrollado por el investigador. El cuestionario se divide en dos secciones: la primera recoge información demográfica y de salud, detalles del sistema operativo del smartphone y la frecuencia de uso de aplicaciones; la segunda evalúa el conocimiento y los comportamientos en salud oral. El contenido del cuestionario se basa en una revisión bibliográfica y recomendaciones estandarizadas de salud oral, y ha sido revisado por un panel de cinco expertos (dos odontólogos, dos higienistas dentales y un psicólogo).

Se utilizará la aleatorización a nivel de clase (aleatorización por conglomerados) para asignar a los participantes al grupo experimental (que utilizará la aplicación) o al grupo control (que no la utilizará), en una proporción 1:1. Este enfoque ayuda a minimizar el riesgo de contaminación cruzada entre grupos, ya que se espera que cada clase tenga horarios diferentes y una interacción limitada con otras clases. Se reclutará una muestra total de 150 participantes (75 por grupo), permitiendo una posible deserción, aunque el tamaño muestral mínimo calculado fue de 128 basándose en un tamaño del efecto esperado de 0,5, una potencia de 0,80 y un nivel de significación de 0,05.

El estudio involucrará tres momentos de tiempo a lo largo de un período de seguimiento de 3 meses. En la línea basal, los participantes se someterán a una evaluación clínica de salud oral que incluye el Índice de Placa (PI), el Índice de Sangrado al Sondaje (BOP), el Índice de Dientes Cariados, Perdidos y Obturados (DMFT) y la Evaluación del Riesgo de Caries utilizando el modelo Cariogram. Todos los estudiantes recibirán luego una consulta de higiene oral, que incluye tartrectomía, pulido y educación personalizada en salud oral. En el grupo experimental, la aplicación se utilizará como herramienta de apoyo durante la consulta; en el grupo control, se utilizarán materiales educativos tradicionales (por ejemplo, modelos de cavidad oral). Se proporcionará un kit de higiene (cepillo dental manual y pasta dental fluorada) a todos los participantes.

Treinta días después, se realizará una segunda evaluación clínica (punto intermedio), reevaluando el PI y el BOP. No se proporcionará refuerzo educativo durante esta visita. Una tercera evaluación tendrá lugar 60 días después de la segunda, repitiendo todas las mediciones basales, incluido un cuestionario final. Se planea una compensación monetaria en forma de tarjeta para todos los participantes que completen todo el estudio, si la financiación es proporcionada por Missão Continente.

Todos los procedimientos clínicos tendrán lugar en las instalaciones escolares utilizando equipo portátil. El equipo de investigación incluirá al menos dos miembros: el investigador principal, responsable de la asignación de grupos, la consulta de higiene oral y la recolección inicial de datos; y un segundo examinador capacitado y calibrado que realizará las evaluaciones de seguimiento. El segundo examinador estará cegado a la asignación de grupos para reducir el sesgo. Personal de campo adicional puede estar presente en la línea basal para apoyar la recolección de datos y reducir el tiempo requerido para las observaciones clínicas.

El estudio se adherirá a los principios de las Buenas Prácticas Clínicas y la Declaración de Helsinki. Se obtuvieron todas las aprobaciones éticas necesarias, incluidas las del Comité de Ética de la Facultad de Medicina Dental de la Universidad de Lisboa y de las administraciones escolares. Se preservará estrictamente el anonimato de los participantes: a cada estudiante se le asignará un ID numérico único, y solo los formularios de asentimiento/consentimiento contendrán información identificativa. Estos datos se utilizarán únicamente para contactar a los participantes durante el seguimiento y se destruirán una vez completada la recolección de datos.

Los datos de uso de la aplicación se almacenarán localmente en los smartphones de los participantes y no se transmitirán ni compartirán automáticamente. En cambio, se pedirá a los participantes que compartan voluntariamente los datos relevantes de la aplicación con el equipo de investigación durante las evaluaciones de seguimiento. Estos datos se identificarán solo mediante los números de ID de los participantes.

