Valot, kamera ja deittailuväkivallan vastainen toiminta (Lights4Violence)
Valot, kamera ja toiminta treffiväkivaltaa vastaan!
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
SUUNNITTELU: Pitkittäinen kvasikokeellinen koulutusinterventiotutkimus kvantitatiivisella arvioinnilla.
KOETUTKIMUS (kesäkuu-heinäkuu 2018): Ennen ohjelman toteuttamista koko otoksessa tehdään arviointipilottitutkimus vähintään 20 nuorelle (10 poikaa ja 10 tyttöä), jotka ovat päässeet samalle luokka-asteelle. ne, jotka saavat intervention myöhemmin elo-syyskuussa 2018. Tämä pilottitutkimus keskittyy:
- Selvitetään osallistujien pätevyys ja valmiudet täyttää online-kysely.
- Laske aika, joka opiskelijalta kuluu kyselyn täyttämiseen
- Kyselyn sisäisen validoinnin suorittaminen (eli onko samanlaisiin kysymyksiin erilaisia vastauksia?) tutkimuspopulaatiossa laskemalla sisäisiä johdonmukaisuus- ja validiteettiindeksejä.
Saadut tulokset jaetaan konsortion jäsenten kesken mahdollisten tarpeellisiksi katsottujen mukautusten arvioimiseksi.
OSALLISTUJAT: Kahdelle opiskelijaryhmälle määrätään joko interventio- tai kontrolliehto. Interventioryhmä koostuu vähintään 13-vuotiaista pojista ja tytöistä, jotka opiskelevat kaupungin lukioissa. Vertailuryhmä muodostuu opiskelijoista muista keskuksista, joilla on samanlaiset sosioekonomiset ominaisuudet (sosiaaliset ominaisuudet ja koulun sijainti) kuin keskuksissa. Arviointikyselyyn osallistuu yhteensä 300 opiskelijaa per maa, 120-150 interventioryhmästä ja 150 kontrolliryhmästä.
Koulujen valinta tehdään ottamalla yhteyttä kaupungin eri toisen asteen koulutuskeskuksiin tutkimusryhmän jäsenten sopivaksi katsomalla tavalla (ei-satunnaisotos). Ohjelman sisältö esitellään ja osallistumismahdollisuus tarjotaan. Interventioryhmä valitaan niiden opiskelijoiden joukosta, joiden keskukset hyväksyvät osallistumisen tutkimukseen. Kontrolliryhmän muodostavat toisen asteen oppilaitosten opiskelijat, joiden sosiaaliset ominaisuudet ovat samankaltaisia kuin interventiota toteuttavilla keskuksilla. Vertailu- ja interventioryhmien opiskelijoilla on sama kokoonpano iän, sukupuolen ja akateemisen kurssin suhteen. On suositeltavaa, että kontrolli- ja interventioryhmät kuuluvat eri koulutuskeskuksiin kontaminaation välttämiseksi. Mainittakoon, että kyseessä on jonotuslistavalvontatutkimus, eli niille keskuksille, jotka osallistuvat hankkeeseen osana kontrolliryhmää, tulisi tarjota mahdollisuus osallistua opettajankoulutukseen, pääsy oppaisiin ja oppaisiin. hanketta sekä intervention toteuttamista tulevaisuudessa (eli intervention päätyttyä interventioryhmässä) Lights4Violence-tutkijoiden tuella, jos osallistujat katsovat sen tarpeelliseksi ja tutkimusryhmällä on siihen valmiuksia.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Alicante, Espanja, 03570
- University of Alicante
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 13–17-vuotiaat pojat ja tytöt, jotka opiskelevat kohdeyleiskouluissa kussakin kaupungissa.
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, joilla on kielimuurit
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Ryhmä 1
Opiskelijat, jotka ovat ilmoittautuneet yhteen tai kahteen kohdennettuun lukioon kussakin kaupungissa, jotka saavat interventiota (työpaja)
|
VAIHE 0. ENNAKKOKOULUTUS 1) Väkivaltaan liittyvien suojaavien resurssien edistäminen yhdessä. 10 tunnin koulutus 10-15 toisen asteen opettajan kanssa; 2) Tunnistamme omat suojavaramme väkivaltaa vastaan. Tämä koulutustoiminta on suunnattu kohdeopiskelijoille. Toiminta toteutetaan neljässä 1 tunnin mittaisessa istunnossa. VAIHE 1. ESITUOTO. 1) osallistujatoiminta tarinaargumenttien rakentamiseen; ja 2) Teknisen ja kirjallisen oppaan rakentaminen videokapseleille. VAIHE 2: TUOTANTO. - 1) Jokaisen ryhmän kehittämän käsikirjoituksen harjoitus; 2) Ympäristön, vaatekaapin ja roolien luonnehdinnan valmistelu ja valinta sekä 3) Videokapseleiden kuvaaminen. VAIHE 3: TUOTANNON JÄLKEEN.- Tämä vaihe koostuu lyhytelokuvan kokoamisesta eri videokapseleilla. VAIHE 4: LEVITTÄMINEN. Lyhytelokuvanäyttely tarjoaa tilan, jossa osallistujat voivat esitellä videokapselinsa ja selittää lyhyesti tuotantoprosessia. |
|
Ei väliintuloa: Ryhmä 0
Opiskelijat muista keskuksista, joilla on samanlaiset sosioekonomiset ominaisuudet (liittyvät sosiaalisiin ominaisuuksiin ja koulun sijaintiin) keskuksiin.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Asenteet seksismiä vastaan
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Ambivalent Sexism Inventory, 22 kohdan itseraportoiva seksismin mitta.
