Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Lys, kamera og handling mot datingvold (Lights4Violence)

23. mars 2020 oppdatert av: Carmen Vives-Cases, University of Alicante

Lys, kamera og handling mot datingvold!

Lights4Violence har som mål å fremme ungdommers evner til å forbedre deres intime relasjoner med jevnaldrende gjennom ulike aktiviteter med tilnærming til deltakelse. For å gjøre det er det planlagt å utføre en longitudinell kvasi-eksperimentell pedagogisk intervensjonsstudie med en kvantitativ evaluering i 5 forskjellige byer: Alicante (Spania), Cardiff (Storbritannia), Porto (Portugal), Iasi (Romania) og Lublin ( Polen) mellom 2018 og 2019.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

DESIGN: Longitudinell kvasi-eksperimentell pedagogisk intervensjonsstudie med en kvantitativ evaluering.

PILOTSTUDIE (juni - juli 2018): Før implementering av programmet i hele utvalget, vil det bli gjennomført en evalueringspilotstudie med minimum 20 ungdommer (10 gutter og 10 jenter) som fullfører samme klasse som de som senere skal motta intervensjonen i august-september 2018. Denne pilotstudien fokuserer på:

  • Bestemme kompetansen og kapasiteten til deltakerne til å utføre spørreskjemaet på nett.
  • Beregner tiden det tar elevene å fylle ut spørreskjemaet
  • Gjennomføring av en intern validering av spørreskjemaet (det vil si er det ulike svar på lignende spørsmål?) blant studiepopulasjonen ved å beregne interne konsistens- og validitetsindekser.

De oppnådde resultatene vil bli delt mellom medlemmene av konsortiet for å vurdere mulige tilpasninger som anses nødvendige.

DELTAKERE: To grupper av elever vil bli tildelt enten en intervensjons- eller kontrollbetingelse. Intervensjonsgruppen vil være sammensatt av gutter og jenter i alderen 13 år eller eldre, som studerer på ungdomsskoler i byen. Kontrollgruppen vil bestå av elever fra andre sentra med lignende sosioøkonomiske egenskaper (knyttet til sosiale egenskaper og skolested) til sentrene. Evalueringsundersøkelsen vil bli gitt til totalt 300 studenter per land, 120 til 150 fra intervensjonsgruppen og 150 fra kontrollgruppen.

Skoleutvelgelsen vil bli utført ved å kontakte forskjellige videregående opplæringssentre fra byen som anses hensiktsmessig av medlemmene av forskerteamet (ikke-tilfeldig utvalg). Programmets innhold vil bli presentert og muligheten til å delta vil bli tilbudt. Intervensjonsgruppen vil bli valgt blant studentene hvis sentre aksepterer deltakelse i studien. Kontrollgruppen vil bestå av elever fra videregående opplæringssentre med sosiale egenskaper som ligner sentrene som skal gjennomføre intervensjonen. Elevene fra kontroll- og intervensjonsgruppene vil ha samme sammensetning når det gjelder alder, kjønn og faglig forløp. Det anbefales at kontroll- og intervensjonsgruppene tilhører ulike utdanningssentre for å unngå kontaminering. Det skal nevnes at dette er en ventelistekontrollstudie, det vil si at de sentrene som deltar i prosjektet som en del av kontrollgruppen skal tilbys mulighet til å delta i lærerutdanning, tilgang til veiledninger og manualer generert av prosjekt samt å gjennomføre intervensjonen i fremtiden (dvs. når intervensjonen er ferdig i intervensjonsgruppen) med Lights4Violence-forskeres støtte dersom deltakerne anser det som nødvendig og forskerteamet har kapasitet til å gjøre det.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

1555

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Alicante, Spania, 03570
        • University of Alicante

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

13 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Gutter og jenter i alderen 13 til 17 år, studerer på de målrettede ungdomsskolene i hver by.

Ekskluderingskriterier:

  • Studenter med språkbarrierer

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gruppe 1
Studenter registrert på en eller to målrettede ungdomsskoler i hver by som skal motta intervensjonen (workshop)

FASE 0. FORRIGE OPPLÆRING 1) Fremme beskyttende verdier knyttet til vold sammen. 10-timers treningsøkt med 10-15 ungdomsskolelærere; 2) Identifisere våre egne beskyttende eiendeler mot vold. Denne opplæringsaktiviteten vil være rettet mot målrettede studenter. Aktiviteten vil bli gjennomført i fire økter på 1 time.

FASE 1.FØRPRODUKSJON. 1) Deltakeraktivitet for å bygge historieargumenter; og 2) Konstruksjon av en teknisk og litterær guide til videokapslene.

FASE 2: PRODUKSJON.- 1) Repetisjon av manuset utviklet av hver gruppe; 2) Utarbeidelse og valg av miljø, garderobe og karakterisering av rollene og, 3) Filming av videokapslene.

FASE 3: ETTERPRODUKSJON.- Denne fasen består av å sette sammen kortfilmen ved hjelp av de ulike videokapslene.

FASE 4: SPREDNING. En kortfilmutstilling for å gi et rom hvor deltakerne kan presentere videokapslene sine og kort forklare produksjonsprosessen.

