Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

JASPER-toteutus NFLD:ssä

maanantai 23. syyskuuta 2024 päivittänyt: Government of Newfoundland and Labrador

JASPER-toteutuskaskadi: Newfoundland ja Labrador

Tämä tutkimus keskittyy tutkimaan tukia, joita tarvitaan, jotta yhteisön Senior JASPER-kouluttajat voivat tukea nuorempien interventioterapeuttien koulutusta ja kehitystä Newfoundlandin ja Labradorin provinssissa Kanadassa. Tutkimuksessa tarkastellaan Senior Trainers -kouluttajien tarjoamaa koulutusta ja tukea, jonka tarkoituksena on auttaa nuorempia interventioasiantuntijoita tarjoamaan kohdennettua sosiaalista viestintää (JASPER: Joint Attention, Symbolic Play, Engagement and Regulation) lasten kanssa, joilla on autismispektrihäiriö (ASD). Tutkimuksessa tarkastellaan lasten sitoutumisen, leikin ja sosiaalisen kommunikoinnin tuloksia sekä nuorempien interventioiden toteuttamisen vaikutusta lasten tuloksiin. Lisäksi tutkimuksessa tarkastellaan tukia, joita tarvitaan auttamaan nuorempia interventioterapeutteja, jotka osoittavat hitaammin toteutumistarkkuutta kolmen ensimmäisen kuukauden vakiotuen jälkeen. Interventioijat, jotka ovat hitaita saavuttamaan toteutustarkkuutta, satunnaistetaan joko (a) tehostettuun palautteeseen ja vertaistukeen tai (b) tehostettuun palautteeseen ja intensiiviseen kertauskurssiin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Ehdotettu tutkimus on adaptiivinen interventiokoe, joka keskittyy uusien JASPER-interventioterapeuttien tukien räätälöintiin. Valmennus- ja koulutustukea tarjoavat paikallinen vanhempi JASPER-kouluttaja, joka tukee uusien interventioiden kehittämistä. Interventioterapeutin yksilöllisen reaktion perusteella valmennus-/koulutustukiin voidaan antaa muutos tukiin ennakkoon ajankohtana, mukaan lukien kuukauden 1 lopussa (koulutustapaus), jos vähintään 70 %:n tarkkuus ei ole saavutettu, ja kuukauden 4 lopussa. (ensimmäisen lapsikohortin keskipiste), vähintään 90 %:n tarkkuutta ei saavuteta.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

27

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Newfoundland and Labrador
      • St. John's, Newfoundland and Labrador, Kanada, A1B 3X9
        • Department of Health and Community Services, Government of Newfoundland and Labrador

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

2 vuotta - 8 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapset: Täytyy olla 2.0-8.11 vuoden iässä; on täytettävä ADOS-2:n "autismin" tai "autismin spektrin häiriön" pisteytyskriteeri; ei ole aiemmin saanut JASPER-interventiota maakunnassa
  • Interventionists: Työskentele interventioon Newfoundlandin ja Labradorin hallituksessa; Vähimmäiskoulutusvaatimus on psykologian kandidaatin tai maisterin tutkinto tai vastaava ala
  • Vanhemmat JASPER-kouluttajat: - He ovat saaneet koulutusta aiemmin JASPERissa; Työskentele vanhempana kouluttajana Newfoundlandin ja Labradorin hallitukselle; Vähimmäiskoulutusvaatimus on maisterin tutkinto lähialalta (esim. puhe- ja kielipatologia, toimintaterapia, kehityspsykologia).

