Aivovammaisten lasten viestintätoimintojen arviointi

Cerebraalinen halvaus (CP) on ei-progressiivinen, liikettä rajoittava pysyvän motorisen toiminnan, asennon ja liikehäiriön menetys kehittyvissä aivoissa leesion tai vamman seurauksena, joka tapahtuu kohdunsisäisen ajanjakson aikana tai ensimmäisten elinkuukausien aikana. Näillä potilailla voidaan havaita toissijaisia ​​lääketieteellisiä ongelmia, kuten epilepsiaa, kehitysvammaisuutta, käyttäytymishäiriötä, nielemisvaikeuksia ja tuki- ja liikuntaelimistön häiriöitä. Suuhun ja puheeseen liittyvät lihasten neuroanatomiset ongelmat sekä keskuspatologioiden esiintyminen ovat tärkeitä ongelmia aivohalvauspotilailla. Näiden potilaiden viestintätason seuranta on erittäin tärkeää hoitokäytäntöjen määrittämisessä ja niiden tehokkuuden seurannassa. Kommunikaatiovaikeudet vaikuttavat merkittävästi aivohalvauspotilaiden toipumisnopeuteen ja -tasoon. Aivohalvauksesta kärsivien lasten kommunikaatiotason ja -ongelmien analysoimiseksi on monia erilaisia ​​asteikkoja. Yleisimmin käytetyt ovat Communication Function Classification System (CFCS) ja Functional Communication Classification System (FCCS). Tutkimalla viestintätasoa 5 kategoriassa molemmilla asteikoilla se auttaa seuraamaan lapsen kommunikatiivista kehitystä ja tarjoaa myös yhteisen kielen kliinikoiden kesken. Maailman terveysjärjestön (WHO) määrittelemät ne keskittyvät kansainvälisessä toiminta-, vamma- ja terveysluokituksessa määriteltyihin aktiivisuus- ja osallistumistasoihin.

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli arvioida kommunikaatiotasoa yli 2-vuotiailla lapsilla, joilla on aivohalvaus. Lisäksi selvitetään kommunikaatiotaitojen suhdetta yleisiin toimintatasoihin ja demografisiin ominaisuuksiin. Tällä tavalla analysoidaan sekä tämän potilasryhmän yleinen viestintätaso että mahdolliset tähän taitoon vaikuttavat tekijät. Siten näitä suhteita ja mittauksia voidaan hyödyntää hoito- ja kuntoutusprotokollien määrittämisessä.