Vastaajat osoittavat samaa mieltä 6-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla eri väitteillä.
Se koostuu kahdesta ala-asteikosta, jotka voidaan laskea itsenäisesti ala-asteikkopisteille tai jotka voidaan laskea keskiarvoksi yleisen seksismin yhdistelmäpisteen perusteella.
Ensimmäinen alaasteikko on vihamielisen seksismin asteikko, joka koostuu 11 kohdasta, jotka on suunniteltu arvioimaan yksilön asemaa hallitsevan paternalismin, kilpailevan sukupuolierottumisen ja heteroseksuaalisen vihamielisyyden ulottuvuuksissa, kuten aiemmin on määritelty.
Toinen alaasteikko on hyväntahtoisen seksismin asteikko, joka koostuu 11 kohdasta, joiden tavoitteena on arvioida yksilön asemaa suojaavan paternalismin, täydentävän sukupuolierottumisen ja heteroseksuaalisen läheisyyden ulottuvuuksissa.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
|
Aggression taso
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Aggression Questionnaire-Refined mittaa neljää aggression aspektia: Fyysinen aggressio ja sanallinen aggressio, joihin liittyy muiden satuttaminen tai vahingoittaminen ja jotka edustavat käyttäytymisen instrumentaalista tai motorista komponenttia; Vihamielisyys, joka koostuu pahan tahdon ja epäoikeudenmukaisuuden tunteista ja edustaa käyttäytymisen kognitiivista osaa; ja viha, joka sisältää fysiologista kiihottumista ja valmistautumista aggressioon ja edustaa käyttäytymisen emotionaalista tai affektiivista komponenttia.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
|
Suvaitsemattomuus parisuhdeväkivaltaan
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Maudsley Violence Questionnaire mittaa erilaisia väkivaltaiseen käyttäytymiseen liittyviä kognitioita kliinisestä ja teoreettisesta näkökulmasta.
Tämä toimenpide yhdistää väkivallan perustelemisen vastauksena uhanalaiseen itsetuntoon ja väkivallan legitimoinnin keskeisiksi elementeiksi.
Osallistujia pyydetään arvioimaan sarja väitteitä todeksi tai epätosi.
Asteikko koostuu kahdesta tekijästä: "machismo" (42 kohtaa) ja "väkivallan hyväksyminen" (14 kohtaa).
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ongelmanratkaisukyky
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Sosiaalisen ongelmanratkaisuinventaarion tarkistettu asteikko on 25 kohteen asteikko.
Asioihin vastataan 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla "tämä ei pidä paikkaansa" - "erittäin totta".
Kohteet on jaettu viiteen ala-asteikkoon (5 kohtaa kussakin ala-asteikossa), jotka arvioivat ongelmanratkaisukyvyn toiminnallisia ja epätoiminnallisia puolia.
Toiminnallista ulottuvuutta arvioidaan kahdella ala-asteikolla: positiivinen ongelmaorientaatio ja rationaalinen ongelmanratkaisu; kun taas dysfunktionaalinen ulottuvuus arvioidaan ala-asteikoilla negatiivinen ongelmaorientaatio, välttelytyyli ja impulssiivisuus/huolimattomuus.
Nämä viisi ulottuvuutta mahdollistavat kokonaispisteytyksen, joka vastaa yleistä arviota kyvystä ratkaista ongelmia, kunkin ulottuvuuden keskiarvopisteiden lisäksi.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
|
Ihmisten välinen reaktiivisuus
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Ihmisten välisen reaktiivisuusindeksin rakenne, joka koostuu neljästä riippumattomasta ulottuvuudesta, joissa kussakin on seitsemän kohdetta: a) Fantasia, joka ilmaisee koehenkilöiden taipumusta samaistua kuvitteellisiin aiheisiin, kuten kirjojen ja elokuvien hahmoihin, b) Perspektiivin ottaminen, joka sisältää kohteita, jotka heijastavat koehenkilöiden taipumusta tai kykyä omaksua muiden ihmisten näkökulma tai näkökulma, c) empaattiset huolenaiheet, jotka sisältävät kohteita, jotka arvioivat kohteen taipumusta kokea myötätuntoa ja huolta muita kohtaan, ja d) henkilökohtaista ahdistusta, joka sisältää kohteita, jotka osoittavat, että koehenkilöt kokevat epämukavuutta ja ahdistusta nähdessään muiden negatiivisia kokemuksia.
