Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

iLookOut Micro-learning om kennisbehoud te verbeteren

11 augustus 2025 bijgewerkt door: Benjamin H. Levi, Milton S. Hershey Medical Center

iLookOut voor kindermisbruik: PA-microlearning om het behoud van kennis te verbeteren

Dit project onderzoekt of een veelzijdige strategie met iLookOut's evidence-based Core Training plus een innovatief vervolg Micro-Learning het vasthouden van kennis kan bevorderen en het gedrag van professionals in de vroege kinderjaren (ECP's) kan veranderen met betrekking tot kindermisbruik en de rapportage ervan. Bovendien zal dit onderzoek evalueren of niet-ECP's vergelijkbare verbeteringen en behoud van kennis en gedragsveranderingen ervaren als ECP's.

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Het primaire doel van deze studie is om inzicht te krijgen in de optimale timing voor het toepassen van iLookOut Micro-Learning om de afnemende kennis en paraatheid van ECP's te vergroten om kinderen tegen misbruik te beschermen. Daarnaast zal deze studie een gerandomiseerde, gecontroleerde studie uitvoeren om te onderzoeken hoe interactief, gegamificeerd micro-leren kennisbehoud bevordert en gedragsverandering bevordert met betrekking tot kindermisbruik en de rapportage ervan, en om vast te stellen dat implementatie van deze interventie haalbaar is.

Alle onderdelen van de leermodule die wordt bestudeerd, zijn online en voor deelnemers toegankelijk via een beveiligde website.

Zodra ze de kerntraining hebben voltooid, ontvangen deelnemers die zich identificeren als ECP's een e-mail waarin wordt aangegeven in welke randomisatie-arm ze zich bevinden (met betrekking tot toegang tot de geavanceerde training) - onmiddellijk, 3 maanden, 6 maanden of 9 maanden. Niet-ECP's kunnen de geavanceerde training voltooien zodra ze de kerntraining hebben voltooid. Alle niet-ECP's zullen worden gebruikt als vergelijkingsgroep om te bepalen of de iLookOut-trainingen effectief zijn voor het verbeteren en behouden van kennis en het veranderen van gedrag onder niet-ECP's in vergelijking met de ECP-deelnemers.

Er zal een afzonderlijk lineair regressiemodel met gemengde effecten worden toegepast om (1) het kennisverval-effect te beoordelen op basis van de gegevens verzameld op verschillende tijdstippen en (2) de gedragsverandering tussen de verschillende tijdstippen en hoe deze gecorreleerd is met de kennis. score, na controle voor de uitgangskenmerken en de werkomgeving van de deelnemers. Bovendien zal het regressiemodel de effecten voor allocatieblokken en de factoren voor stratificatie in de analyse aanpassen om de groepsvariabiliteit te verminderen.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

12000

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

  • Naam: Benjamin H Levi, MD PhD
  • Telefoonnummer: 717-531-8778
  • E-mail: BHLEVI@psu.edu

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • 18 jaar of ouder

Uitsluitingscriteria:

  • Jonger dan 18 jaar

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Onmiddellijk
ECP-deelnemers die onmiddellijk na voltooiing van de kerntraining toegang krijgen tot de micro-leerinterventie.
Ander: Micro-leren
Micro-Learning omvat een reeks interactieve, gamified leeroefeningen van 5 tot 10 minuten die op smartphones (of computers) worden gegeven om kennis te versterken en uit te breiden en houdingen en gedrag te bevorderen om het welzijn van kinderen te bevorderen.
Actieve vergelijker: 3 maanden
ECP-deelnemers die 3 maanden na voltooiing van de Core Training toegang krijgen tot de Micro-Learning-interventie.
Ander: Micro-leren
Micro-Learning omvat een reeks interactieve, gamified leeroefeningen van 5 tot 10 minuten die op smartphones (of computers) worden gegeven om kennis te versterken en uit te breiden en houdingen en gedrag te bevorderen om het welzijn van kinderen te bevorderen.
Actieve vergelijker: 6 maanden
ECP-deelnemers die 6 maanden na voltooiing van de kerntraining toegang krijgen tot de micro-leerinterventie.
Ander: Micro-leren
Micro-Learning omvat een reeks interactieve, gamified leeroefeningen van 5 tot 10 minuten die op smartphones (of computers) worden gegeven om kennis te versterken en uit te breiden en houdingen en gedrag te bevorderen om het welzijn van kinderen te bevorderen.
Actieve vergelijker: 9 maanden
ECP-deelnemers die 9 maanden na voltooiing van de Core Training toegang krijgen tot de Micro-Learning-interventie.
Ander: Micro-leren
Micro-Learning omvat een reeks interactieve, gamified leeroefeningen van 5 tot 10 minuten die op smartphones (of computers) worden gegeven om kennis te versterken en uit te breiden en houdingen en gedrag te bevorderen om het welzijn van kinderen te bevorderen.
Actieve vergelijker: Niet-ECP's
Niet-ECP-deelnemers
Ander: Micro-leren
Micro-Learning omvat een reeks interactieve, gamified leeroefeningen van 5 tot 10 minuten die op smartphones (of computers) worden gegeven om kennis te versterken en uit te breiden en houdingen en gedrag te bevorderen om het welzijn van kinderen te bevorderen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in de kennis over kindermishandeling en de rapportage ervan, zoals beoordeeld door de gevalideerde iLookOut-kennistest
Tijdsspanne: 3 maanden
Gevalideerde kennistest over kindermishandeling en de rapportage ervan
3 maanden
Verandering in gedrag met betrekking tot kindermishandeling en de rapportage ervan, gemeten aan de hand van een zelfrapportagevragenlijst
Tijdsspanne: 3 maanden
Zelfrapportagevragenlijst over gedrag met betrekking tot kindermishandeling en de rapportage ervan
3 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Vergelijking van professionals in de vroege kinderjaren versus niet-professionals in de vroege kinderjaren
Tijdsspanne: 6 maanden
Vergelijking van kennis en gedragsresultaten voor professionals in de vroege kinderjaren versus niet-professionals in de vroege kinderjaren
6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Milton S. Hershey Medical Center

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

10 april 2024

Primaire voltooiing (Geschat)

31 augustus 2027

Studie voltooiing (Geschat)

31 augustus 2027

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 december 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

16 februari 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

22 februari 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 augustus 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

11 augustus 2025

Laatst geverifieerd

1 augustus 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • iLO-ML-23396

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Beschrijving IPD-plan

De onderzoekers zullen op verzoek geanonimiseerde onderzoeksgegevens voor de primaire en secundaire uitkomsten van geautoriseerde onderzoeksprojecten beschikbaar stellen.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Houdingen

Klinische onderzoeken op Micro-leren

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Montenegro

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

Abonneren