Ingen inngripen: Gruppe 0
Studenter fra andre sentra med lignende sosioøkonomiske egenskaper (knyttet til sosiale egenskaper og skoleplassering) til sentrene.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Holdninger mot sexisme
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
The Ambivalent Sexism Inventory, et 22-elements selvrapporteringsmål på sexisme. Respondentene angir graden av enighet, på en 6-punkts Likert-skala, med ulike utsagn. Den er sammensatt av to sub-skalaer som kan beregnes uavhengig for sub-skala score eller kan være gjennomsnittet for en samlet sammensatt sexisme poengsum. Den første underskalaen er skalaen for fiendtlig sexisme, som er sammensatt av 11 elementer designet for å vurdere et individs posisjon på dimensjonene dominerende paternalisme, konkurransedyktig kjønnsdifferensiering og heteroseksuell fiendtlighet, som tidligere definert. Den andre underskalaen er skalaen for velvillig sexisme, som er sammensatt av 11 elementer som tar sikte på å vurdere et individs posisjon til dimensjonene av beskyttende paternalisme, komplementær kjønnsdifferensiering og heteroseksuell intimitet.
1-6 måneder etter inngrepet
Grad av aggresjon
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Aggresjonsspørreskjema-raffinert måler fire aspekter ved aggresjon: Fysisk aggresjon og verbal aggresjon, som involverer å skade eller skade andre og representerer den instrumentelle eller motoriske komponenten i atferd; Fiendtlighet, som består av følelser av uvilje og urettferdighet og representerer den kognitive komponenten i atferd; og Anger, som involverer fysiologisk opphisselse og forberedelse til aggresjon og representerer den emosjonelle eller affektive komponenten i atferd.
1-6 måneder etter inngrepet
Intoleranse mot vold i nære relasjoner
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Maudsley Violence Questionnaire måler en rekke erkjennelser, relatert til voldelig atferd, hentet fra kliniske og teoretiske perspektiver. Dette tiltaket integrerer begrunnelse av vold som svar på truet selvfølelse og legitimering av vold som sentrale elementer. Deltakerne blir bedt om å rangere en rekke utsagn som Sant eller Usant. Skalaen består av to faktorer: 'machismo' (42 elementer) og 'aksept av vold' (14 elementer).
1-6 måneder etter inngrepet

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Problemløsningskapasitet
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Skalaen Social Problem-Solving Inventory-Revided Scale er en skala på 25 elementer. Elementer besvares i en 5-punkts Likert-skala, fra "dette er ikke sant" til "ekstremt sant". Elementer er fordelt i fem underskalaer (5 elementer i hver underskala) som evaluerer funksjonelle og dysfunksjonelle aspekter ved evnen til problemløsning. Den funksjonelle dimensjonen vurderes gjennom to underskalaer: Positiv problemorientering og rasjonell problemløsning; mens den dysfunksjonelle dimensjonen evalueres gjennom underskalaene Negativ Problemorientering, Unngåelsesstil og Impulsivitet/Uforsiktighetsstil. Disse fem dimensjonene gjør det mulig å oppnå en totalscore som tilsvarer en generell vurdering av evnen til å løse problemer, i tillegg til gjennomsnittsskårene i hver av dimensjonene.
1-6 måneder etter inngrepet
Mellommenneskelig reaktivitet
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Interpersonlig reaktivitetsindeksstruktur skal bestå av fire uavhengige dimensjoner med syv elementer hver: a) Fantasy, som angir motivenes tendens til å identifisere seg med fiktive emner som karakterer fra bøker og filmer, b) Perspektivtaking, som inneholder elementer som reflekterer forsøkspersonenes tendens eller evne til å innta andre menneskers perspektiv eller synspunkt, c) Empatiske bekymringer, som inneholder elementer som evaluerer forsøkspersonens tendenser til å oppleve følelser av medfølelse og bekymring overfor andre, og d) Personlig nød, som inkluderer elementer som indikerer at forsøkspersoner opplever følelser av ubehag og angst når de er vitne til andres negative opplevelser. Respondentene vurderer hvor godt flere utsagn beskriver dem, på en 5-punkts Likert-skala fra "beskriver meg ikke godt" til "beskriver meg veldig godt".
1-6 måneder etter inngrepet
Selvtillit
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Rosenberg Self-Esteem Scale er en 10-elements skala som måler global egenverd ved å vurdere både positive og negative følelser om selvet. Skalaen antas å være endimensjonal. Alle elementer besvares med en 4-punkts Likert-skala som strekker seg fra helt enig til helt uenig.
1-6 måneder etter inngrepet
Selvsikkerhet
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Målt ved Assertive Interpersonal Schema Questionnaire med 21 elementer, vurderer fire dimensjoner som refererer til ekstern emosjonell støtte (5 elementer), praktisk personlig evne (4 elementer), mellommenneskelig ledelse (8 elementer) og affektiv personlig evne (4 elementer). Elementer er vurdert på en Likert-skala fra 1 (helt usann) til 5 (helt sant). Score på spørreskjemaet høyere enn gjennomsnittet i hver av dimensjonene indikerer god personlig tilpasning og tilstrekkelig evne til selvhevdelse.
1-6 måneder etter inngrepet

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Subjektiv lykke
Tidsramme: 1-6 måneder etter inngrepet
Subjective Happiness Scale er et globalt mål på subjektiv lykke som vurderer velvære som et globalt psykologisk fenomen, med tanke på definisjonen av lykke fra respondentens perspektiv. Den består av fire elementer med Likert-svar med 7 alternativer. Poeng er det totale antallet elementer delt på summen av oppnådde poeng.
1-6 måneder etter inngrepet

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Carmen Vives-Cases, Dr, University of Alicante

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2018

Primær fullføring (Faktiske)

30. januar 2019

Studiet fullført (Faktiske)

20. juli 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. januar 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. januar 2018

Først lagt ut (Faktiske)

26. januar 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. mars 2020

Sist bekreftet

1. mars 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Vold i ungdomsårene

Abonnere