Los datos recolectados a lo largo del estudio serán ingresados manualmente en SPSS por el investigador principal. Se calcularán estadísticas descriptivas para todas las variables. Se aplicarán estadísticas inferenciales utilizando pruebas apropiadas con un nivel de significación establecido en 0,05. Para garantizar la confiabilidad entre examinadores, se utilizará el coeficiente Kappa para evaluar la calibración de los investigadores. Se utilizará la prueba de Kolmogorov-Smirnov para evaluar la normalidad de la distribución de las variables continuas, y la prueba de Levene para evaluar la homogeneidad de las varianzas entre grupos. Basándose en los resultados de estas pruebas preliminares, se decidirá si utilizar pruebas paramétricas o no paramétricas para análisis posteriores.

Si se confirma la distribución normal, las comparaciones de los índices intraorales (por ejemplo, índice de placa, índice de sangrado, riesgo de caries) a lo largo de los tres momentos de tiempo se realizarán utilizando el Modelo Lineal General (GLM) de Medidas Repetidas o MANOVA. Si no se cumplen los supuestos de normalidad, se aplicará la prueba de Friedman como alternativa no paramétrica. Para el análisis de asociaciones entre dos variables continuas de muestras independientes, se utilizará el coeficiente de correlación de Pearson, o el coeficiente de correlación por rangos de Spearman en el caso de datos no paramétricos.

Para análisis bivariados que involucren muestras independientes, se aplicará la prueba t para medias independientes o ANOVA de un factor si se cumplen los supuestos. Si no, se utilizará la prueba U de Mann-Whitney o la prueba de Kruskal-Wallis, respectivamente.

Los procedimientos de gestión de datos incluyen el almacenamiento seguro de todos los registros en papel y electrónicos. Los índices clínicos se registrarán utilizando formularios estandarizados y se ingresarán en una base de datos protegida con contraseña. Se verificará dos veces una muestra aleatoria del 10% contra los formularios originales para garantizar la precisión. La validación y limpieza de datos incluirá controles de rango y lógica. Se mantendrá un diccionario de datos completo, detallando el origen, codificación y rango normal de cada variable. Los datos faltantes se evaluarán para aleatoriedad y se manejarán utilizando técnicas de imputación apropiadas o análisis de sensibilidad.

Este proyecto representa un esfuerzo pionero en Portugal para desarrollar y evaluar una intervención de mHealth basada en teoría y evidencia para la promoción de la salud oral en adolescentes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

150

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Joana F Costa, MSc, PhD student
  • Número de teléfono: +351 21 792 2600
  • Correo electrónico: joanac@edu.ulisba.pt

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

    • Lisbon District
      • Lisbon, Lisbon District, Portugal, 1600-277
        • Reclutamiento
        • Faculty of Dental Medicine, University of Lisbon
        • Contacto:
          • Joana F Costa, MSc, PhD student
          • Número de teléfono: +351 21 792 2600
          • Correo electrónico: joanac@edu.ulisba.pt
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Joana F Costa, MSc, PhD student
        • Investigador principal:
          • Sónia Mendes, PhD
        • Sub-Investigador:
          • Luísa Barros, PhD
        • Sub-Investigador:
          • Carlos Duarte, PhD
        • Sub-Investigador:
          • Lion Silva, MSc

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tener entre 15 y 18 años al inicio del estudio.
  • Ser fluido en portugués.
  • Tener acceso a un teléfono móvil o computadora/tableta con internet.
  • Estar dispuesto a participar en el estudio proporcionando asentimiento/consentimiento firmado. Para participantes menores de 18 años, el consentimiento debe ser firmado por un tutor legal.
  • Usar la aplicación al menos dos veces durante el primer mes del estudio.