Vastaajat arvioivat kuinka hyvin useat väitteet kuvaavat heitä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla "ei kuvaa minua hyvin" - "kuvailee minua erittäin hyvin".
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
|
Itsetunto
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Rosenberg Self-Steem Scale on 10 pisteen asteikko, joka mittaa globaalia itsetuntoa arvioimalla sekä positiivisia että negatiivisia tunteita itsestä.
Mittakaavan uskotaan olevan yksiulotteinen.
Kaikkiin kysymyksiin vastataan nelipisteisellä Likert-asteikkomuodolla, joka vaihtelee täysin samaa mieltä ja täysin eri mieltä.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
|
Itsevarmuutta
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Mitattu Assertive Interpersonal Schema Questionnaire -kyselyllä, jossa on 21 kohtaa, arvioi neljä ulottuvuutta, jotka viittaavat ulkoiseen emotionaaliseen tukeen (5 kohtaa), käytännön henkilökohtaiseen kykyyn (4 kohdetta), ihmissuhteiden johtamiseen (8 kohtaa) ja affektiiviseen henkilökohtaiseen kykyyn (4 kohtaa).
Kohteet on arvioitu 1 (täysin epätosi) - 5 (täysin tosi) Likert-tyyppisellä asteikolla.
Kyselyn keskiarvoa korkeammat pisteet kussakin ulottuvuudessa osoittavat hyvää henkilökohtaista sopeutumiskykyä ja riittävää itsevarmuutta.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Subjektiivinen onnellisuus
Aikaikkuna: 1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Subjektiivinen onnellisuusasteikko on globaali subjektiivisen onnellisuuden mitta, joka arvioi hyvinvoinnin globaaliksi psykologiseksi ilmiöksi ottaen huomioon onnen määritelmän vastaajan näkökulmasta.
Se koostuu neljästä kohteesta, joissa on Likert-tyyppiset vastaukset ja 7 vaihtoehtoa.
Pisteet ovat kohteiden kokonaismäärä jaettuna saatujen pisteiden summalla.
|
1-6 kuukautta toimenpiteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Carmen Vives-Cases, Dr, University of Alicante
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Sanz-Barbero B, Ayala A, Ieracitano F, Rodriguez-Blazquez C, Bowes N, De Claire K, Mocanu V, Anton-Paduraru DT, Sanchez-SanSegundo M, Albaladejo-Blazquez N, das Neves ASA, da Silva Queiros AS, Jankowiak B, Waszynska K, Vives-Cases C. Effect of the Lights4Violence intervention on the sexism of adolescents in European countries. BMC Public Health. 2022 Mar 19;22(1):547. doi: 10.1186/s12889-022-12925-3. Erratum In: BMC Public Health. 2022 May 11;22(1):945.
- Vives-Cases C, Sanz-Barbero B, Ayala A, Perez-Martinez V, Sanchez-SanSegundo M, Jaskulska S, Antunes das Neves AS, Forjaz MJ, Pyzalski J, Bowes N, Costa D, Waszynska K, Jankowiak B, Mocanu V, Davo-Blanes MC. Dating Violence Victimization among Adolescents in Europe: Baseline Results from the Lights4Violence Project. Int J Environ Res Public Health. 2021 Feb 3;18(4):1414. doi: 10.3390/ijerph18041414.
- Vives-Cases C, Davo-Blanes MC, Ferrer-Cascales R, Sanz-Barbero B, Albaladejo-Blazquez N, Sanchez-San Segundo M, Lillo-Crespo M, Bowes N, Neves S, Mocanu V, Carausu EM, Pyzalski J, Forjaz MJ, Chmura-Rutkowska I, Vieira CP, Corradi C. Lights4Violence: a quasi-experimental educational intervention in six European countries to promote positive relationships among adolescents. BMC Public Health. 2019 Apr 8;19(1):389. doi: 10.1186/s12889-019-6726-0.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 776905
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Väkivalta murrosiässä
-
Meshalkin Research Institute of Pathology of CirculationEi vielä rekrytointiaaortan vahvuusominaisuudet in vivo | aortan vahvuusominaisuudet in vitro | Aortan vahvuusominaisuuksien regressiomalli in vitro ja in vitroVenäjän federaatio
-
Boston Scientific CorporationAktiivinen, ei rekrytointi
-
Boston Scientific CorporationAktiivinen, ei rekrytointi
-
University Hospital, LilleAktiivinen, ei rekrytointi
-
Organon and CoValmis
-
Kaohsiung Veterans General Hospital.Valmis
-
Kaohsiung Veterans General Hospital.Valmis
-
Adiyaman UniversityValmis
-
Klinikum CoburgTuntematon