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Efficacité des interventions de jeu sur l'anxiété chez les enfants hospitalisés

18 juillet 2017 mis à jour par: Pooja saharan, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Une étude pour évaluer l'efficacité des interventions de jeu sur l'anxiété chez les enfants hospitalisés dans un hôpital sélectionné de Yamuna Nagar, Haryana

L'étude évalue l'efficacité des interventions de jeu sur l'anxiété chez les enfants hospitalisés dans un hôpital sélectionné de Yamuna Nagar, Haryana. Une approche quasi expérimentale a été adoptée. 60 enfants hospitalisés (30 en expérimental et 30 en comparaison) ont été sélectionnés par une technique d'échantillonnage raisonné.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

TSetting a été sélectionné par randomisation (par la méthode de la loterie). Les deux chambres sélectionnées dans les services pédiatriques généraux ont d'abord été codées E1 (expérimental 1) et E2 (expérimental 2), tandis que les deux suivantes ont été codées C1 (comparaison 1) et C2 (comparaison 2).

Parmi les paramètres sélectionnés, 60 sujets (30 en expérimental et 30 en comparaison) ont été sélectionnés par une technique d'échantillonnage raisonné. L'évaluation de l'anxiété (pré-test) des enfants hospitalisés admis à l'hôpital Aashirwad a été réalisée dans le groupe expérimental et le groupe de comparaison le 1er jour. Dans le groupe expérimental, après avoir passé le prétest, des interventions de jeu ont été présentées aux enfants et des instructions concernant la manière de jouer avec toutes les interventions ont été fournies aux enfants. Bien que tous les enfants aient été libres de choisir le jeu, les plus jeunes ont reçu des interventions de jeu simples et faciles telles que le dessin, le coloriage, etc. .à forte demande cognitive. Les interventions de jeu ont été administrées pendant 1 heure par jour du jour 1 au jour 5, tandis que dans le groupe de comparaison, tous les sujets ont reçu des soins infirmiers généraux et médicaux habituels pendant 5 jours continus. Aucune intervention n'a été administrée au groupe de comparaison. L'anxiété post-test a été évaluée au 5ème jour.

L'intervention dans le groupe témoin a été donnée après la réalisation du post-test pour considération éthique.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

60

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • L'étude inclut des enfants hospitalisés qui étaient :

    1. 6-12 ans. admis dans le service de médecine générale pédiatrique.
    2. anxieux à cause de l'hospitalisation.
    3. désireux de participer à l'étude.
    4. alerte, orienté, comprendre et capable de parler et de comprendre la langue hindi.

Critère d'exclusion:

L'étude exclut les enfants hospitalisés qui étaient :

  • 1. traité en ambulatoire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe expérimental

Groupe expérimental:

Le groupe expérimental se compose de 30 enfants hospitalisés. Dans le groupe expérimental, après avoir passé un prétest le 1er jour, des interventions de jeu ont été présentées aux enfants et des instructions concernant la manière de jouer avec toutes les interventions ont été fournies aux enfants. Bien que tous les enfants aient été libres de choisir le jeu, les plus jeunes ont reçu des interventions de jeu simples et faciles telles que le dessin, le coloriage, etc. .à forte demande cognitive. Les interventions de jeu ont été administrées pendant 1 heure par jour pendant 5 jours continus. L'évaluation post-test de l'anxiété a été effectuée le 5ème jour.
Autre: Interventions ludiques
Les jeux suivants ont été inclus dans les interventions de jeu, c'est-à-dire les blocs de construction, la peinture, les puzzles, les crayons, le jeu de docteur, le ludo, le serpent et l'échelle. Tous les enfants hospitalisés du groupe expérimental ont reçu des interventions de jeu au chevet du lit. Compte tenu du milieu clinique occupé, chaque participant a reçu en continu 1 heure d'interventions de jeu à l'hôpital chaque jour pendant 5 jours continus. Bien que les enfants hospitalisés aient été libres de choisir selon leur choix, les plus jeunes enfants étaient néanmoins engagés dans des jeux tels que le jeu de docteur, le dessin, etc. pour obtenir plus d'expérience sensorielle et les enfants plus âgés se voyaient proposer des interventions ludiques telles que puzzle, blocs de construction, ludo etc. avec une forte demande cognitive.
Aucune intervention: Groupe de comparaison
Groupe de comparaison : 30 enfants hospitalisés ont été sélectionnés par échantillonnage raisonné dans le groupe de comparaison. L'anxiété pré-test a été mesurée le 1er jour. Aucune intervention n'a été administrée. seuls les soins médicaux et infirmiers usuels étaient prodigués aux enfants hospitalisés. L'évaluation post-test de l'anxiété a été effectuée le 5ème jour.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle structurée d'évaluation de l'anxiété
Délai: 05 minutes

Il comprend :

  • Total de 30 éléments et se compose de 4 domaines qui comprend l'appréhension, la nervosité/tension, l'inconfort et l'irritabilité.
  • Le score maximum est de 90 et minimum de 0. Le niveau d'anxiété a été classé en 4 catégories comme indiqué dans le tableau no. 3.3

L'anxiété chez les enfants hospitalisés a été mesurée à l'aide d'une échelle d'évaluation de l'anxiété structurée qui a été classée comme aucune anxiété (0-23), légère à modérée (24-45), sévère (46-68) et anxiété panique (69-90).
05 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Ms. Eenu Rani, M.Sc.Nursing, Maharishi Markandeshwar University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 novembre 2016

Achèvement primaire (Réel)

1 janvier 2017

Achèvement de l'étude (Réel)

1 juin 2017

Dates d'inscription aux études

Première soumission

17 juillet 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

18 juillet 2017

Première publication (Réel)

19 juillet 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

19 juillet 2017

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

18 juillet 2017

Dernière vérification

1 juillet 2017

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 785

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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