Criterios de exclusión:

  • Uso actual o previo de cualquier aplicación móvil relacionada con la salud bucal.
  • No ser responsable de su propia higiene bucal.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: grupo ULSMILE
El brazo de intervención recibirá una consulta de higiene oral respaldada por la aplicación móvil "UL Smile", que incluye funciones como videos educativos, guía de cepillado, recordatorios y mensajes motivacionales. Ambos grupos recibirán un kit de higiene y serán evaluados al inicio, al mes y a los 3 meses.
La aplicación incluye establecimiento de objetivos (p. ej., cepillarse dos veces al día, usar hilo dental o cepillos interdentales), herramientas de automonitorización (p. ej., listas de verificación diarias de cepillado) y retroalimentación individualizada proporcionada por profesionales de la salud bucodental a través de una sección privada de la aplicación. También incorpora modelado mediante videos instructivos, sugerencias directas para hábitos saludables, refuerzo mediante insignias y mensajes motivacionales al completar tareas, y recordatorios para reforzar mensajes y comportamientos clave. Estos componentes se basan en el marco de la Rueda del Cambio de Comportamiento (BCW) y están específicamente adaptados a usuarios adolescentes. Aunque el grupo de control no recibe una intervención conductual digital, la educación en salud bucodental y las estrategias motivacionales proporcionadas durante la consulta de higiene también se basan en el marco BCW, garantizando una base teórica coherente en ambos brazos del estudio.
Uso de una aplicación móvil (UL Smile) para entregar contenido estructurado de salud oral y estrategias conductuales directamente a los adolescentes a través de sus teléfonos inteligentes. La aplicación proporciona herramientas personalizadas e interactivas, incluidas animaciones de cepillado guiado, videos educativos y recordatorios digitales. Está diseñada para ser utilizada de forma independiente por los participantes durante el período de estudio de 3 meses, integrando la promoción de la salud oral en sus rutinas diarias en un formato familiar y accesible. Los participantes en el grupo de control no tienen acceso a la aplicación móvil y solo recibirán la consulta estándar de higiene oral.
Entrega de información basada en evidencia sobre prácticas de higiene oral, prevención de caries dentales y enfermedades de las encías, uso de productos de higiene oral, y el impacto de la dieta en la salud bucal. El contenido educativo en el grupo experimental se entrega a través de videos cortos y apropiados para la edad y recursos visuales desarrollados en colaboración con expertos en salud bucal y comunicación. Los mensajes están diseñados para promover la concienciación, la autoeficacia y la formación de hábitos a largo plazo. En el grupo de control, la educación sobre salud bucal se proporciona a través de una consulta de higiene estándar utilizando métodos tradicionales, como explicaciones verbales y demostraciones con modelos de cavidad oral, sin el uso de la aplicación móvil.
Comparador activo: GRUPO DE CONTROL
El brazo de control recibirá la misma consulta de higiene oral sin acceso a la aplicación, utilizando materiales educativos tradicionales como modelos de la cavidad oral. Ambos grupos recibirán un kit de higiene y serán evaluados al inicio, a 1 mes y a 3 meses.
La aplicación incluye establecimiento de objetivos (p. ej., cepillarse dos veces al día, usar hilo dental o cepillos interdentales), herramientas de automonitorización (p. ej., listas de verificación diarias de cepillado) y retroalimentación individualizada proporcionada por profesionales de la salud bucodental a través de una sección privada de la aplicación. También incorpora modelado mediante videos instructivos, sugerencias directas para hábitos saludables, refuerzo mediante insignias y mensajes motivacionales al completar tareas, y recordatorios para reforzar mensajes y comportamientos clave. Estos componentes se basan en el marco de la Rueda del Cambio de Comportamiento (BCW) y están específicamente adaptados a usuarios adolescentes. Aunque el grupo de control no recibe una intervención conductual digital, la educación en salud bucodental y las estrategias motivacionales proporcionadas durante la consulta de higiene también se basan en el marco BCW, garantizando una base teórica coherente en ambos brazos del estudio.
Entrega de información basada en evidencia sobre prácticas de higiene oral, prevención de caries dentales y enfermedades de las encías, uso de productos de higiene oral, y el impacto de la dieta en la salud bucal. El contenido educativo en el grupo experimental se entrega a través de videos cortos y apropiados para la edad y recursos visuales desarrollados en colaboración con expertos en salud bucal y comunicación. Los mensajes están diseñados para promover la concienciación, la autoeficacia y la formación de hábitos a largo plazo. En el grupo de control, la educación sobre salud bucal se proporciona a través de una consulta de higiene estándar utilizando métodos tradicionales, como explicaciones verbales y demostraciones con modelos de cavidad oral, sin el uso de la aplicación móvil.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Inflamación gingival
Periodo de tiempo: Seguimiento basal, a 1 mes y a 3 meses
Medición de la inflamación gingival mediante el porcentaje de sitios que sangran tras un sondaje suave, según el Índice de Sangrado al Sondaje (BOP), que refleja la presencia y la gravedad de la inflamación gingival.
