Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

iLookOut-mikrooppiminen tiedon säilyttämisen parantamiseksi

maanantai 11. elokuuta 2025 päivittänyt: Benjamin H. Levi, Milton S. Hershey Medical Center

iLookOut for Child Abuse: PA Microlearning parantaa tiedon säilyttämistä

Tässä projektissa tutkitaan, voiko monipuolinen strategia, johon sisältyy iLookOutin näyttöön perustuva ydinkoulutus sekä innovatiivinen mikro-oppiminen, edistää tiedon säilyttämistä ja muuttaa varhaislapsuuden ammattilaisten (ECP) käyttäytymistä lasten hyväksikäytön ja sen raportoinnin suhteen. Lisäksi tässä tutkimuksessa arvioidaan, kokevatko muut kuin ECP:t samanlaisia ​​parannuksia ja tiedon säilymistä ja muutoksia käyttäytymisessä kuin ECP:t.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen ensisijainen tarkoitus on ymmärtää optimaalinen ajoitus iLookOut Micro-Learningin hallinnoinnille, jotta voidaan parantaa ECP:iden heikkenevää tietämystä ja valmiutta suojella lapsia hyväksikäytöltä. Lisäksi tässä tutkimuksessa tehdään satunnaistettu kontrolloitu koe, jossa tutkitaan, kuinka vuorovaikutteinen, pelillinen mikrooppiminen edistää tiedon säilyttämistä ja edistää käyttäytymisen muutosta lasten hyväksikäytön ja sen raportoinnin suhteen, ja sen toteamiseksi, että tämän toimenpiteen toteuttaminen on mahdollista.

Kaikki opiskeltavan oppimismoduulin osat ovat verkossa, ja osallistujat pääsevät niihin suojatun verkkosivuston kautta.

Kun he ovat suorittaneet peruskoulutuksen, osallistujat, jotka tunnistautuvat ECP:iksi, saavat sähköpostin, jossa ilmoitetaan, missä satunnaistusryhmässä he ovat (koskee pääsyä jatkokoulutukseen) - välittömästi, 3 kuukautta, 6 kuukautta tai 9 kuukautta. Ei-ECP:t voivat suorittaa jatkokoulutuksen heti, kun he ovat suorittaneet ydinkoulutuksen. Kaikkia ei-ECP:itä käytetään vertailuryhmänä sen määrittämiseksi, ovatko iLookOut-koulutukset tehokkaita parantamaan ja säilyttämään tietämystä sekä muuttamaan käyttäytymistä ei-ECP-osallistujiin verrattuna.

Erillistä sekavaikutteista lineaarista regressiomallia käytetään arvioimaan (1) tiedon heikkenemisvaikutusta eri ajankohtina kerättyjen tietojen perusteella ja (2) käyttäytymisen muutosta eri aikapisteiden välillä ja kuinka se korreloi tietoon. pisteet sen jälkeen, kun osallistujien perusominaisuudet ja työasetelma on tarkistettu. Lisäksi regressiomalli säätää allokointilohkojen vaikutuksia ja ositustekijöitä analyysissä ryhmän vaihtelun vähentämiseksi.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

12000

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

  • Nimi: Benjamin H Levi, MD PhD
  • Puhelinnumero: 717-531-8778
  • Sähköposti: BHLEVI@psu.edu

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

    • Pennsylvania
      • Hershey, Pennsylvania, Yhdysvallat, 17033
        • Rekrytointi
        • Penn State College of Medicine
        • Ottaa yhteyttä:
          • Benjamin H Levi, MD, PhD
          • Puhelinnumero: 717-531-8778
          • Sähköposti: BHLEVI@psu.edu
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 18 vuotta täyttänyt tai vanhempi

Poissulkemiskriteerit:

  • Alle 18-vuotias

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Välitön
ECP-osallistujat, jotka saavat pääsyn Micro-Learning-interventioon heti peruskoulutuksen päätyttyä.
Mikrooppiminen sisältää sarjan 5-10 minuutin interaktiivisia, pelillisiä oppimisharjoituksia älypuhelimille (tai tietokoneille) tiedon vahvistamiseksi ja lisäämiseksi sekä asenteiden ja käyttäytymisen edistämiseksi lasten hyvinvoinnin edistämiseksi.
Active Comparator: 3 kuukautta
ECP-osallistujat, jotka saavat pääsyn Micro-Learning-interventioon 3 kuukautta ydinkoulutuksen suorittamisen jälkeen.
Mikrooppiminen sisältää sarjan 5-10 minuutin interaktiivisia, pelillisiä oppimisharjoituksia älypuhelimille (tai tietokoneille) tiedon vahvistamiseksi ja lisäämiseksi sekä asenteiden ja käyttäytymisen edistämiseksi lasten hyvinvoinnin edistämiseksi.
Active Comparator: 6 kuukautta
ECP-osallistujat, jotka saavat pääsyn Micro-Learning-interventioon 6 kuukautta ydinkoulutuksen suorittamisen jälkeen.
Mikrooppiminen sisältää sarjan 5-10 minuutin interaktiivisia, pelillisiä oppimisharjoituksia älypuhelimille (tai tietokoneille) tiedon vahvistamiseksi ja lisäämiseksi sekä asenteiden ja käyttäytymisen edistämiseksi lasten hyvinvoinnin edistämiseksi.
Active Comparator: 9 kuukautta
ECP-osallistujat, jotka saavat pääsyn Micro-Learning-interventioon 9 kuukautta ydinkoulutuksen suorittamisen jälkeen.
Mikrooppiminen sisältää sarjan 5-10 minuutin interaktiivisia, pelillisiä oppimisharjoituksia älypuhelimille (tai tietokoneille) tiedon vahvistamiseksi ja lisäämiseksi sekä asenteiden ja käyttäytymisen edistämiseksi lasten hyvinvoinnin edistämiseksi.
Active Comparator: Ei-ECP:t
ECP:n ulkopuoliset osallistujat
Mikrooppiminen sisältää sarjan 5-10 minuutin interaktiivisia, pelillisiä oppimisharjoituksia älypuhelimille (tai tietokoneille) tiedon vahvistamiseksi ja lisäämiseksi sekä asenteiden ja käyttäytymisen edistämiseksi lasten hyvinvoinnin edistämiseksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos tiedossa lasten pahoinpitelystä ja sen raportoinnista validoidulla iLookOut-tietotestillä arvioituna
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Validoitu tietokoe lasten pahoinpitelystä ja sen raportoinnista
3 kuukautta
Muutos käyttäytymisessä koskien lasten pahoinpitelyä ja sen raportointia itseraportointikyselyllä mitattuna
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Itseraportointikysely lasten pahoinpitelyn käyttäytymisestä ja sen raportoinnista
3 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Varhaislapsuuden ammattilaisten ja ei-varhaislapsuuden ammattilaisten vertailu
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Varhaislapsuuden ammattilaisten ja muiden kuin varhaislapsuuden ammattilaisten tietojen ja käyttäytymisen tulosten vertailu
6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 10. huhtikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. elokuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. elokuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 30. joulukuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 16. helmikuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 22. helmikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 14. elokuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 11. elokuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. elokuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • iLO-ML-23396

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

IPD-suunnitelman kuvaus

Tutkijat antavat pyynnöstä saataville identifioimattomia tutkimustietoja luvallisten tutkimushankkeiden primaari- ja toissijaisista tuloksista.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Mikrooppiminen

Tilaa