La réadaptation cognitive présente-t-elle des avantages en groupe avec des personnes ayant subi une lésion cérébrale ?

Cette étude de recherche examinera les avantages des résultats de la prestation de réadaptation cognitive, en utilisant le processus de groupe. Critères de sélection des participants appropriés, format et structure du groupe, ainsi que l'utilisation d'évaluations standardisées. Les évaluations utilisées : l'approche du calendrier en trois étapes, (Sohlberg et Mateer) l'échelle de satisfaction à l'égard de la vie (SWLS), le questionnaire d'intégration communautaire (CIQ), l'échelle de vie autonome et l'échelle d'indépendance professionnelle. Le cadre de groupe offre une atmosphère pour travailler sur le renforcement des compétences de communication grâce à la rétroaction des pairs et pour développer des stratégies d'adaptation psychologiques. Des techniques telles que le format de résolution de problèmes et un système de calendrier. L'analyse et les résultats de 17 anciens participants du groupe ont été analysés à l'appui de la réadaptation cognitive dans le cadre du groupe.

Sur les 20 participants, 3 ont choisi de ne pas être inclus.