Seguimiento basal, a 1 mes y a 3 meses
Comportamientos de autocuidado oral
Periodo de tiempo: Línea base y seguimiento a los 3 meses
Evaluación de los comportamientos de higiene bucal de los participantes mediante un cuestionario estructurado de autoevaluación administrado en dos momentos (al inicio y a los 3 meses de seguimiento). El cuestionario incluye 6 ítems que evalúan la percepción del estado de salud bucal, la frecuencia y duración del cepillado dental, el uso de pasta dental con flúor, el uso y tipo de auxiliares de limpieza interdental (por ejemplo, hilo dental, cepillos interdentales) y la frecuencia de su uso. Las preguntas son cerradas, con respuestas sí/no, opciones de selección múltiple o escalas de frecuencia, y algunos ítems permiten respuestas abiertas para una mayor especificación.
Línea base y seguimiento a los 3 meses
Riesgo de caries dental evaluado por Cariogram
Periodo de tiempo: Línea de base y seguimiento a los 3 meses
Evaluación del riesgo individual de cada participante de desarrollar caries dental mediante la herramienta Cariogram, un modelo validado basado en ordenador que considera factores clínicos, conductuales, microbiológicos y salivales para generar una estimación visual y numérica (porcentaje) del riesgo de caries. Esta herramienta incorpora diez parámetros, aunque no es obligatorio utilizar todos ellos, la versión simplificada puede aplicarse con siete parámetros, manteniendo aún su utilidad clínica. Cada parámetro se puntúa en una escala de 0 a 3, donde 0 representa la condición más favorable y 3 la menos favorable, contribuyendo de manera diferente a la estimación final del riesgo. En el presente estudio, debido a limitaciones de recursos, el Cariogram se aplicará sin la recopilación de datos salivales y microbiológicos, reconociendo que esta decisión puede reducir la precisión de la evaluación del riesgo de caries.
Línea de base y seguimiento a los 3 meses
Acumulación de placa dental
Periodo de tiempo: Baseline, seguimiento a 1 mes y seguimiento a 3 meses
El Índice de Higiene Oral Simplificado (OHI-S) se utilizará para evaluar los depósitos blandos y el cálculo basándose en dos componentes: el Índice de Depósitos Simplificado (DI-S) y el Índice de Cálculo Simplificado (CI-S). Cada componente mide la cantidad de depósitos o cálculo en superficies dentales específicas, lo que permite monitorizar la efectividad de las prácticas de higiene oral a lo largo del tiempo. Los dientes se secarán y se examinarán seis superficies dentales específicas con un espejo bucal y una sonda periodontal, asignando a cada superficie una puntuación de 0 a 3 para depósitos y de 0 a 3 para cálculo, según la extensión de cobertura de la corona. Las puntuaciones de los componentes se calcularán promediando las puntuaciones de las superficies, y el OHI-S final será la suma de DI-S y CI-S (rango 0-6), categorizado como excelente (0), bueno (0,1-1,2), regular (1,3-3,0) o deficiente (3,1-6,0) para describir el estado de higiene oral en el ensayo.
Baseline, seguimiento a 1 mes y seguimiento a 3 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Conocimiento sobre salud oral
Periodo de tiempo: Evaluación basal y seguimiento a los 3 meses
Evaluación del conocimiento de los participantes sobre conceptos de salud bucal, incluidas las causas y la prevención de la caries dental, las prácticas correctas de higiene bucal y la importancia de la dieta y el flúor. Los datos se recopilarán mediante un cuestionario de autoevaluación validado administrado en dos momentos. Los participantes responderán a 10 ítems en una escala Likert de 5 puntos.
Evaluación basal y seguimiento a los 3 meses
Frecuencia de uso de la aplicación (UL Smile)
Periodo de tiempo: seguimiento de 3 meses
Frecuencia de uso de la aplicación móvil UL Smile, según lo informado por los participantes en el cuestionario final y basado en los registros de la aplicación, incluyendo la frecuencia con la que se accedió a las animaciones de cepillado, videos o recordatorios. Las preguntas son de respuesta cerrada, utilizando respuestas de sí/no, opciones de elección múltiple o escalas de frecuencia, con algunos ítems que permiten respuestas abiertas para una mayor especificación.
seguimiento de 3 meses
Utilidad percibida de la aplicación
Periodo de tiempo: seguimiento a los 3 meses
La percepción de los participantes sobre la utilidad y el impacto de la aplicación UL Smile en sus comportamientos y conocimientos de higiene bucal se evalúa mediante preguntas cerradas, utilizando respuestas de sí/no. Se pregunta a los participantes si encontraron útil la aplicación UL Smile (sí/no). Aquellos que responden afirmativamente indican, mediante opciones de selección múltiple, qué aspectos encontraron beneficiosos. Las opciones incluyen: motivación para cepillarse los dientes al menos dos veces al día, aprendizaje de la técnica correcta de cepillado, ayuda para mantener una duración adecuada del cepillado u otros beneficios especificados.
seguimiento a los 3 meses
Satisfacción con la aplicación móvil UL Smile
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
Satisfacción general con la aplicación UL Smile, incluyendo el diseño, claridad del contenido, facilidad de uso y relevancia para las necesidades de los usuarios, evaluada mediante una escala Likert de satisfacción en el cuestionario final, que va de 0 ("nada satisfecho") a 5 ("muy satisfecho").
Seguimiento de 3 meses

