- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT01433718
Diminuer les facteurs de risque de blessure au genou grâce à l'entraînement neuromusculaire
L'efficacité de l'entraînement neuromusculaire sur les facteurs de risque modifiables de lésion du ligament croisé antérieur
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Contexte des blessures Les déchirures du ligament croisé antérieur (LCA) sont des blessures invalidantes qui imposent un fardeau important à l'athlète. Le coût moyen de la reconstruction du LCA est estimé à environ 17 000 $ par patient et le rétablissement complet prend généralement environ 6 mois. Il a été estimé que 1 personne sur 3000 aux États-Unis souffre d'une rupture du LCA chaque année. Environ 80 % de ces blessures sont liées à un mécanisme sans contact, plus de 70 % d'entre elles se produisant lors de l'atterrissage après un saut.
Mécanisme de blessure À l'atterrissage, le bas du corps tombe dans ce qu'on appelle la « position de non-retour » (PNR). La cinématique d'atterrissage impliquée dans le PNR exerce une forte pression sur le LCA et peut finalement conduire à une rupture complète.
Blessure Déséquilibre Les athlètes féminines qui participent à des sports qui impliquent des activités de saut et de coupe souffrent de 4 à 6 fois plus de blessures au LCA que les hommes qui participent aux mêmes sports. Cela est attribué au nombre plus élevé de facteurs de risque que les femmes possèdent pendant et après la puberté. En particulier, lors de la maturation, les mâles présentent une poussée neuromusculaire, avec des augmentations de puissance, de force et de coordination, contrairement aux femelles. Les autres facteurs de risque que les femmes présentent sont la dominance du quadriceps et la dominance des ligaments. Ces deux dominances sont liées à la cinématique d'atterrissage du genou lorsqu'il est placé dans le PNR.
La dominance du quadriceps est caractérisée par la posture du genou en extension qui s'affiche dans le PNR lors de l'atterrissage après un saut. Lors de l'atterrissage sur un genou en extension, le tibia est déplacé vers l'avant du fémur, provoquant une provocation du LCA. Afin d'empêcher la rupture du LCA, les ischio-jambiers doivent s'activer pour fléchir le genou et translater le tibia vers l'arrière. En réponse à la translation tibiale antérieure, les femmes utilisent un modèle de recrutement musculaire différent de celui des hommes en contractant leurs quadriceps avant leurs ischio-jambiers, tandis que les hommes suivent le modèle opposé. En contractant d'abord les quadriceps, les ischio-jambiers sont maîtrisés, ce qui permet une translation tibiale antérieure supplémentaire lors de l'atterrissage.
La dominance ligamentaire est mise en évidence par l'augmentation du valgus du genou qui s'affiche dans le PNR lors de l'atterrissage et de la coupe. Au cours de ces manœuvres, les femmes s'appuient sur leurs ligaments du genou plutôt que sur la musculature des membres inférieurs pour absorber les forces de réaction au sol. Cette tendance exerce une forte pression sur le LCA, ce qui, à son tour, augmente la probabilité de rupture.
Prévention des blessures En raison du taux élevé de blessures au LCA sans contact observées chez les athlètes féminines, des programmes d'entraînement neuromusculaire (NMT) ont été développés dans le but de prévenir ou de réduire le risque de blessure. Ces programmes sont administrés sous forme de régime hors saison ou de routine d'échauffement en saison, et ils intègrent une combinaison d'exercices plyométriques, proprioceptifs et de musculation, avec un accent particulier mis sur la technique correcte. En modifiant les facteurs de risque neuromusculaires, les programmes NMT ont été en mesure de réduire considérablement le taux de lésions du LCA sans contact.
Objectif spécifique 1 :
Évaluer l'efficacité d'un programme de prévention du LCA sur la modification des mécanismes d'atterrissage à risque (associés à une blessure du LCA sans contact) par rapport à un programme d'entraînement en résistance à charge de travail égale.
Objectif spécifique 2 :
Évaluer l'efficacité d'un programme de prévention du LCA sur l'amélioration de la hauteur de saut verticale maximale par rapport à un programme d'entraînement en résistance à charge de travail égale.
Type d'étude
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Ohio
-
Athens, Ohio, États-Unis, 45701
- Ohio University
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Sous-classe d'université (18-20 ans)
- Indice de masse corporelle (BM) entre 18,5 et 25 (plage normale)
- Tension artérielle inférieure à 140/90 (inférieure à l'hypertension)
- Antécédents de participation à l'athlétisme au lycée
- Formulaire de consentement éclairé signé
Critère d'exclusion:
- Antécédents de lésion du LCA
- État actuel/en cours du genou
- Antécédents d'intervention chirurgicale à moins d'un an (hors facial)
- Blessure musculo-squelettique actuelle/en cours
- Historique des formations précédentes sur la prévention du LCA
- Actuellement impliqué dans l'athlétisme intercollégial
- Actuellement enceinte
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Expérimental: Formation sur la prévention du LCA
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1 heure/séance, 3 séances/semaine, 6 semaines
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification de la séparation des genoux pendant le test de saut en chute libre
Délai: 1 semaine avant le début de l'entraînement et 1 semaine après la fin de l'entraînement.
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Les participants commenceront le test en se tenant debout sur une boîte, en se déposant, en atterrissant directement devant la boîte et en effectuant immédiatement un saut vertical maximal.
Après l'achèvement des trois essais, l'examinateur choisit l'essai dans lequel le participant a le saut le plus élevé pour représenter au mieux la capacité de saut du participant pour l'analyse vidéo.
Les images suivantes seront capturées sous forme de photographies fixes : (1) avant l'atterrissage ; (2) terrain; et (3) décollage.
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1 semaine avant le début de l'entraînement et 1 semaine après la fin de l'entraînement.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changements dans le test de saut vertical
Délai: 1 semaine avant le début de l'entraînement et 1 semaine après la fin de l'entraînement
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La portée debout de chaque participant sera enregistrée avant d'effectuer le test.
Les participants effectueront trois essais, la hauteur de saut la plus élevée étant enregistrée.
Les participants commenceront le test en se tenant directement sous les marqueurs Vertec et en sautant verticalement tout en atteignant avec leur main pour glisser le marqueur le plus haut possible.
Le balancement des bras sera autorisé pour le saut, mais pas un pas d'approche.
|
1 semaine avant le début de l'entraînement et 1 semaine après la fin de l'entraînement
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Conrad M Gabler, B.S., Graduate Athletic Training Student
- Directeur d'études: Brian G Ragan, Ph.D., Athletic Training Program Assistant Professor and Research Coordinator
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Ohio_U11F024
- 1104MGP005 (Autre subvention/numéro de financement: National Athletic Trainers' Association Research & Education Foundation)
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