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset: Lapsi on alle 2,0-vuotias tai yli 8,11-vuotias; Lapsi ei täytä ADOS-2:n autismin tai autismikirjon häiriön vertailuarvoa; Lapsi on saanut JASPER-hoitoa ennen tätä tutkimusta
  • Interventioijat: eivät Newfoundlandin ja Labradorin hallituksen työntekijät; hänellä ei ole kandidaatin tutkintoa liittyvältä alalta
  • Senior Trainers: Ei aikaisempaa JASPER-koulutusta; Ei Newfoundlandin ja Labradorin hallituksen työntekijöitä; ei ole suorittanut maisterin tutkintoa liittyvältä alalta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: A. Above Fidelity Phase 1 ja Above Fidelity Phase 2
Vuorotteleva valmennus ja suoratoisto- tai videopalaute joka viikko vaiheen 1 kautta, siirtyy videopalautteeseen vain vaiheeseen 2.
Vaihtelee joka viikko suoran/etäterveysvalmennuksen (valmennus) tai videotarkistuksen ja puhelun (palaute) välillä
Vastaanota vain videopalautetta ja puheluita
Active Comparator: B. Fidelity-vaihe 1 ja Fidelity-vaihe 2
Vastaanota viikoittainen valmennus vaiheessa 1, siirry videopalautteeseen vain vaiheessa 2
Vastaanota vain videopalautetta ja puheluita
Viikoittainen valmennus (live tai etäterveys)
Active Comparator: C. Above Fidelity Phase 1, Below in Phase 2 - Lisää virkistäjä
Vuorotteleva valmennus ja suoratoisto- tai videopalaute joka viikko vaiheen 1 ajan. Vaiheessa 2 interventioterapeutti työskentelee edelleen kohti 90-prosenttista uskollisuutta ja hänet määrätään satunnaisesti (50/50) jompaankumpaan kahdesta erityyppisestä Senior Trainer -tuesta. Interventioterapeutti saa viikon intensiivisen henkilökohtaisen kertausjakson, jonka jälkeen hän jatkaa viikoittaisella valmennuksella ja videopalautteella Senior Trainerilta (Enhanced Feedback plus intensiivinen kertauskurssi) viimeisen 12 viikon ajan.
Vaihtelee joka viikko suoran/etäterveysvalmennuksen (valmennus) tai videotarkistuksen ja puhelun (palaute) välillä
Jatka viikoittaista valmennusta vanhemman kouluttajan kanssa ja lisää viikon intensiivinen kertauskurssi
Active Comparator: D. Above Fidelity Phase 1, Below in Phase 2 - Add Peer
Vuorotteleva valmennus ja suoratoisto- tai videopalaute joka viikko vaiheen 1 ajan. Vaiheessa 2 interventioterapeutti työskentelee edelleen kohti 90-prosenttista uskollisuutta ja hänet määrätään satunnaisesti (50/50) jompaankumpaan kahdesta erityyppisestä Senior Trainer -tuesta. Interventioterapeutti saa viikoittain valmennusta ja videopalautetta Senior Trainerilta sekä viikoittaisen istunnon yhdessä paikallisen interventioterapeutin kanssa (Enhanced Feedback plus vertaistuki).
Vaihtelee joka viikko suoran/etäterveysvalmennuksen (valmennus) tai videotarkistuksen ja puhelun (palaute) välillä
Jatka viikoittaista valmennusta vanhemman kouluttajan kanssa ja lisää viikoittainen vertaisvalmennus toiselta alueella toimivalta interventiohenkilöltä, joka on erittäin luotettava
Active Comparator: E. Below Fidelity Phase 1, Below in Phase 2 - Lisää virkistys
Vastaanota viikoittainen valmennus vaiheessa 1. Vaiheessa 2 interventioterapeutti työskentelee edelleen kohti 90-prosenttista uskollisuutta ja hänet määrätään satunnaisesti (50/50) jompaankumpaan kahdesta erityyppisestä Senior Trainer -tuesta. Interventioterapeutti saa viikon intensiivisen henkilökohtaisen kertausjakson, jonka jälkeen hän jatkaa viikoittaisella valmennuksella ja videopalautteella Senior Trainerilta (Enhanced Feedback plus intensiivinen kertauskurssi) viimeisen 12 viikon ajan.
Viikoittainen valmennus (live tai etäterveys)
Jatka viikoittaista valmennusta vanhemman kouluttajan kanssa ja lisää viikon intensiivinen kertauskurssi
Active Comparator: F. Below Fidelity Phase 1, Below in Phase 2 - Add Peer
Vastaanota viikoittainen valmennus vaiheessa 1. Vaiheessa 2 interventioterapeutti työskentelee edelleen kohti 90-prosenttista uskollisuutta ja hänet määrätään satunnaisesti (50/50) jompaankumpaan kahdesta erityyppisestä Senior Trainer -tuesta. Interventioterapeutti saa viikoittain valmennusta ja videopalautetta Senior Trainerilta sekä viikoittaisen istunnon yhdessä paikallisen interventioterapeutin kanssa (Enhanced Feedback plus vertaistuki).
Viikoittainen valmennus (live tai etäterveys)
Jatka viikoittaista valmennusta vanhemman kouluttajan kanssa ja lisää viikoittainen vertaisvalmennus toiselta alueella toimivalta interventiohenkilöltä, joka on erittäin luotettava

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos JASPER-strategian toteutustarkkuudessa
Aikaikkuna: Pääsy, 1 kk, 4 kk ja 7 kk poistuminen
Kvantitatiiviset arviot interventioterapeuttien laadusta ja JASPER-interventiostrategioiden tarkasta käytöstä.
Pääsy, 1 kk, 4 kk ja 7 kk poistuminen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lasten yhteistoiminnassa
Aikaikkuna: Pääsy kohorttiin kaksi (kuukausi 2), puoliväli (kuukausi 4) ja poistuminen (kuukausi 7)
Aika, jonka lapsi viettää yhdessä vuorovaikutuksessa interventoijan kanssa
Pääsy kohorttiin kaksi (kuukausi 2), puoliväli (kuukausi 4) ja poistuminen (kuukausi 7)
Muutos lasten leikkitaidoissa ja sosiaalisen kommunikoinnin taidoissa
Aikaikkuna: Pääsy kohorttiin kaksi (kuukausi 2), puoliväli (kuukausi 4) ja poistuminen (kuukausi 7)
Arvioitu lapsen vuorovaikutuksessa interventioterapeutin kanssa ja riippumattoman arvioinnin aikana, tämä sisältää lapsen spontaanin leikkityypit leikkitason mukaan sekä lapsen spontaanin puheen ja ei-verbaalisen kommunikoinnin taidot pyytää ja jakaa.
Pääsy kohorttiin kaksi (kuukausi 2), puoliväli (kuukausi 4) ja poistuminen (kuukausi 7)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Connie Kasari, PhD, University of California, Los Angeles

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 1. toukokuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 31. joulukuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 30. joulukuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 27. kesäkuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 28. kesäkuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Sunnuntai 2. heinäkuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 25. syyskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. syyskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. syyskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Tilaa