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Sugerencias para mejorar la aplicación
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses
Respuestas abiertas recogidas en el cuestionario final, donde se invita a los participantes a proporcionar sugerencias para mejorar el contenido, diseño y funcionalidades de la aplicación, basándose en su experiencia durante el estudio. Las respuestas se analizarán temáticamente para orientar el desarrollo futuro.
Seguimiento a los 3 meses
Comentarios cualitativos sobre la usabilidad de la aplicación
Periodo de tiempo: seguimiento a los 3 meses
Los participantes responderán a preguntas abiertas en el cuestionario final, proporcionando comentarios escritos sobre su experiencia utilizando la aplicación UL Smile. Se les pedirá que identifiquen la función que más les gustó y la que menos les gustó, así como que compartan cualquier comentario adicional sobre lo que les resultó útil o no útil. Las respuestas se analizarán temáticamente para informar futuras mejoras en el contenido y el diseño de la aplicación.
seguimiento a los 3 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Director de estudio: Sónia Mendes, PhD, Faculty of Dental Medicine, University of Lisbon
  • Silla de estudio: Luísa Barros, PhD, Center for Research in Psychological Science (CICPSI), University of Lisbon
  • Silla de estudio: Carlos Duarte, PhD, Faculty of Sciences, University of Lisbon

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

  • Costa JF, Mendes S. Exploring mobile applications for oral health promotion: a randomized clinical trial. Can J Dent Hyg. Forthcoming. Available from: https://files.cdha.ca/profession/journal/earlyview/CJDH_Early_View--FONSECA--Mobile_apps_for_oral_health.pdf
  • Costa J, Mendes S. Young Portuguese adults' perception of mobile apps for motivation tooral health care. Rev Port Estomatol Med Dent Cir Maxilofac 2024;65(2):59-65. doi:10.24873/j.rpemd.2024.06.1220

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

2 de febrero de 2026

Finalización primaria (Estimado)

30 de junio de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

31 de diciembre de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de noviembre de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de noviembre de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

10 de diciembre de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de febrero de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de enero de 2026

Última verificación

1 de enero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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